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1. COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO
RECUPERACION Y REFUERZOS 2015
ÁREA: Lenguaje ASIGNATURA: Inglés GRADO: Octavo
FECHA DE DEVOLUCION: Noviembre 19 de 2015
1. DESEMPEÑOS PARA DEMOSTRAR.
a. Elaborar oraciones simples que expresen acciones inmediatas haciendo uso del
presente simple.
b. Comunicar de forma oral y escrita y ser capaz de leer y escuchar posibilidades
de situaciones haciendo uso del pasado simple.
c. Indicar de forma oral y escrita, y ser capaz de leer y escuchar acciones
cotidianas que son interrumpidas, haciendo uso del presente y pasado
progresivo, en inglés.
d. Escuchar y conversar sobre predicciones futuras usando los auxiliares Will –
Going to.
2. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR
a. Read about the use of present and past simple and elaborate a 100 word
paragraph concerning to one aspect of your past and how that aspect is
nowadays.
b. Read about the use of the past continuous to indicate that a longer action was
interrupted. After, write 10 different authentic sentences using the structure
studied.
c. Study about the use of future tenses, then, write a 100 paragraph answering
the following question: how do you visualize yourself in 10 years?
d. Read about the use of conditional “would… if” and construct 10 authentic
sentences using the structure studied.
3. BIBLIOGRAFIA – CIBERGRAFÍA.
Present https://goo.gl/Pg1dM5
Past regular verbs http://goo.gl/dqtMqz
Past irregular verbs http://goo.gl/rPNZbt
Present continuous https://goo.gl/qxxRxb

2. Presetn simple Vs continuous https://goo.gl/qIPDo2
Past continuous https://goo.gl/V5iIFY
http://www.englishtenses.com/tenses/past_continuous
Past simple Vs continuous https://goo.gl/aT1N6O
Future tenses http://goo.gl/JxSgNM
Conditional https://learnenglish.britishcouncil.org/en/quick-
grammar/conditionals-1
Prepositions http://goo.gl/8z7WIf
NOTA: FORMA EVALUATIVA.
1. El trabajo se presentara en hojas tamaño carta.
2. Manuscritas cada una de las respuestas.
3. Por favor: evite la copia y el plagio.