1. Cierre del proceso de expansión y contracción de
ideas
1. CONSIDERAR EXTREMOS
En este punto es necesario analizar lo bueno y lo malo, si es favorable o no.
2. CONSIDERAR LAS VARIABLES
Usar esta técnica nos ayuda a tener una visión clara de la situación ya que nos
lleva a conocer aquellas particularidades que son predominantes a la hora de
tomar una decisión.
3. REGLAS
Son acuerdos o instrumentos que son utilizados para crear armonía y facilitar la
convivencia con las personas que nos rodean.
CARACTERISTICAS
Tienen un propósito destinado
Expresan un deber u obligación
Van dirigido a un grupo o totalidad de personas
En su enunciado incluye una variable o una característica de una variable.
4. CONSIDERAR CONSECUENCIAS
Cada acción, hecho o suceso genera una consecuencia, esta consecuencia
puede ser a corto o largo plazo.
5. CONSIDERAR ALTERNATIVAS
Consiste en buscar posibles soluciones a la interrogante que tenemos, dicha
interrogante responde a un propósito u objetivo.
6. DEFINIR OBJETIVOS
Es identificar nuestras metas, propósitos o logros que queremos alcanzar,
estos están visualizados a futuro y determinando la actitud que debemos tomar.
7. CONSIDERAR PUNTOS DE VISTA
Este ejercicio nos invita a pensar en los demás, a darnos cuenta que cada
decisión que tomamos afecta directa e indirectamente a las personas que nos
rodean.
8. CONSIDERAR PRIORIDADES

2. Nos sirve para centrar las ideas más importantes, estas son personales, ya que
lo que para mí es importante puede que no lo sea para las personas que nos
rodean.
9. PLANEACIÓN
Es crear una estrategia para llevar a cabo la decisión tomada.
10. DECISIÓN
En este momento hacemos un resumen de todo lo analizado en los nueve (9)
puntos anteriores y escogemos dentro de las alternativas cual es la que más
nos conviene
Preguntas de cierre
1.- ¿Qué proceso hemos revisado en esta lección?
Proceso de expansión y contracción de ideas.
2.-¿cuáles son los cincos procesos de expansión de ideas que hemos
estudiado?
Variables, Extremos, Consecuencias, Puntos de vista, Alternativas
3.-¿Cuáles son los cincos procesos de contracción de ideas que hemos
estudiado?
Objetivos, Reglas, Planificación, Decisión, Prioridades.
4.-¿Qué utilidades tienen en la practica los procesos de pensamiento
estudiado asta ahora?
Nos ayudan a pensar mejor en las cosas que realizamos en nuestra vida
5.- Entre pensar por pensar, sin un plan establecido, y pensar
organizadamente para lograr un propósito claro y definido, ¿Qué
diferencia existe?
Que pensar por pensar nos puede traer problemas en lo que realizamos y
pensar organizadamente nos ayuda a tener un mejor nivel de vida.
6.-¿crees que las lecciones estudiadas te han ayudado a pensar mejor?
¿Por qué?
Sí, porque así podemos tener una forma organizada de pensar y no actuar
impulsivamente