2. LUNES 14
Recibimiento de estudiantes en portería por todos los docentes.
Dialogo de los estudiantes (30m)
Formación -Presentación de docentes
Generalidades
Orientación de grupo (revisión de listas) Dinámica de integración
Descanso
Orientación de grupo (Horizonte institucional, Pautas del grupo y
manejo del cuaderno comunicador)
3. Orientación de grupo (Horizonte institucional, Pautas del grupo y manejo del cuaderno comunicador)
LUNES 14 DE ENERO
- Esperar la docente DENTRO del aula de clase
- Respetar la palabra de los compañeros, levantando la mano
para pedir la palabra
- Manejar una comunicación asertiva y respetuosa
- Cumplir con los compromisos adquiridos cuando realiza un
trabajo, se propone una actividad o se trabaja en grupo
4. Orientación de grupo (Horizonte institucional, Pautas del grupo y manejo del cuaderno comunicador)
Somos una Institución Educativa de carácter
oficial, dedicada a la formación de ciudadanos
dignos en el ser, el saber y el hacer, para
responder a las necesidades y condiciones
específicas del entorno y de la sociedad,
fortaleciendo las competencias básicas,
laborales y ciudadanas, el sentido de lo
público, la valoración y el respeto de los
derechos humanos, la inclusión, la convivencia
pacífica y la construcción de proyectos de vida,
mediante la concepción del Estudiante como
persona digna y autónoma.
MISIÓN
Somos una Institución Educativa de
carácter oficial, dedicada a la formación
de ciudadanos dignos en el ser, el saber y
el hacer, para responder a las
necesidades y condiciones específicas
del entorno y de la sociedad, fortaleciendo
las competencias básicas, laborales y
ciudadanas, el sentido de lo público, la
valoración y el respeto de los derechos
humanos, la inclusión, la convivencia
pacífica y la construcción de proyectos de
vida, mediante la concepción del
Estudiante como persona digna y
autónoma.
VISIÓN
5. PRINCIPIOS
CIUDADANIA Y
CIVILIDAD
• Entendidas como pilares fundamentales en la formación de
personas que orienten sus proyectos de vida hacia la toma de
decisiones y el ejercicio de la autonomía; seres humanos con
valores éticos, respetuosos de lo público, que ejercen sus
derechos, cumplen con sus responsabilidades sociales y con el
medio ambiente, y conviven en paz.
MEJORAMIENTO
CONTINUO
• Convicción firme y constante de que la educación agrega
valor y contribuye a superar las dificultades; implica
soñar una realidad necesaria y posible, una cultura de la
calidad, en la cual todos los miembros de la Comunidad
Educativa se sientan comprometidos con la
participación, el emprendimiento y el crecimiento
personal, para afrontar innovadora y competitivamente
los exigentes cambios que demanda la sociedad.
VALORES
RESPONSABILIDAD
TOLERANCIA
HONESTIDAD
SENTIDO DE
PERTENENCIA
JUSTICIA
RESPETO
6. MIS PROPÓSITOS 2019
- P ACADÉMICOS
- P FAMILIARES
- P ECONÓMICOS
- P CON LOS AMIGOS
- P CON LA SALUD
- P CON EL PLANETA
7. CUADERNO COMUNICADOR
Es un cuaderno que los estudiantes de la Institución deben poseer entre sus útiles escolares,
portándolo diariamente, es un puente dedicado exclusivamente para la comunicación escrita entre la
Institución y los padres de familia; a través de este medio se informan los asuntos, novedades y
excusas concernientes a los estudiantes o la Institución misma, en él se deben anexar el Boletín
Lucecitas, citaciones, permisos de salidas pedagógicas, circulares, informes parciales, informaciones
eventuales, entre otros asuntos de interés en el proceso de formación de nuestros estudiantes; de
igual forma es el medio mediante el cual los padres de familia envían información, excusas,
solicitudes a los docentes y muy especialmente reportan el recibido de información o elementos que
les son enviados con sus hijos.