1. INVESTIGACIÓN
MONOGRAFICA
ING. CRISTINA VILLARROEL DEL PEZO
INVESTIGACION CIENCIA Y
TECNOLOGIA
TERCERO DE BACHILLERATO

2. 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
SE DESCRIBE
DE MANERA
AMPLIA LA
SITUACIÓN DE
OBJETO DE
ESTUDIO
CARACTERISTICAS
PRINCIPALES
SE UBICA EN UN
CONTEXTO QUE
PERMITA
COMPRENDER SU
ORIGEN Y SUS
RELACIONES
LOS JUICIOS
EMITIDOS SEAN
AVALADOS CON
DATOS O CIFRAS
PROVENIENTE DE
ESTUDIOS
AL MOMENTO DE
REDACTALO

3. 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿CUÁLES SON
LOS
ELEMENTOS
DEL PROBLEMA,
DATOS
SITUACIONES Y
CONCEPTOS
RELACIONADOS
CON EL MISMO?
¿CUÁLES SON
LOS HECHOS
ANTERIORES
QUE GUARDAN
RELACIÓN CON
EL PROBLEMA?
¿CUÁL ES LA
RELEVANCIA
DEL
PROBLEMA?
SE RECOMIENDA DAR RESPUESTAA LAS
INTERROGANTES

4. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
REDUCIR EL PROBLEMA
A TERMINOS
CONCRETOS,
EXPLICITOS, CLAROS Y
PRECISOS
ELABORAR UNA O
VARIAS PREGUNTAS QUE
REFLEJEN CON
CLARIDAD LOS
ASPECTOS
DESCONOCIDOS DE LA
INVESTIGACIÓN
¿CUÁLES SON LOS
FACTORES QUE INCIDEN
EN EL RENDIMIENTO
ACADEMICO DE LOS
ESTUDIANTES DE
TERCERO DE
BACHILLERATO?
DETERMINACIÓN DE LOS
FACTORES QUE INCIDEN
EN EL RENDIMIENTO
ACADÉMICO DE LOS
ESTUDIANTES DE
TERCERO DE
BACHILLERATO

5. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
CARECEN DE
EXPRESIONES
QUE IMPLICAN
JUICIOS DE
VALOR COMO:
BUENO, MALO,
MEJOR, ETC.
NO ORIGINAR
RESPUESTAS
SIMPLES COMO SI
O NO
ESTAN
DELIMITADOS EN
CUANTO A
TIEMPO, ESPACIO
Y POBLACIÓN
CONDICIONES
CONDICIONES

6. OBJETIVOS
CARECEN DE
EXPRESIONES
QUE IMPLICAN
JUICIOS DE
VALOR COMO:
BUENO, MALO,
MEJOR, ETC.
NO ORIGINAR
RESPUESTAS
SIMPLES COMO SI
O NO
ESTAN
DELIMITADOS EN
CUANTO A
TIEMPO, ESPACIO
Y POBLACIÓN
CONDICIONES
CONDICIONES