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    DESCRÌPCIONES de…..
Personas

    Animales

           Objetos

                     Lugares
Personas
   1º OBSERVAMOS a la persona.

   2º Escribimos sobre RASGOS
    FÍSICOS: pelo, ojos, nariz, orejas,
    boca, cuerpo.

   3º Escribimos sobre su
    CARÁCTER: simpático,
    antipático, alegre, divertido,
    gruñón, mimoso, …

   4º REPASAMOS lo que hemos
    escrito.

   Listado de adjetivos
Animales
   1º OBSERVAMOS al animal.

   2º Escribimos sobre:
   - TAMAÑO.
   - nº de PATAS.
   - CUBIERTA: pelo, plumas,
    escamas.
   - HÁBITAT: mar, selva,
    granja…
   -COLOR.
   -alguna característica a
    destacar.

   3º REVISAMOS lo que hemos
    escrito.
Objetos
   1º OBSERVAMOS el
    objeto.

 2º Escribimos sobre:
 - TAMAÑO.
 -PARTES que tiene.
 - FORMA.
 - COLOR.
 - MATERIAL, madera,
  plástico, papel…
 -Para qué SIRVE.


   3º REVISAMOS lo que
    hemos escrito.
Paisajes
   1º OBSERVAMOS el paisaje.

 2º Escribimos sobre:
 - Qué hay en el CENTRO.
 - Qué hay a la DERECHA.
 - Qué hay a la IZQUIERDA.
 - Qué hay al FONDO.


   3º REVISAMOS lo que hemos
    escrito.

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Presentación descripciones

  • 1. Cómo hacer DESCRÌPCIONES de….. Personas Animales Objetos Lugares
  • 2. Personas  1º OBSERVAMOS a la persona.  2º Escribimos sobre RASGOS FÍSICOS: pelo, ojos, nariz, orejas, boca, cuerpo.  3º Escribimos sobre su CARÁCTER: simpático, antipático, alegre, divertido, gruñón, mimoso, …  4º REPASAMOS lo que hemos escrito.  Listado de adjetivos
  • 3. Animales  1º OBSERVAMOS al animal.  2º Escribimos sobre:  - TAMAÑO.  - nº de PATAS.  - CUBIERTA: pelo, plumas, escamas.  - HÁBITAT: mar, selva, granja…  -COLOR.  -alguna característica a destacar.  3º REVISAMOS lo que hemos escrito.
  • 4. Objetos  1º OBSERVAMOS el objeto.  2º Escribimos sobre:  - TAMAÑO.  -PARTES que tiene.  - FORMA.  - COLOR.  - MATERIAL, madera, plástico, papel…  -Para qué SIRVE.  3º REVISAMOS lo que hemos escrito.
  • 5. Paisajes  1º OBSERVAMOS el paisaje.  2º Escribimos sobre:  - Qué hay en el CENTRO.  - Qué hay a la DERECHA.  - Qué hay a la IZQUIERDA.  - Qué hay al FONDO.  3º REVISAMOS lo que hemos escrito.