Tigre-Delta1

UM -Licenciatura en Diseño de Interior-
• Materia: Diseño IV
• Catedra: Arq. Vicente Mazzitelli / Arq.
Claudio Olano
• Alumnas: Alarcón, Daniela 4601-0830 /
Ibáñez, Daiana 4601-1193
DELTA, TIGRE. Provincia de Buenos Aires

Argentina
Provincia de Buenos Aires
• Localización:
Localidad, Tigre

• Puntos turísticos, en Tigre:
1- Parque de la Costa: construido detrás de la estación Delta.
2- Puerto y Mercado de Frutos: anteriormente se utilizaba para la
comercialización de frutos. Aunque hoy en día, predomina la venta de
productos de hierro, mimbre, madera, etc.
3- China Town: barrio chino en Tigre. Inaugurado en 2015, donde se
pueden ver tradiciones, costumbres, objetos y comidas típicas de
China.
4- Museo de Arte: Anteriormente era el Tigre Club, ubicado al lado del
Tigre Hotel, sobre el Rio Lujan.
5- Museo Naval: Ubicado a orillas del Rio Lujan. Se pueden encontrar
objetos antiguos de la marina, aviones, barcos originales, etc.
6- Delta: canales, ríos, arroyos, que forman diversas islas, que se
pueden recorrer en lanchas colectivas.

• DELTA, Tigre:
Formado por varios canales, ríos, que van armando diversas islas, que
comenzaron a ser pobladas. Nos podemos encontrar con la construcción
de casas, cabañas, escuelas (jardín, nivel primario y secundario), iglesia,
etc.
Sobre el Rio Sarmiento, se encuentra la casa del mismo, actualmente
llamada “Museo Sarmiento”.
La sociedad del Delta, esta constituida por familias de clase media y baja.
Dentro de las islas, se encuentra la parte mas humilde.
Su economía generalmente se basa, en las fuentes laborales del lugar,
pesca, caza en el monte, etc. Productos y recursos de la zona: madera,
sauce, pino (poco), álamo, mimbre, caña, en verano junco, etc.
La flora y la fauna en las islas, son importantes, ya que el hombre no
intervino ahí.

En cuanto a la vivencia en la zona: Tienen energía eléctrica propia, televisión satelital, teléfono eléctrico (sin cable),
también internet, gracias a los pendrive que dan las empresas.
El agua es dulce, pero no se puede consumir.
Los días lunes, miércoles y viernes, pasa la embarcación “recolectora de residuos”, llevándose la basura orgánica e
inorgánica.
También suele pasar la lancha “almacén” o “supermercado flotante” que recorre todo el Delta. La lancha “vivero” y
“heladería”. Y la lancha “ambulancia” para cualquier tipo de asistencia medica que necesiten los habitantes del
Delta.
Las escuelas, se encuentran sobre la orilla, ya que si o si, tienen
que tener muelle, ya sea para los estudiantes, como para las
personas que viven dentro de las islas. Estas, cuentan con un
comedor y los chicos ingresan a las 10am, hasta las 2/3pm.
Como todos sabemos, el principal problema, es cuando el rio
comienza a crecer, causando inundaciones, perdida de
mobiliario, objetos, los habitantes no pueden salir de sus casas,
ya que no pasan lanchas colectivas, y nada que pueda llevarlos a
la estación fluvial. Provocando que no puedan ir a sus trabajos,
etc.

• Materialidad que se puede obtener en la zona:
MIMBRE: Es una fibra vegetal, que se obtiene a partir de arbustos que
pertenecen a la familia de los sauces. Se utiliza para la creación de
muebles, bandejas, cestos, sillas, mesas, etc. Todo lo que se realice con
este material, será liviano y de textura robusta. Es económico, se puede
trasladar con facilidad y tiene muy buena resistencia.
El mimbre es una buena opción, para espacios exteriores, como jardín,
terrazas. Lo principal que hay que hacer, es aplicarle barniz, para mejorar
su resistencia. También hay que tener cuidado con los bordes, para evitar
que las fibras empiecen a abrirse.
El mimbre puede ser combinado con otros materiales, como el cuero,
metal, fibras sintéticas, madera, etc.

JUNCO: Es una planta de la familia de las juncáceas. Se utiliza el
tallo, para hacer diversos objetos, entre otras cosas. Este, se
encuentra en ambientes húmedos.
Todo lo que se realice con este material, ya sea mobiliario,
objetos variados, etc. Son de más lujo y de mayor costo, ya que el
junco permite que se trabaje, dándole formas de mucha
elegancia. La elección de esta especie se justifica porque sus
tallos son muy flexibles, y se pueden combinar con otro tipo de
fibras.

CAÑA TACUARA: La mas difundida en el Delta, es la
denominada Tacuara, que tiene aproximadamente un
diámetro desde 1cm hasta 7cm. Se utiliza para bombillas,
bolígrafos, manguitos, etc. Puede presentar nudos, que son
utilizados en artesanía. También se usan sus rizomas.
CAÑA BAMBU: Bambú de mata, es considerada de menor
calidad. Se utiliza para realizar cercos, techos para jardín como
pérgola etc. Y también para algunas artesanías. La longitud
entre nudos es mayor. Su “pared” es mas gruesa que la caña
tacuara.
CAÑA JAPONESA: Es la más usada para construcción de
aerófanos por su gran longitud de entrenudos, diámetro,
rectitud y firmeza. Su color es verde intenso.

ALAMO: Es liviana, tiene buena resistencia mecánica, resistencia al corte.
Se puede pintar o dejar al natural, siempre dándole algún tratamiento. Para
poder realizar piezas anchas de álamo, se debe encolar los listones. Es
susceptible a ataque de insectos, tiene poca resistencia a la humedad y no
se puede trabajar con listones muy pequeños o finos.
SAUCE: Se puede encontrar en zonas frías y húmedas. Es una madera
dura, flexible y suave. Cortar sauce es difícil, ya que se rompe con
facilidad. Esta madera es ideal para tallar. También absorbe bien el
pegamento y los acabados, pulidos. Se pueden encontrar muebles,
marcos, cajas, cofres, etc.
PINO: Tiene una mejor aceptación a todos los tratamientos que es
expuesta para tener una buena duración. Tiene buena resistencia
mecánica, flexibilidad, dureza, contracción. Es semi pesada, semi dura, la
cual, es apta para el chapado. Tiene buena aceptación al encolado, se
puede atornillar, etc. Es de color claro, de modo que se puede pintar. Se
pueden realizar muebles, techos, vigas, etc.

• Proveedores/productores/talleres (Tigre):
MUEBLES INFANTILES:
Dirección: Pedro Guareschi 80, Tigre Bs As
Horario: 10:00am a 18:00pm miércoles y viernes / 10:00am a
19:00pm sábados, domingos y feriados
Numero: 011-1569884820
Email: mbrmuebles@Hotmail.com
Web: www.mbrmuebles.com.ar
Productos: camas, cunas, cómodas, muebles a medida, catres, etc.
ARTESANIAS DELTA:
Dirección: Dársena 1, local 175, Puerto de Frutos, Tigre / Dársena 2,
local 63, Puerto de Frutos, Tigre
Horario: 10:00am a 19:00pm todos los días
Numero: 011-4749-6214
Email: info@artesanias-delta.com.ar
Web: www.artesanías-delta.com.ar
Productos: todo tipo de artesanías en junco, mimbre, pino, etc.
MYM COPPES:
Dirección: Pedro Guareschi 63, Tigre Bs As
Horario: 8:30am a 18:00pm
Numero: 4731-3747 / 0869
Email: mymcoppes@Hotmail.com
Web: www.mymcoppes.com.ar
Productos: mobiliario de mimbre, pino, alamo.etc.
ARTESANIAS EN MADERA:
Dirección: Italia 461, Tigre Bs As
Horarios: 8:00 a 12:oo y de 14:00 a 18:oo lunes a viernes / 9:00 a
18:00 sábados, domingos y feriados
Numero: 1568010453
Email: artesaniasenmadera@Hotmail.com
Web: www.artesaniasenmadera.com.ar
Productos: variedad de mobiliarios hechos con variedad de
maderas.
ADRIMAX:
Dirección: Sarmiento 1569, Tigre Bs As
Horario: 8:00 a 12:00 y de 14:00 a 17:30 lunes a sábados
Numero: 15-5657-7948
Email: info@adrimax.com.ar
Web: www.adrimax.com.ar
Productos: Muebles infantiles en pino
BASQUET-SHOP:
Dirección: Brasil 58, Tigre Bs As / Dársena 2, local 116, Puerto de
Frutos, Tigre
Horario: 10:00am a 19:00pm todos los días
Numero: 011-5197-4538
Email: basquetshop@Gmail.com
Web: www.basquetshop.com.ar
Productos: Artesanías hechas en mimbre y caña

• Propuesta:
El proyecto a realizar cuenta, con el diseño de un producto hecho con la materialidad que predomina en el
Delta/Tigre. Destinado a una entidad, donde nosotros tengamos la oportunidad de poder ayudar con algún
mobiliario, que estén necesitando.
Investigando, yendo a la zona, recorriendo, escuchando diversas opiniones, entendimos que es un lugar
con bajos recursos, con problemáticas por ejemplo, las inundaciones, etc.
Haciendo un análisis, decidimos realizar un producto que este destinado a un jardín que se encuentra en la
escuela n°8 ( EP, ES, Jardín), ubicado sobre A° Espera y Gálvez, frente a una iglesia. Teléfono: 4728-0762.
El jardín no es muy amplio, cuenta con 3 salones, de dimensiones
chicas. 2 baños tanto para nenas y nenes. 1 dirección/administración.
Y un comedor, donde comen tanto los chicos de la escuela primaria,
secundaria y jardín.
Ingresan a las 10am y se retiran a las 14:00pm.
Una de las necesidades que tiene el jardín, es la falta de guardado,
estantes, para juguetes, libros, cuadernos, etc. Que sea colgante, ya
que no hay mucho lugar para un mobiliario sobre el piso.

• Producto/mobiliario a realizar:
El diseño que se va a presentar en el jardín, que se encuentra en la escuela n°8. Es un estante de forma rectangular,
realizado con un material liviano y que predomine en la zona. Tendrá un sistema para poder colgarlo en cualquier
superficie vertical. Este va a tener dos funciones, será un estante y debajo se va a encontrar un perchero. Algo muy
útil y funcional.
• Dimensiones: largo 1m / alto 0,25cm / profundidad 0,25cm / diámetro 0,1cm
• Materialidad: Estará realizado en mimbre, ya sea la estructura y el envoltorio del mismo.
Le elección de este material, es debido, a que es liviano, de buena resistencia. Se puede trasladar con facilidad. Se
puede teñir de colores, que es importante en este proyecto, ya que va a estar destinado a un jardín y los chicos tiene
que interactuar con los mismos.
Su textura será robusta, pero el tejido que se puede realizar con este material, que va a envolver la estructura,
transmite suavidad, simpleza, liviandad.
En la misma estructura hecha en caña de mimbre, se podrá encontrar por debajo “ganchitos” del mismo material,
para poder colgar ya sea camperas, mochilas, etc.
• Color: La elección del color se basa principalmente, en transmitirle cosas positivas al niño/a que estará en ese
ambiente. Se trata de un color primario, ya que es lo primero que aprenden. Y un color secundario, ya que es la

Color elegido: Amarillo
Simboliza la luz del sol y en cuanto a la
psicología del color, representa:
• Alegría
• Felicidad
• Inteligencia
• Energía
• Optimismo
• Diversión
• Espontaneidad
• Vida
• Creatividad
Todos estos conceptos, serán captados
por el alumno, para poder tener un buen
año, aprendiendo y sociabilizando con los
demás chicos..

• Sistema de herrajes:

• Proceso/dibujo:
Op1: estructura
Op2: estructura
Op1/2: planta
Op1/2: corte
(vista lateral)
Op2: axonometría
Op1: corte
(vista de atrás)
Op2: corte
(vista de atrás)
Op1: axonometría
Opción elegida: n°1

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