Este documento presenta orientaciones generales para la presentación de un trabajo de investigación. Incluye información sobre formato, citas bibliográficas, y contenido requerido para el capítulo 1 sobre el planteamiento del problema. Este capítulo debe incluir la descripción del problema, los antecedentes, el enunciado, los objetivos, y la justificación de la investigación.

1. Universidad
Panamericana
Seminario de
Graduación
Capitulo I.
Planteamiento del
Problema.
Mae. Licda. Nelly
Quinteros

2. ORIENTACIONES GENERALES PARA
PRESENTACION DE TRABAJO
Tipo y tamaño de letra: arial 12
Márgenes entrelineados, 1.5
Pié de pagina.
CitasBibliográficas (según APA y
normativa de UPAN)

3. CAPITULO I. PLANTEAMIENTO
DELL PROBLEMA
1.1 Antecedentes del Problema
1.2 Enunciado del Problema
1.3 Descripción del Problema
1.4 Delimitación de la Investigación
1.4.1. Limites Teóricos
1.4.2. Límite Temporal
1.4.3. Límite Espacial
1.4.4. Unidades de Observación

4. 1.5 Objetivos
 1.5.1. Objetivo General
 1.5.2. Objetivo Específicos
1.6 Justificación
1.6.1 Alcances y Limitaciones
 1.6.1.1 Alcances
 1.6.1.2 Limitaciones

5. Orientaciones para desarrollo
de capitulo
Capitulo I. Planteamiento del problema
 Se presenta como derivación de los Antecedentes
y la justificación. El Planteamiento responde a la
pregunta imaginaria del investigador, al supuesto
teórico de las preguntas que no tienen respuesta
en el saber común y que necesitan ser explicadas,
en virtud de ello, pueden ser incluida una o varias
hipótesis que habrán de ser expuestas y
formuladas como 0preguntas a las cuales habrá
que responder durante la investigación.

6. El planteamiento del problema esta constituido por
dos elementos: La situación problemática y el
enunciado del problema.
 A. Situación problema: Consiste en describir las
experiencias empíricas, contextos, determinantes
del objeto de estudio y nos permiten delimitarlo.
 B. Enunciado del problema. Se manejan dos
formas de enunciar el problema de investigación:
interrogativo, y declarativo.

7. 1.1 Antecedentes del Problema
Comprende la descripción de la
recuperación de los antecedentes
históricos tanto documentales como
empíricos realizados sobre el objeto del
trabajo estudiado. La antecedentes pueden
ser planteados en su sentido histórico,
filosófico, empírico, epistemológico,
metodológico o teórico.

8.  1.2.Enunciado del Problema
 Enunciado del problema. Se manejan dos formas
de enunciar el problema de investigación:
interrogativo, y declarativo.
 Interrogativo: se expresa atraves de una pregunta
¿Cómo influye la calidad de atención de los
médicos que utilizan un sistema informático de
administración Hospital XXX?
 Declarativo: Se expresa a manera de propósito. El
estudio pretende demostrar el es estado de
obsolescencia del sistema administrativo Hospital
XX

9. 1.3 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
Se presenta como derivación de los
antecedentes y la justificación.
¿Cómo se manifiesta?
¿Cómo es el objeto de estudio?
¿Cuáles son sus partes?
¿Qué relación existe entre el objeto y su
contexto?
¿Cuáles y como son sus características
intrínsecas?
¿Qué efectos presenta?

10. 1.4 Delimitación de la Investigación
 1.4.1 Espacial: esta relacionada con el
ámbito en el cual se desarrollará el
estudio
 1.4.2 Temporal, Esta relacionada con el
periodo determinado y el transcurso del
tiempo.
 1.4.3 Teóricos. Relacionado con las
teorías a utilizar.
 1.4.4 Unidades de observación:
permitirá

11.  1.4.3 Teóricos. Relacionado con las
teorías a utilizar.
 1.4.4 Unidades de observación: permitirá
tener una idea precisa sobre las
características fundamentales que deben
reunir los elementos( personas, viviendas)
para que se puedan considerar dentro de
la población objeto de estudio

12. 1.5 OBJETIVOS
La primera etapa del método científico
incluye la determinación de objetivos de la
investigación.
Los objetivos son inherentes a la definición
y delimitación del problema, es decir, se
desprenden al precisar el estudio.
Los objetos de investigación se construyen
tomando como base la operatividad y el
alcance de la investigación.

13.  1.5.1 Objetivo General. Se indica además, para
que se quiere investigar, es decir, su finalidad:
iniciando con verbos Fuertes, de acción:
( investigar, revelar, averiguar explicar determinar
etc.).
 Ejemplo. Determinar en que medida, la demanda estudiantil del
ITCA, incidió en el desarrollo de los mismos. periodo comprendido
2011-2012…….
 1.5.2 Objetivos Específicos: Expresan en forma
operativa las acciones particulares que debemos
realizar, para poder lograr el objetivo general.
 Ejemplo: Precisar los tipos de contaminación del agua, que se
producen en la ciudad de s.s.

14. 1.6 JUSTIFICACIÓN
 Se entiende sustentar con argumentos convincentes, la
realización del estudio; en otras palabras señalar porque se
va llevar a cabo.
 Para estar en posibilidad de presentar una justificación
correcta se requiere conocer ampliamente las causas y
propósitos que motivan la investigación.
 Esta debe explicarse en función de la importancia teórica,
histórica, filosófica, técnica o epistemológica (teoría del
conocimiento científico) o empírica del estudio del fenómeno
determinado. Por su carácter, justificación responde al
fenómeno y no al investigador, se justifica la importancia de
la investigación.
 Se justifica la importancia del estudio en virtud a
sus particularidades y de sentido en la totalidad.

15. 1.6.1 ALCANCES Y
LIMITACIONES
 Se exponen los alcances y limitaciones de orden
teórico que estudios anteriores o el que se está
realizando, puedan contener con respecto al
fenómeno, es decir, se construyen a partir de los
antecedentes, definiendo las posiciones que ha
tenido diferentes autores a lo largo de la historia
del analisis del objeto de estudio.
Alcance: Describe explica y predice los fenómenos, genera y prueba
teoría.
Limitante: el planteamiento del problema es delimitado y especifico, al
ser poco flexible, no es posible que puedan abordarse otros
aspectos y solo se busque lo necesario.