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TIC´S EN LA EDUCACION
INTRODUCCION
"TIC" son las Tecnologías de la Información y la Comunicación. "TIC en educación" significa
"Enseñar y aprender con las TIC".
Investigaciones a nivel mundial han demostrado que las TIC pueden conducir a mejorar el
aprendizaje del estudiante y los métodos de enseñanza. Un informe realizado por el Instituto
Nacional de Educación Multimedia en Japón, demostró que un aumento en la exposición de
estudiantes a las TIC mediante la integración curricular de educación tiene un impacto significativo
y positivo en el rendimiento estudiantil, especialmente en términos de "Conocimiento ·
Comprensión" · "habilidad práctica" y "Presentación de habilidad" en materias tales como
matemáticas, ciencias y estudios sociales.
Sin embargo, puede ver que hay muchas soluciones de tecnología de la educación impartida en el
mundo que pueda causar confusión entre los educadores sobre cómo elegir la solución TIC
adecuada. Vamos a echar un vistazo a las ventajas y desventajas de las herramientas TIC en la
educación y descubrir qué tipo de solución de las TIC en la educación es adecuado para lo que su
escuela necesite.
VENTAJAS PRINCIPALES DE LAS HERRAMIENTAS TIC PARA EDUCACIÓN
1‧ A través de las TIC, las imágenes pueden ser fácilmente utilizadas en la enseñanza y la
mejora de la memoria retentiva de los estudiantes.
2‧ A través de las TIC, los profesores pueden explicar fácilmente las instrucciones complejas y
asegurar la comprensión de los estudiantes.
3‧ A través de las TIC, los profesores pueden crear clases interactivas y así las clases son más
agradable, lo que podría mejorar la asistencia de los estudiantes y la concentración.
DESVENTAJAS PRINCIPALES DE LAS HERRAMIENTAS TIC PARA EDUCACIÓN
1‧ La configuración de los dispositivos puede ser muy problemática.
2‧ Demasiado caro para poder permitírselo.
3‧ Difícil para los profesores usar las TIC debido a su falta de experiencia.
CONCLUSIONES
Podemos decir que con el uso de las TIC´s en la educación se puede lograr despertar el interés en
los alumnos y profesores posibilitando el mejoramiento de las habilidades creativas, la
imaginación, habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de
información .También podemos agregar que el uso de las TIC´s en la educación, se está
convirtiendo en una realidad que obliga a los sistemas educativos a tomar posiciones ante la
misma.
Las TIC están transformando, con gran rapidez, los mercados, la industria, las administraciones
públicas y la sociedad misma. Es lógico que nos planteemos la educación como el momento más
fuerte de la comunicación".
Alumno: ASENCIO EDUARDO Codigo: 0811
COMENTARIO PERSONAL
Es muy bueno porque los alumnos, con su mayor motivación frente a este tipo de herramientas,
también ayudan porque animan a que profesores, padres y autoridades se interesen en innovar y
desarrollar nuevos métodos pedagógicos para que dicho motivación no decaiga.
Espero que dentro de muy pocos años sea algo habitual ver que los niños ya no llevan pesadas
mochilas a la espalda, que la pizarra y la tiza sean sustituidas por pizarras digitales y que profesores
y alumnos tengan una relación de interacción bidireccional o multidireccional, no como en la
educación tradicional que era (por lo menos cuando yo estudiaba) unidireccional.
Alumno: ASENCIO EDUARDO Codigo: 0811

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  • 1. TIC´S EN LA EDUCACION INTRODUCCION "TIC" son las Tecnologías de la Información y la Comunicación. "TIC en educación" significa "Enseñar y aprender con las TIC". Investigaciones a nivel mundial han demostrado que las TIC pueden conducir a mejorar el aprendizaje del estudiante y los métodos de enseñanza. Un informe realizado por el Instituto Nacional de Educación Multimedia en Japón, demostró que un aumento en la exposición de estudiantes a las TIC mediante la integración curricular de educación tiene un impacto significativo y positivo en el rendimiento estudiantil, especialmente en términos de "Conocimiento · Comprensión" · "habilidad práctica" y "Presentación de habilidad" en materias tales como matemáticas, ciencias y estudios sociales. Sin embargo, puede ver que hay muchas soluciones de tecnología de la educación impartida en el mundo que pueda causar confusión entre los educadores sobre cómo elegir la solución TIC adecuada. Vamos a echar un vistazo a las ventajas y desventajas de las herramientas TIC en la educación y descubrir qué tipo de solución de las TIC en la educación es adecuado para lo que su escuela necesite. VENTAJAS PRINCIPALES DE LAS HERRAMIENTAS TIC PARA EDUCACIÓN 1‧ A través de las TIC, las imágenes pueden ser fácilmente utilizadas en la enseñanza y la mejora de la memoria retentiva de los estudiantes. 2‧ A través de las TIC, los profesores pueden explicar fácilmente las instrucciones complejas y asegurar la comprensión de los estudiantes. 3‧ A través de las TIC, los profesores pueden crear clases interactivas y así las clases son más agradable, lo que podría mejorar la asistencia de los estudiantes y la concentración. DESVENTAJAS PRINCIPALES DE LAS HERRAMIENTAS TIC PARA EDUCACIÓN 1‧ La configuración de los dispositivos puede ser muy problemática. 2‧ Demasiado caro para poder permitírselo. 3‧ Difícil para los profesores usar las TIC debido a su falta de experiencia. CONCLUSIONES Podemos decir que con el uso de las TIC´s en la educación se puede lograr despertar el interés en los alumnos y profesores posibilitando el mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginación, habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de información .También podemos agregar que el uso de las TIC´s en la educación, se está convirtiendo en una realidad que obliga a los sistemas educativos a tomar posiciones ante la misma. Las TIC están transformando, con gran rapidez, los mercados, la industria, las administraciones públicas y la sociedad misma. Es lógico que nos planteemos la educación como el momento más fuerte de la comunicación". Alumno: ASENCIO EDUARDO Codigo: 0811
  • 2. COMENTARIO PERSONAL Es muy bueno porque los alumnos, con su mayor motivación frente a este tipo de herramientas, también ayudan porque animan a que profesores, padres y autoridades se interesen en innovar y desarrollar nuevos métodos pedagógicos para que dicho motivación no decaiga. Espero que dentro de muy pocos años sea algo habitual ver que los niños ya no llevan pesadas mochilas a la espalda, que la pizarra y la tiza sean sustituidas por pizarras digitales y que profesores y alumnos tengan una relación de interacción bidireccional o multidireccional, no como en la educación tradicional que era (por lo menos cuando yo estudiaba) unidireccional. Alumno: ASENCIO EDUARDO Codigo: 0811