1. DOCENTE: LIDYA ACOSTA 11-2ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTOCUADERNO DIGITALAÑO DEL CENTENARIOINTEGRANTES: DANIELA PAZMARIA FERNANDA SUAREZ<br />¿Qué es Internet ? <br />¿Cuáles son los diferentes Servicios que ofrece?<br />¿De los servicios que ofrece Internet cuales usa de manera frecuente y por qué?<br />¿Cuáles son los beneficios que brinda Internet y como lo ha beneficiado a usted?<br />¿Cuáles son los riesgos del uso de Internet. Como evita algunos de estos riesgos? <br />¿Cuáles son algunos consejos para usar Internet de manera segura. Qué importancia tienen estos consejos para su vida cotidiana? <br />¿Cuáles son sus 10 comportamientos digitales. Acompáñelos de un comentario personal?<br />¿Hacemos un PACTO que nos sirva para usar Internet de manera segura y de responsable? <br />¿Cómo te evalúas al utilizar el juego sobre Internet Seguro?<br /> <br />Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 196935490154446905 Internet tiene un impacto profundo en el mundo laboral, el ocio y el conocimiento a nivel mundial. Gracias a la web, millones de personas tienen acceso fácil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de información en línea. Un ejemplo de esto es el desarrollo y la distribución de colaboración del software de Free/Libre/Open-Source (SEDA) por ejemplo GNU, Linux, Mozilla y OpenOffice.org.<br />En muchas ocasiones se tiende a identificar Internet con la navegación, las visitas a páginas web. La World Wide Web (WWW) es sólo uno de los servicios que ofrece Internet, aunque sin lugar a dudas es el más conocido y popular, junto con el servicio de correo electrónico. Cada uno de estos servicios corresponde a una forma de interpretar la información transmitida, respondiendo a un estándar de comunicación determinado. A modo de ejemplo, podemos citar el http (HiperText Transfer Protocol), el estándar utilizado por las páginas web, o bien el ftp (File Transfer Protocol), utilizado para el intercambio de ficheros entre ordenadores<br />World Wide Web<br />Correo electrónico<br />Transferencia de ficheros<br />Grupos de Noticia<br /> Chat<br /> google<br />3168015172085<br />-11430019050<br />¿De los servicios que ofrece Internet cuales usa de manera frecuente y por qué?<br /> <br />34290003738245<br />google<br />Wikipedia<br />Imal<br />Chat<br />Utilizamos de manera frecuente el google ya que este nos ofrece toda clase de información necesaria para darle respuesta a nuestras a nuestras incógnitas y ayudar a resolver algunas necesidades <br />-457200942975¿Cuáles son los beneficios que brinda Internet y como lo ha beneficiado a usted?<br />Una gran parte de los servicios de conexión proporcionan recursos como enciclopedias, noticieros, acceso a bibliotecas y otros materiales educativos de valor, servicios de gran utilidad para la formación <br />Ésta es la cara más amable, útil y pedagógica de la red y la que convierte Internet en una herramienta de alto valor educativo.<br />Por otra parte el ordenador y en especial las telecomunicaciones ofrecen una enorme facilidad de acceso a todo tipo de sucesos, personas e información de cualquier rincón del mundo. Los usuarios pueden obtener información acerca del tema que deseen sin desplazamientos ni gestiones.<br />El internet me aporta mucha clase de benéficos ya con el puedo aclarar toda clase de dudas sin ningún inconveniente, además puedo mantenerme informado de todo lo sucedido a mi alrededor<br />3038475428625<br />Cuáles son los riesgos del uso de Internet. Como evita algunos de estos riesgos?<br />Internet es un sitio donde puedes encontrar muchas cosas. Las hay muy buenas y divertidas, pero también las hay malas.<br />Los amigos son la gente que tú conoces en tu colegio, en el parque o tu familia. En Internet se llama amigos a cualquier persona que se comunique contigo, pero en realidad en muchos casos no lo son, porque no te conocen.<br />Hay veces que las personas mayores se hacen pasar por niños, y los niños por mayores.<br />Si alguien te pregunta cosas como dónde vives, si tienes teléfono, o quiere que le envíes fotos, poner la webcam o que quedes con él o ella, avisa a papa o mama. Eso déjalo para tus amigos verdaderos, a los que conozcas en persona.<br />Nunca aceptes cosas que te envíen desconocidos o amigos y no hayas pedido tú primero. Algunas veces pueden estropear el ordenador y hay gente que manda cosas que no son buenas.<br />No pongas fotos tuyas o de tus amigos, ni dónde vives, ni tú número de teléfono. Tus amigos lo saben, o te lo pueden pedir en persona.<br />No insultes a nadie, ni lo molestes, ni lo amenaces. Siempre se puede saber quien escribió o puso fotos en Internet y sabrán que has sido tú.<br />4724400295275Si alguien te insulta, te molesta o te amenaza, avisa a tus padres para que no lo vuelvan a hacer<br />Si estás buscando algo en Internet y te encuentras cosas que no son para niños avisa a tus padres. No te de vergüenza, ni miedo, porque ocurre algunas veces hasta a los mayores.<br />No todo lo que veas en Internet, como en la tele, es verdad. <br />El evitar comienza por nosotros mismos teniendo un buen uso de este beneficio y sabiendo lo que es bueno y lo que es malo <br />¿Cuáles son algunos consejos para usar Internet de manera segura. Qué importancia tienen estos consejos para su vida cotidiana?<br />Navegar por Internet es estar en una constante actividad de búsqueda. Esto hace que estemos atentos y despiertos, somos un sujeto activo y no un sujeto pasivo. El lado menos favorable de la actitud activa de búsqueda consiste en que nunca tenga fin. Cualquier contenido en Internet es, en sí mismo, información final y llave para ir a otros sitios.<br />- Navegar con un rumbo determinado, como un barco que sale de un puerto para llegar a otro; si no lo hacemos, nos perderemos y apareceremos en otro puerto. Tener muy claro qué información deseamos obtener y no detenernos en otras cosas.<br /> - Saber de qué tiempo se dispone y ponerse un tiempo máximo de recorrido, porque las horas pasan muy rápido navegando y además suponen un coste económico. - Fijar unas horas concretas para el uso de Internet. - Vimos en el curso pasado que el tiempo es un regalo de Dios y que hay que aprender a aprovecharlo bien (tema 32 del curso 2003-2004), por ello es importarte optimizar el tiempo en el uso de Internet y no detenernos en información no importante e incluso perjudicial para nosotros. quot;
Mirad atentamente como vivís; que no sea como imprudentes sino como prudentes; aprovechando bien el tiempo<br />Estos consejos tienen una muy buena importancia ya que si los aplicamos llevaremos una vida }gratificante y sin<br />3219450353695 <br />¿Cuáles son sus 10 comportamientos digitales acompáñelos de un comentario personal?<br />Respeto<br />Identidad<br />Libertad<br />Integridad<br />Intimidad<br />Autonomía<br />Calidad de vida<br />Cuidado y acompañamiento<br />Respeto por la ley<br />Derechos del autor<br />El internet es un elemento muy importante pero peligroso ya que nos podemos topar con contenidos inadecuados pero si respetamos los pactos realizados y los comportamientos ya mencionados podemos obtener un gran conocimiento.<br />1745615114300<br />¿Hacemos un pacto que nos sirva para usar internet de manera segura y responsable?<br />PACTO<br />Me comprometo a...<br />Cuando navego y cuando me relaciono con otras personas en Internet, pongo Realmente todo mi empreño para no causar daño a nadie y para mantenerme Alejada de amenazas y problemas.<br />Por lo tanto, yo, Daniela y maría Fernanda, me comprometo a:<br />No dar nunca, a personas que no conozca de manera presencial, mi Información personal (dirección particular, número de teléfono, etc.), mí Institución Educativa (nombre, ubicación, etc.) o mí familia (nombres de padres y hermanos, etc.).<br />Respetar la información que tengo de mis amigos y no publicarla en Internet sin su autorización.<br />No revelar nunca a nadie, que no sean mis padres o acudientes (ni siquiera A mis mejores amigos), mis claves de acceso al correo electrónico y a las Redes sociales. Esto evitará que me suplanten.<br />Utilizar contraseñas fuertes, difíciles de adivinar, con longitud de al menos 8 Caracteres, que incluyan la combinación de números y letras.<br />Cerrar completamente tanto mis cuentas de correo electrónico como de Redes sociales cuando termino de utilizar el computador.<br />No enviar nunca fotografías mías o de mis familiares, sin el permiso de mis Padres. 7. Informar a padres y profesores cuando encuentre información que me haga Sentir incómodo(a) y/o amenazado(a).<br />No realizar procedimientos en Internet que cuesten dinero, sin el permiso de Mis padres.<br />Nunca contestar a mensajes que sean agresivos, obscenos, amenazantes o Que me hagan sentir mal o amenazado.<br />No responder correos electrónicos de personas que yo no conozca personalmente.<br />Avisar a padres y docentes cuando alguien me ofrezca un regalo y me suministre una dirección a la que deba ir para recibirlo.<br />No aceptar citas de desconocidos y avisar inmediatamente a padres y docentes. Siempre recuerdo que hay personas que no siempre son lo que dicen ser; por ejemplo, alguien me puede decir que es un niño de 12 años y En realidad ser un señor 45.<br />Desconfiar de aquellas personas recién conocidas que quieren verme por Medio de la cámara Web del computador o que encienden su cámara sin Que yo lo haya solicitado.<br />Cuidarme en los ambientes tecnológicos como lo haría cuando salgo a la Calle; utilizando mi criterio para seleccionar los sitios que visito en la Red y Las personas con las que interactúo.<br />No permitirles a mis amigos por Internet, cosas que no les permito a mis Amigos del colegio o del barrio.<br />Permitir, en las redes sociales en las que participo (Facebook, Hi5, MySpace, etc.), que únicamente mis amigos puedan ver y comentar lo que comparto, Lo que publico en el muro y en lo que yo esté etiquetado.<br />Permitir, en las redes sociales en las que participo (Facebook, Hi5, etc.), que Solamente mis amigos puedan ver mi información de contacto y mis Fotografías.<br />Reflexionar, antes de subir una fotografía a un sitio social, si la foto se Presta para que otra persona la descargue y me haga daño a mí o a otras Personas.<br />Aceptar solicitudes de amistad en redes sociales que provengan únicamente De personas conocidas.<br />No utilizar, en las redes sociales en las que participo, identidades falsas para Suplantar personas.<br />Nunca descargar, instalar o copiar nada de Internet sin el permiso previo de Padres o docentes.<br />Firma estudiante: ___________________________<br />Firma acudiente: ___________________________<br />Fecha: _____________________<br />3704590213360<br />276225137795<br />