1. TRANSFORMACIÓN DE ARTEFACTOS EN
INSTRUMENTOS
ARTEFACTO: UNA GUITARRA
Se convierte en un instrumento cuando los estudiantes hacen vibrar las cuerdas,
produciendo sonidos y explican la forma como al hacer vibrar las cuerdas se producen
ondas sonoras que dan lugar a los sonidos.
2. ARTEFACTO: UNA CUERDA
Los estudiantes agitan la cuerda produciendo ondas, el ejercicio mental es :
Cuando se produce una perturbación en un punto de la cuerda se forman ondas debido a
que hay transmisión de energía.
ARTEFACTO: UN PEDAZO DE MADERA
3. Al quemar un pedazo de madera, esta se convierte en carbón. El ejercicio mental
es que la madera se ha transformado en carbón porque ha sufrido un cambio en
su naturaleza íntima.
El concluye que la materia puede sufrir cambios que en este caso son de tipo
irreversible.
Luego los estudiantes, en el computador reproducen el proceso a través de
simuladores, en donde:
Luego los estudiantes, en el computador reproducen el proceso a través de
simuladores, en donde:
1. Plantean las conjeturas usando software dinámico para mostrar las relaciones.
2. Desarrollan los argumentos, exponiendo las causas y los efectos
3. Categorizan, examinando los diferentes conceptos, para establecer
clasificaciones.