1. ¿Qué deberían encontrar las¿Qué deberían encontrar las
familias y los niños en la escuela?familias y los niños en la escuela?

2. ¿Qué puede hacer la escuela para¿Qué puede hacer la escuela para
responder a estas expectativas?responder a estas expectativas?

3. POSIBLES ACCIONES:POSIBLES ACCIONES:
*Optimizar espacios*Optimizar espacios
- Cartelería interactiva que refleje la identidad
institucional.
- Los recreos como espacio organizado de intervención.
- Las aulas como espacio privilegiado para desarrollar la
convivencia

4. *Elaborar protocolos de convivencia*Elaborar protocolos de convivencia
Artículo 6ºArtículo 6º- Propiciar la realización
periódica de actividades en todas las
escuelas, relacionadas con la temática de
los Derechos Humanos, convivencia social
y tolerancia, que involucren niños,
docentes, familias y funcionarios de los
centros docentes.
Circular Nº 44 2/06/14Circular Nº 44 2/06/14

5. *Asambleas institucionales*Asambleas institucionales
y de aulay de aula
- Resolución de conflictos
y mediación.

6. *Actividades que promuevan el*Actividades que promuevan el
desarrollo de habilidades para la vidadesarrollo de habilidades para la vida
• Relaciones interpersonales
• Toma de decisiones
• Empatía
• Comunicación efectiva y asertiva
• Resolución de conflictos
• Pensamiento crítico
• Pensamiento creativo
• Manejo de tensiones
• Manejo de emociones y sentimientos
• Conocimiento de sí mismo

7. * Consejo de Participación:* Consejo de Participación:
la escuela como espacio públicola escuela como espacio público

9. Proyecto de convivenciaProyecto de convivencia
departamentaldepartamental