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Honduras como el tercer país de Latinoamérica
con mayor fecundidad entre adolescentes, con
una tasa de 102 por 100,000 nacidos vivos.
• Aumentar e interiorizar en la población
adolescente los conocimientos, habilidades y
actitudes, para prevenir embarazos no
esperados, mediante una campaña de
prevención primaria y secundaria.
• Familiarizar a los adolescentes con un concepto de sexualidad diferente, basado en
la importancia de la comunicación, expresión de deseos, ternura y respeto.
• Advertir sobre signos de una relación toxica, y orientar acerca de muestras de
afecto saludables.
• Intervenir sobre los factores de riesgo de que se produzca un embarazo no
esperado en adolescentes y las consecuencias que pueda generar.
• Indicar los riesgos de una vida sexual irresponsable enfatizando en Enfermedades
de Transmisión Sexual.
• Desarrollar habilidades y fomentar la adquisición de conocimientos en cuanto a
métodos anticonceptivos.
• Analizar los aspectos legales y morales de practicar el aborto como salida a la
responsabilidad materna o paterna.
FECHA ESTRATEGIA RESPONSABLES RECURSOS
18 al 22 de
septiembre
1. Hacer conciencia a los
estudiantes, mediante la
simulación de cuidado delicado
con un huevo, durante una
semana, llevar un registro de lo
que hizo con él durante cada
día.
 Docentes del
centro
educativo.
 Un huevo
por cada
alumno.
 Cuadernill
o de
registro.
(Solicitar
estos
recursos al
estudiante).
1. Orientar a los estudiantes
sobre:
18/09/2017
 Sexualidad.
 Médicos,
enfermeros(as) u
otro profesional de
salud.
 Material
audiovisual.
 Trifolios.
 Otros.
19/09/2017
 Afectos en el noviazgo.
 Psicología.  Material
audiovisual.
 Trifolios.
 Cartulinas
 Periódicos y
revistas.
 Pegamento.
 Cartulinas.
 Marcadores.
20/09/2017
 Embarazo en la adolescencia.
 Psicología  Material
audiovisual.
 Papel tamaño
carta.
 Copias de
“Árbol
proyecto de
vida”.
 Láminas de
papel bond,
marcadores
de colores.
 ETS.
 Médicos,
enfermeros(as) u
otro profesional de
salud.
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audiovisual o
rotafolio.
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21/09/2017
 Métodos anticonceptivos.
 Médicos,
enfermeros(as) u
otro profesional de
salud.
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audiovisual.
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demostración.
 Otros.
22/09/2017
 Aborto.  Médicos,
enfermeros(as) u
otro profesional de
salud.
 Material
audiovisual
 Otros.
26/09/2017
3. Actividades de concientización y
construcción de conocimientos.
 Elaboración y exposición de murales
por alumnos del instituto, premiar al
más creativo.
 Concientizar mediante la
visualización de una prueba de
embarazo positiva en grande con la
pregunta “¿Qué harías si fuera
tuya?”.
 Simulación de una situación de
maternidad o paternidad con bebe
falso, pañalera y tetera.
• Alumnos de la
institución.
• Practicantes del
Instituto “Danilo
Carvajal Molina”.
• No definido.
 Premio.
 Material didáctico.
 Cartón
 Cartulina.
 Colores.
 Tijeras.
 Marcadores.
 Pañalera.
 Bebe falso.
 Tetera.
26/09/2017
 Dramatización de casos de
embarazo en adolescentes por
alumnos.
 Colocar laminillas ilustrativas de
concientización en los pasillos.
 Ubicar testimonios reales (cortos)
de embarazo en adolescentes.
 Construcción del muro de los
sueños “En cinco años yo…”
 Comparación de un caso de
embarazo deseado, y uno no
deseado.
 Mural “Yo me sumo”.
 La organización del evento
 Alumnos de la
institución.
 Encargados según el
tema.
 Psicología.
 No definido.
 Psicología.
 No definido.
 Docentes.
 Láminas
ilustradas.
 Manta.
 Pintura.
 Marcadores.
 Manta.
 Pintura.
 Marcadores
 Sonido.
 Carpas.
 Mesas.
4. Estrategias de visibilidad de la
campaña:
 Banners institucionales.
 Medios de comunicación.
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 Banner cruza calle.

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  • 1.
  • 2. Honduras como el tercer país de Latinoamérica con mayor fecundidad entre adolescentes, con una tasa de 102 por 100,000 nacidos vivos.
  • 3. • Aumentar e interiorizar en la población adolescente los conocimientos, habilidades y actitudes, para prevenir embarazos no esperados, mediante una campaña de prevención primaria y secundaria.
  • 4. • Familiarizar a los adolescentes con un concepto de sexualidad diferente, basado en la importancia de la comunicación, expresión de deseos, ternura y respeto. • Advertir sobre signos de una relación toxica, y orientar acerca de muestras de afecto saludables. • Intervenir sobre los factores de riesgo de que se produzca un embarazo no esperado en adolescentes y las consecuencias que pueda generar. • Indicar los riesgos de una vida sexual irresponsable enfatizando en Enfermedades de Transmisión Sexual. • Desarrollar habilidades y fomentar la adquisición de conocimientos en cuanto a métodos anticonceptivos. • Analizar los aspectos legales y morales de practicar el aborto como salida a la responsabilidad materna o paterna.
  • 5. FECHA ESTRATEGIA RESPONSABLES RECURSOS 18 al 22 de septiembre 1. Hacer conciencia a los estudiantes, mediante la simulación de cuidado delicado con un huevo, durante una semana, llevar un registro de lo que hizo con él durante cada día.  Docentes del centro educativo.  Un huevo por cada alumno.  Cuadernill o de registro. (Solicitar estos recursos al estudiante). 1. Orientar a los estudiantes sobre:
  • 6. 18/09/2017  Sexualidad.  Médicos, enfermeros(as) u otro profesional de salud.  Material audiovisual.  Trifolios.  Otros. 19/09/2017  Afectos en el noviazgo.  Psicología.  Material audiovisual.  Trifolios.  Cartulinas  Periódicos y revistas.  Pegamento.  Cartulinas.  Marcadores. 20/09/2017  Embarazo en la adolescencia.  Psicología  Material audiovisual.  Papel tamaño carta.  Copias de “Árbol proyecto de vida”.  Láminas de papel bond, marcadores de colores.  ETS.  Médicos, enfermeros(as) u otro profesional de salud.  Material audiovisual o rotafolio.  Otros.
  • 7. 21/09/2017  Métodos anticonceptivos.  Médicos, enfermeros(as) u otro profesional de salud.  Material audiovisual.  Recursos para demostración.  Otros. 22/09/2017  Aborto.  Médicos, enfermeros(as) u otro profesional de salud.  Material audiovisual  Otros.
  • 8. 26/09/2017 3. Actividades de concientización y construcción de conocimientos.  Elaboración y exposición de murales por alumnos del instituto, premiar al más creativo.  Concientizar mediante la visualización de una prueba de embarazo positiva en grande con la pregunta “¿Qué harías si fuera tuya?”.  Simulación de una situación de maternidad o paternidad con bebe falso, pañalera y tetera. • Alumnos de la institución. • Practicantes del Instituto “Danilo Carvajal Molina”. • No definido.  Premio.  Material didáctico.  Cartón  Cartulina.  Colores.  Tijeras.  Marcadores.  Pañalera.  Bebe falso.  Tetera.
  • 9. 26/09/2017  Dramatización de casos de embarazo en adolescentes por alumnos.  Colocar laminillas ilustrativas de concientización en los pasillos.  Ubicar testimonios reales (cortos) de embarazo en adolescentes.  Construcción del muro de los sueños “En cinco años yo…”  Comparación de un caso de embarazo deseado, y uno no deseado.  Mural “Yo me sumo”.  La organización del evento  Alumnos de la institución.  Encargados según el tema.  Psicología.  No definido.  Psicología.  No definido.  Docentes.  Láminas ilustradas.  Manta.  Pintura.  Marcadores.  Manta.  Pintura.  Marcadores  Sonido.  Carpas.  Mesas.
  • 10. 4. Estrategias de visibilidad de la campaña:  Banners institucionales.  Medios de comunicación.  Marco conmemorativo para fotos.  Viñetas  Banner cruza calle.   Representantes por instituciones.   No definido.  No definido  Banners  Material didáctico.  Viñetas.
  • 11. Cindy Berceli García Sánchez Prevención de Embarazos en Adolescentes