La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
Descubrimiento de america
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6. - La caída de Constantinopla (1453) en manos de los turcos obligó a los
europeos a buscar nuevas rutas comerciales con el Lejano Oriente (India y
China).
- Portugal tomó la iniciativa y exploró el borde de África. En 1448,
Bartolomé Ruiz llegó al cabo de la Buena Esperanza.
- El italiano Cristóbal Colón preparó un proyecto para llegar al Asia
cruzando el mar Océano Atlántico. Fue rechazado por el rey de Portugal,
pero encontró apoyo en la reina Isabel La Católica de España. Con ella
firmó un contrato llamado "Capitulación de Santa Fe" (17 de abril de 1492).
7. Los viajes de Cristóbal Colón
En su primer viaje (1492-1493) Colón zarpó del puerto de
Palos el 3 de agosto de 1492. El 12 de octubre llegó a Guananí
(San Salvador). Era una isla del Caribe, pero Colón pensó
que era una isla de Asia. Después llegó a Cuba (Juana) y
Santo Domingo (La Española). Aquí chocó la nao "Santa
María", y con su madera se construyó el fortín "La
Navidad". Colón regresó a España e informó a los reyes que
había llegado a islas del continente asiático.
En su segundo (1496-1496), tercer (1498-1500) y cuarto viaje
(1502-1504) Colón exploró más islas del Caribe y las costas de
Tierra Firme (Sudamérica y Centroamérica), sin encontrar
las riquezas del Lejano Oriente.
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9. La educación entre los pueblos del México antiguo fue
esmerada, primero en el seno de la familia y luego en los
templos-escuelas, donde los niños y los jóvenes adquirían
los conocimientos necesarios para desempeñar el papel
social que se les había designado.
Le daban gran importancia a la herencia legada por los
antepasados, a la comprensión de valores religiosos y
sociales, su enseñanza y utilización.
En todos los grupos humanos de ahora y de siempre, la
educación consiste en la transmisión de los valores que
permiten que cada grupo humano se reproduzca, es decir,
que se conserve y siga siendo igual.
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11. Entre los valores que transmitían estaban la formación
del carácter y la afirmación del dominio de sí mismo, la
abnegación y los buenos modales. Procuraban que
ninguna persona fuera soberbia o presuntuosa,
descortés, malcriada o atrevida en el hablar, y si algún
funcionario decía palabras de burla le llamaban
tecucuecuechtli, que significa truhán. Se inculcaba la
cortesía.
12. Los templos-escuelas más comunes fueron el
dedicado al dios Tezcatlipoca llamado
Telpochcalli, en el que predominaba la
enseñanza militar, y el dedicado a Quetzalcóatl
o Calmécac, en el cual se daba prioridad a la
educación religiosa, filosófica y científica. El
cuicacalco o cuicacalli era la escuela del arte,
donde se enseñaba música, canto, danza y
pintura.
13. Los padres eran los primeros
responsables en la formación de la niñez
y la juventud. Enseñaban su propio oficio
a los hijos, y de esta manera les
heredaban su profesión y la convivencia
en un barrio en el que todos ejercitaban
las mismas técnicas.
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18. La unión dinástica de Castilla y Aragón no obvió las
peculiaridades de los distintos reinos castellano-leoneses y
catalano-aragoneses. Esta rica diversidad quedaba integrada
en una institución común, la Corona.
Del programa unitario de los Reyes Católicos formaron parte,
tanto la expulsión de los judíos en 1492, como la culminación
del proceso de la Reconquista, que tuvo lugar entre 1481 y
1492, mediante la incorporación del Reino de Granada. La
configuración territorial de la monarquía católica se completó
con la anexión del reino de Navarra en 1512.
19. En el exterior, la conjunción de la tradicional política
mediterránea de la casa de Aragón con el afán conquistador
de Castilla, que se había asegurado el dominio de las islas
canarias frente a Portugal mediante el Tratado de Alcaçovas
(1479) dio como resultado una política extraordinariamente
expansiva. Consecuencia de la misma fue el apoyo real al
proyecto de Cristóbal Colón, que se materializó felizmente en
1492 con el descubrimiento de América. Por el Tratado de
Tordesillas (1494) Castilla se aseguró el usufructo de un Nuevo
Mundo del que todavía se desconocía su inmensa extensión.
20. A partir del descubrimiento de América a finales del siglo XV, la
España que habían forjado los Reyes Católicos llegó a ser en
unas pocas décadas el imperio más poderoso del
mundo, colonizando los territorios del Nuevo Mundo y
haciéndose dueña de Europa.
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22. La expresión descubrimiento de América se usa habitualmente
para referirse a la llegada a América de un grupo
expedicionario español que, representando a los
Reyes Católicos, partió desde el Puerto de Palos, comandado
por Cristóbal Colón, y llegó el viernes 12 de octubre de 1492 a
una isla llamada Guanahaní. Los viajes de los portugueses a
India siguiendo la costa Africana significaron un estímulo para
otros navegantes europeos que creían que era posible llegar a
las regiones del Asia oriental navegando hacia el oeste.
Cristóbal Colón fue partidario de esta hipótesis. Apoyado por la
monarquía española, organizó un viaje de exploración que lo
condujo a la costa americana en 1492. Cristóbal Colón creía
que había llegado al continente asiático, denominado por los
europeos Indias y murió sin saber que había llegado a un
continente desconocido por los europeos
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24. La llegada de Cristóbal Colón supuso el comienzo de la
conquista de América, cuya primera campaña fue la de Cuba
(por Velázquez), a la que siguió la del Imperio mexica (por
Hernán Cortés), la del Imperio inca (por Francisco Pizarro), etc,
hasta su finalización definitiva tras los decretos de Felipe II de
abolición de la conquista. A partir de aquí comenzará la llamada
«colonización de América», abierta por holandeses, franceses,
etc, cuya diferencia radica en el hecho de no establecerse por
campañas, sino por factorías de interés comercial (contrario a la
Monarquía hispánica, con deseos de crear otras Españas en
todos los sentidos, tanto jurídicamente, administrativamente,
etc.).
25. El contagio de las enfermedades que
los europeos llevaron consigo
(viruela, tifus, fiebre amarilla, etc.)
produjo un colapso de la población
americana que produjo un gran
impacto en la mortandad.
Igualmente vinieron enfermedades
de las Américas como la en su día
temida sífilis (que diezmó la
población europea desde las
posesiones españolas en Italia en
1494).