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repetición
Colocación
              COLEGIO SAINT MAURICE’S                                Historia, Geografía y Ciencias Sociales
de notas.
                Avda. El Mirador N° 1543 – Fono 533 19 32
Nota final                 CERRILLOS
                                                                                                               Guía N° 4
Jefatura Unidad Técnico Pedagógica                               Aprendizaje(s) Esperado(s) Nº 5               VºBº Jefe U.T.P.
Coordinación Subsector Historia
Profesora: Claudia Alvarado Canales


                           FICHA TÉCNICA Y ANÁLISIS DE UNA OBRA CINEMATOGRÁFICA


Instrucciones Generales:
Lea las indicaciones atentamente, junto con la pauta de evaluación.



Nombre: _____________________________________ Curso: ____________ Fecha: ____________

Materiales
Cartulina, Imágenes, Plumones, Pegamento, Tijeras, Película de Segunda Guerra Mundial

Indicaciones
En una mitad de pliego de Cartulina, realice el análisis de una obra cinematográfica relacionada con la Segunda Guerra
Mundial; Realice un tríptico con este material; se trabaja en parejas. Coloque la siguiente estructura:

1. Portada
- Título: Este debe llevar el nombre de la película
- Imagen: Puede ser el afiche promocional de la película, o una imagen relacionada con alguna escena de ésta. Debe ir
sobre el título.
- Nombre de los integrantes
- Curso

2. Completación de cuadro
 En la segunda parte, realice el siguiente cuadro:

                                                            Ficha técnica de una obra cinematográfica
Nombre de la película
País de origen
Año de filmación
Lugar de filmación
Resumen breve del argumento de la película


Características especiales del ambiente en el que
se desarrolla la trama (geografía)

Costumbres y modos observables en los
personajes

Descripción de los personajes más importantes de
la película ¿Cómo son? ¿A qué grupo social y/o
político pertenecen?


3. Análisis cinematográfico

A través del cine se han podido recoger elementos de cómo el mundo contemporáneo mira la Segunda Guerra Mundial,
a la vez que observar elementos que pueden dar pistas sobre la vida y los contrastes de la sociedad y la política de la
época. Para analizar una película, en la tercera parte deberás responder las siguientes preguntas:

a. ¿Cuál es la historia que cuenta? Identifica la estructura secuencial de la película:

Planteamiento (Introducción):
Nudo (Conflicto):
Clímax (Punto de máxima tensión emocional):
Desenlace (Parte en que se resuelve la historia):

b. ¿Qué elementos históricos (batallas, ocupaciones, etc..) están presentes en la película?
c. Identifica a los personajes principales y secundarios (Nómbralos)

d. ¿De qué manera la segunda guerra mundial afecta la vida de los personajes?

e. ¿Qué países en conflicto aparecen mencionados en la película? ¿A qué bando pertenecían?

f. ¿Qué roles desempeñan hombres, mujeres y/o niños en la película?

g. Identifique las formas en las que se manifiestan las ideologías en la película

h. Desarrolle un glosario con 5 términos presentes en la obra cinematográfica

i. Realice una crítica personal a la obra cinematográfica

-Además de responder las preguntas, deberá colocar tres imágenes en este apartado, relacionadas con la
segunda guerra mundial (intercaladas entre las preguntas)

4. Películas recomendadas: La elección de la película es libre, pero siempre relacionada con la temática
propuesta en este trabajo, es decir, la segunda Guerra Mundial. Aquí se les dará algunas sugerencias de obras
cinematográficas.

     - La Lista de Schindler                         - Adiós a los niños
     - La Vida es Bella                              - Pearl Harbor
     - El niño con pijama de rayas                   - La delgada línea roja
     - Amén                                          - Cartas desde Iwo Jima
     - Salvando al soldado Ryan                      - Enemigo a las puertas
     - Stalingrado                                   - Hijos de un mismo dios
     - El diario de Ana Frank                        - La calle de las rosas
     - El Pianista
     - El Imperio del Sol
     - Resplandor en la oscuridad
     - La caída


FECHA DE ENTREGA: Lunes 06 de Junio, 08:00 hrs.
¿Qué se evaluará?
Aspectos a evaluar                                               Insuficiente Suficiente Bueno       Excelente
                                                                 (0 puntos)   (1 punto) (2 puntos)   (3 puntos)
1.  Trabajo limpio y ordenado
2.  Entrega trabajo en la fecha indicada
3.  Trabaja con película de segunda guerra mundial
4.  Coloca todos los elementos de la Portada
5.  Los dibujos, fotografías y/o recortes elegidos
    facilitan la comprensión de lo trabajado
6. Se desarrollan bien las ideas, con coherencia y
    conexión entre las ideas planteadas
7. Identifica todos los elementos de la ficha de una
    obra cinematográfica
8. Realiza una estructura secuencial de la película
9. Sabe describir bien los distintos elementos de la
    obra
10. Aplica su conocimiento histórico al trabajo
11. Identifica las características de los personajes
12. Demuestra comprensión y manejo del tema en la
    crítica personal.

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  • 2. c. Identifica a los personajes principales y secundarios (Nómbralos) d. ¿De qué manera la segunda guerra mundial afecta la vida de los personajes? e. ¿Qué países en conflicto aparecen mencionados en la película? ¿A qué bando pertenecían? f. ¿Qué roles desempeñan hombres, mujeres y/o niños en la película? g. Identifique las formas en las que se manifiestan las ideologías en la película h. Desarrolle un glosario con 5 términos presentes en la obra cinematográfica i. Realice una crítica personal a la obra cinematográfica -Además de responder las preguntas, deberá colocar tres imágenes en este apartado, relacionadas con la segunda guerra mundial (intercaladas entre las preguntas) 4. Películas recomendadas: La elección de la película es libre, pero siempre relacionada con la temática propuesta en este trabajo, es decir, la segunda Guerra Mundial. Aquí se les dará algunas sugerencias de obras cinematográficas. - La Lista de Schindler - Adiós a los niños - La Vida es Bella - Pearl Harbor - El niño con pijama de rayas - La delgada línea roja - Amén - Cartas desde Iwo Jima - Salvando al soldado Ryan - Enemigo a las puertas - Stalingrado - Hijos de un mismo dios - El diario de Ana Frank - La calle de las rosas - El Pianista - El Imperio del Sol - Resplandor en la oscuridad - La caída FECHA DE ENTREGA: Lunes 06 de Junio, 08:00 hrs. ¿Qué se evaluará? Aspectos a evaluar Insuficiente Suficiente Bueno Excelente (0 puntos) (1 punto) (2 puntos) (3 puntos) 1. Trabajo limpio y ordenado 2. Entrega trabajo en la fecha indicada 3. Trabaja con película de segunda guerra mundial 4. Coloca todos los elementos de la Portada 5. Los dibujos, fotografías y/o recortes elegidos facilitan la comprensión de lo trabajado 6. Se desarrollan bien las ideas, con coherencia y conexión entre las ideas planteadas 7. Identifica todos los elementos de la ficha de una obra cinematográfica 8. Realiza una estructura secuencial de la película 9. Sabe describir bien los distintos elementos de la obra 10. Aplica su conocimiento histórico al trabajo 11. Identifica las características de los personajes 12. Demuestra comprensión y manejo del tema en la crítica personal.