2. ¿QUÉ ES EL APRENDIZAJE COLABORATIVO? El aprendizaje colaborativo forma parte del constructivismo como postulado que parte la idea de la educación como un proceso de socio-construcción, es decir de la apertura a la diversidad y la tolerancia, o lo que es lo mismo, el perspectivismo. Dicho de otro modo, los alumnos deben trabajar en grupos, colaborar y cooperar empleando para ello una serie de herramientas varias que les faciliten la interacción y la comunicación, de forma que cada alumno aporte una perspectiva individual al proyecto común, formándose así un proyecto diverso que contiene el conjunto, ideas y creatividad de cada uno de sus miembros. Esta retroalimentación facilita y potencia las actitudes cognitivas y dinámicas en el aprendizaje al dar al alumno la oportunidad de ser su propio líder en su educación con la ayuda de educadores y compañeros.
6. Retroalimentación:Propia comprensión de la tarea. Enseñanza de las estrategias que cada uno sabe al compañero Ampliación de capacidades creativas al operar con diferentes estrategias propuestas por el grupo Se incita a reflexionar sobre el proceso de toma de decisiones Evaluación del éxito o fracaso obtenido tras la aplicación de las estrategias