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ENTRETIZAS:
CREANDO VÍNCULOS A TRAVÉS DE LA WEB
    1.   ¿POR QUÉ SURGE?
Características de nuestro CPR: pocos asesores, muchos kilómetros, climatología adversa

Ver sección web: NUESTROS CENTROS EDUCATIVOS (mapa)

Surge de la necesidad de utilizar otras vías de comunicación

Es una página informativa (cursos…) y formativa (recursos…) donde además la filosofía que
seguimos es compartir conocimientos. Todos los asesores y también el técnico subimos
artículos, siendo todos administradores de la página web. Normalmente, cualquier asesor sube
artículos en secciones de otras asesorías cuando encuentra algo útil.


    2.   ¿CÓMO SURGE?
Surge en noviembre de 2007 como un portal educativo para toda la comunidad
educativa de las comarcas de Sobrarbe y Ribagorza además de utilidad para el CPR de
Graus. La realidad es que cada centro escolar tiene su página web, por lo que en este
aspecto deja de haber participación y en la actualidad es usada principalmente por el
CPR de Graus, aunque la participación de los centros sigue estando abierta.

La idea surgió del CPR, para lo que tuvieron colaboración de José Luis Murillo, maestro
de Sahún (CRA Alta Ribagorza), que montó la estructura con el editor SPIP, siendo una
web 2.0 (dinámica) con un funcionamiento muy similar al de los blogs pero con
mayores posibilidades de ordenar la información.

Esteban Mozo, asesor TIC que en esos momentos estaba en el CPR de Graus fue la
persona que empezó a darle impulso.
3.   ESTRUCTURA.




IZQUIERDA:

Secciones: una por línea prioritaria (competencias, convivencia, TICs y fomento de
lectura y escritura) además de sección para el técnico (servicio de asistencia técnica),
sala de profes (concursos, convocatorias…), padres y madres.

CENTRO:

Artículos ordenados según su relevancia: convocatorias del CPR en última hora y
comunicados, otras convocatorias como interesantes y los demás artículos en orden
cronológico.

DERECHA:

Artículos que por su importancia se han quedado fijos. Más arriba están los
institucionales y más abajo secciones importantes o que se alargan en el tiempo.
4.   INSCRIPCIÓN EN LAS ACTIVIDADES
Desde el nacimiento de la web, ésta se usa para apuntarse a las actividades ofertadas,
ya que el propio SPIP tiene la opción de crear formularios de inscripción. De todas
formas, las convocatorias siguen llegando en papel a los centros.

   5.   ANÉCDOTAS
1769 visitas son el record diario de la web (mostrar estadísticas)

Si vamos a google y buscamos “entretizas” encontramos aproximadamente 16400
resultados, siendo referencia para muchos sitios web relacionados con la educación,
entre ellos los especializados en Competencias Básicas.

Si vamos al marcador social de más éxito “delicious.com” también vemos que sus
artículos aparecen entre los favoritos de bastantes usuarios.

En referencia a sus artículos, se han recibido llamadas telefónicas o emails solicitando
materiales o preguntando por información desde puntos tan lejanos como Valladolid,
Valencia o incluso desde el Ministerio de Educación para conocer mejor el programa
Pizarra Digital en Aragón.

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Entretizas

  • 1. ENTRETIZAS: CREANDO VÍNCULOS A TRAVÉS DE LA WEB 1. ¿POR QUÉ SURGE? Características de nuestro CPR: pocos asesores, muchos kilómetros, climatología adversa Ver sección web: NUESTROS CENTROS EDUCATIVOS (mapa) Surge de la necesidad de utilizar otras vías de comunicación Es una página informativa (cursos…) y formativa (recursos…) donde además la filosofía que seguimos es compartir conocimientos. Todos los asesores y también el técnico subimos artículos, siendo todos administradores de la página web. Normalmente, cualquier asesor sube artículos en secciones de otras asesorías cuando encuentra algo útil. 2. ¿CÓMO SURGE? Surge en noviembre de 2007 como un portal educativo para toda la comunidad educativa de las comarcas de Sobrarbe y Ribagorza además de utilidad para el CPR de Graus. La realidad es que cada centro escolar tiene su página web, por lo que en este aspecto deja de haber participación y en la actualidad es usada principalmente por el CPR de Graus, aunque la participación de los centros sigue estando abierta. La idea surgió del CPR, para lo que tuvieron colaboración de José Luis Murillo, maestro de Sahún (CRA Alta Ribagorza), que montó la estructura con el editor SPIP, siendo una web 2.0 (dinámica) con un funcionamiento muy similar al de los blogs pero con mayores posibilidades de ordenar la información. Esteban Mozo, asesor TIC que en esos momentos estaba en el CPR de Graus fue la persona que empezó a darle impulso.
  • 2. 3. ESTRUCTURA. IZQUIERDA: Secciones: una por línea prioritaria (competencias, convivencia, TICs y fomento de lectura y escritura) además de sección para el técnico (servicio de asistencia técnica), sala de profes (concursos, convocatorias…), padres y madres. CENTRO: Artículos ordenados según su relevancia: convocatorias del CPR en última hora y comunicados, otras convocatorias como interesantes y los demás artículos en orden cronológico. DERECHA: Artículos que por su importancia se han quedado fijos. Más arriba están los institucionales y más abajo secciones importantes o que se alargan en el tiempo.
  • 3. 4. INSCRIPCIÓN EN LAS ACTIVIDADES Desde el nacimiento de la web, ésta se usa para apuntarse a las actividades ofertadas, ya que el propio SPIP tiene la opción de crear formularios de inscripción. De todas formas, las convocatorias siguen llegando en papel a los centros. 5. ANÉCDOTAS 1769 visitas son el record diario de la web (mostrar estadísticas) Si vamos a google y buscamos “entretizas” encontramos aproximadamente 16400 resultados, siendo referencia para muchos sitios web relacionados con la educación, entre ellos los especializados en Competencias Básicas. Si vamos al marcador social de más éxito “delicious.com” también vemos que sus artículos aparecen entre los favoritos de bastantes usuarios. En referencia a sus artículos, se han recibido llamadas telefónicas o emails solicitando materiales o preguntando por información desde puntos tan lejanos como Valladolid, Valencia o incluso desde el Ministerio de Educación para conocer mejor el programa Pizarra Digital en Aragón.