El documento presenta un proyecto educativo sobre prevención de enfermedades de transmisión sexual dirigido a estudiantes de 8vo grado. El proyecto aborda el tema desde distintas áreas como biología, educación especial, castellano y matemáticas. Se realizarán actividades como la construcción de un juego didáctico y carteleras informativas, así como una dramatización final para crear conciencia en la comunidad escolar.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS
ESTRATEGIA Y RECURSOS INSTRUCCIONALES
SEXO SEGURO Y LIBRE DE ENFERMEDADES
Docente:
Integrantes:
Rovimar Serrano
Ana Yánez
Eugenia Fernández
Caracas, enero 2014

2. DIAGNÓSTICO
Casi la mitad de la población sexualmente activa posee alguna
enfermedad de transmisión sexual, en muchos casos sin saber que la padece,
ya que estas patologías pueden ser silentes y sin mayor complicación
aparente, sin embargo si no se tratan a tiempo pueden llegar a ser mortales,
allí radica su peligro y su fácil contagio pues muchas personas no les da
importancia a la enfermedad hasta que les ocurre a ellos, los adolescentes no
escapan a esta realidad, pues muchos de ellos inician su vida sexual a edad
muy temprana y sin la orientación adecuada, es común alertar a los jóvenes a
evitar embarazos no deseados, sin embargo el cuidar de su salud queda a un
segundo plano, por todo esto, en el presente estudio se abordará la prevención
de las Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS) en estudiantes del 8vo
grado del Liceo Bolivariano “José Avalos” ubicado en la parroquia El ValleCaracas.
LA INSTITUCIÓN
En la institución se dan los niveles de media diversificada desde 7mo a
5to año en las especialidades ciencias, humanidades, mercadeo, secretariado
y contabilidad, los niveles de 7mo a 9no grado fueron anexados al liceo hace 5
años aproximadamente, laborando en los turnos de 7am a 12pm y 1pm a 6pm.
La institución está ubicada cerca de algunos barrios de la parroquia,
contando a su alrededor con kioscos, mini centro comercial, canchas, edificios
y guarderías, un poco más alejado se encuentra la clínica popular del Valle, el
Materno infantil, el cuerpo de Bomberos del Valle, estación del Metro los
jardines, panaderías, centro cultural Tiuna El Fuerte, salida a autopista, entre
otros.
TÍTULO DEL PROYECTO
Sexo seguro y libre de enfermedades.

3. OBJETIVOS
Problema: Las Enfermedades de Transmisión Sexual.
Objetivo General: Impulsar la prevención de las enfermedades de transmisión
sexual (ETS) en estudiantes de 8vo grado del Liceo “José Avalos” de la
parroquia El Valle.
Objetivos Específicos:
Conocer los tipos de ETS y como afectan la salud del individuo.
Realizar campañas que fomenten la prevención de las ETS.
Fomentar el uso del preservativo en personas sexualmente activas.
Concientizar a las personas de la comunidad sobre las ETS y como
prevenirlas.
Tiempo: 6 semanas.
Audiencia: Estudiantes de 8vo grado del Liceo “José Avalos” en El Valle.
MAPA DE AREAS
EDUCACION ESPECIAL: Salud
integral

Enfermedades
de
Transmisión Sexual (ETS: Gonorrea,
Sífilis, Hepatitis B, SIDA)
BIOLOGIA: El ser humano con sus semejantes y otro
seres vivos  Educación para la sexualidad
responsable. Métodos anticonceptivos.
SEXO
SEGURO
CASTELLANO Y LATIN: Interacción comunicativa
escrita.  Aspectos formales de la lengua escrita:
legibilidad, pulcritud, presentación, sangría, margen,
ortografía, uso de mayúsculas y minúsculas, signos
de puntuación.
MATEMÁTICA: Estadística y
probabilidad.  Tablas y
gráficos.

4. ÁREA
OBJETIVO
ACTIVIDAD
EVALUACIÓN
TÉCNICAS
RECURSOS
ÁREA
OBJETIVO
ACTIVIDAD
EVALUACIÓN
TÉCNICAS
RECURSOS
ÁREA
OBJETIVO
Biología
Estudiar estructura y función del aparato reproductor femenino y masculino.
Construcción de juego didáctico donde se señale las partes del sistema
reproductor humano.
COMPETENCIAS: Explica
INDICADORES: Describe las partes
verbalmente las partes del sistema
del sistema reproductor masculino y
reproductor humano, sus funciones y femenino.
como puede verse afectado.
El estudiante describe las funciones
del sistema reproductor humano.
Observación directa
Cartón, arcilla, masa flexible, plástico, pinturas, marcadores, etc.
Educación Especial
Conocer la variedad de métodos anticonceptivos, con el fin de prevenir
enfermedades y el embarazo.
Elaboración de carteleras referente a las ETS.
COMPETENCIAS: Describe los
INDICADORES: Toma conciencia y las
diferentes métodos anticonceptivos
precauciones al momento de tener una
para tener una vida sexual sana y
vida sexual activa.
segura.
Observación directa.
Tijera, pega, revista, periódico, colores, etc.
TÉCNICAS
Castellano y Literatura
Dominar los aspectos formales de la lengua escrita: legibilidad, pulcritud,
presentación, sangría, margen, ortografía, uso de mayúsculas y minúsculas,
signos de puntuación.
Elaborar un guion sobre el preservativo, como único método anticonceptivo
efectivo para evitar enfermedades de transmisión sexual, para realizar una
dramatización.
COMPETENCIAS:
INDICADORES:
Produce textos narrativos,
- Respeta las normas de presentación
descriptivos, instruccionales,
de los trabajos escritos.
expositivos y argumentativos
- Escribe textos significativos que
coherentes, según la intención y
respondan a diferentes propósitos
situación comunicativa y de acuerdo respetando las estructuras textuales
con los elementos normativos de la
de cada uno de ellos.
lengua.
Observación indirecta.
RECURSOS
Lápiz, hoja y los necesarios para la dramatización.
ÁREA
OBJETIVO
Matemática
Evaluar que método anticonceptivo es el más idóneo para precaver
enfermedades de transmisión sexual.
Investigación grupal para conocer la efectividad de cada método
anticonceptivo.
COMPETENCIAS: Analiza y toma INDICADORES:
decisiones
sobre
situaciones - Calcula y analiza los resultados.
sociales, sanitarias y ambientales al - Reconoce la utilidad de técnicas
elaborar e interpretar tablas y estadísticas para interpretar y tomar
gráficos, y determinar medidas de decisiones
sobre
situaciones
tendencia central.
ambientales y sociales.
Observación directa.
Lápiz, hoja y calculadora.
ACTIVIDAD
EVALUACIÓN
ACTIVIDAD
EVALUACIÓN
TÉCNICAS
RECURSOS

5. EJES INTEGRADORES
Campaña de concientización para una vida sexual sana y segura.
ACTIVIDAD FINAL
Para culminar el proyecto, se realizará un domingo familiar como
actividad integradora en la cual los estudiantes podrán mostrar y exponer los
trabajos realizados durante el proyecto, como lo son, la cartelera y el juego
didáctico; además realizarán la dramatización que se trabajó en clase, con el
objetivo de romper el tabú que se tiene del sexo y crear conciencia a la
comunidad sobre la importancia de los métodos anticonceptivos para prevenir
futuras enfermedades y embarazos no deseados en adolescentes, jóvenes o
adultos. Y de esta manera permitir una abierta comunicación con los padres y
representantes, ayudándolos a entender, que charla sincera a tiempo con sus
hijos puede evitar errores a futuro.