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Teoría de las Relaciones
       Humanas
   Elton Mayo y el Factor Humano.
   La administración Elton Mayo y las relaciones
    humanas.
   El grupo y la comunicación de arriba hacia
    abajo.
   La teoría del liderazgo, la teoría de la
    identificación con la empresa, la teoría de la
    participación.
   Una introducción a la ciencia del
    comportamiento organizacional.
   El problema de las construcciones científicas
   Revolución industrial

   Aparición de la teoría

   Fundición Soho (Mathew
    Boulton, James Watt)

   New Lanark (Robert
    Owen)
   La invención y aplicación a gran escala de las
    máquinas tuvo vastas consecuencias: Se
    incrementó en alto grado el rendimiento del trabajo
    y se redujo el costo de producción, se suprimió la
    pobre competencia de la fábrica capitalista,
    culminó el proceso de desaparición del
    campesinado inglés, aparecieron las grandes
    ciudades, y lo más importante es que aparecieron
    las dos clases sociales: La Burguesía Industrial y El
    Proletariado Fabril.
   El Aumento de la Población.
   Crecimiento de las Grandes Ciudades.
   La Catastrófica Situación de los Trabajadores.
   Los Ingleses Ricos.
   La Situación de los Obreros.
   Comienzos del Movimiento Obrero.
   El Cartismo.
   El enfoque humanista
    aparece con el surgimiento
    de la teoría de las
    relaciones humanas en
    Estados Unidos a partir de
    la década de 1930,
    dándonos a entender que
    este es un sistema
    relativamente nuevo.

   La ciencias sociales
    (psicología), como
    surgimiento de la teoría en
    dos etapas.
Una de las primeras aplicaciones completas de la
 administración científica a la manufactura
 ocurrió en Gran Bretaña en Ingeniería de
 fundición SOHO, de Boulton, Watt y compañía
 en1800.
1.Se hizo uso extensivo de planes detallados de
 operación.
2.Los métodos empleados en la planeación fueron
 científicos
3.El proceso de producción fue organizado sobre
 las bases de máquina y trabajador.
   En Escocia hay un lugar llamado New Lanark,
    que fue prueba viviente de cómo la típica
    sociedad y degradación de la vida industrial
    no era inevitable. En New Lanark, se
    construyeron filas de casas de obreros con
    dos cuartas cada casa; los desperdicios se
    apilaron en las calles en lugar de ser
    desparramados.
   Nació en Austria.

   Medico y filosofo.

   Harvard en 1926.

   1923 estudios de rotación y desempleo.

   Hawthorne en Western Electric.
   Afectividad y emocionalidad.

   Psiquiatras y antropólogos.

   La satisfacción es anterior a la eficacia.
   1920-1940 (psicología empresarial).

   Factor humano: el humano tiene la necesidad
    de sentirse involucrado, solicitado,
    considerado e implicado.

   Nace gracias a: abatimiento moral y la
    depresión obrera general (Brown).
   Taylor: sueño optimista.

   Brown y Mayo: sueños pesimistas.

   Mayo dedicaría 10 años a su estudio.
   Preocupación del ser humano en el
    trabajo.

   Principios del pensamiento en
    Jenofonte (elección de lideres).

   Robert Owen: primero en la
    preocupación de los recursos
    humano.

   S. Chase (1941): informante de la
    experiencia en Hawthorne.
   Estima como remedio a la
    falta de productividad.

   Importancia filosófica y
    para el desarrollo del
    administrador
    (Hawthorne).

   Base para la psicología y
    psicosociología industrial.
   Grupo como unidad analítica y no sólo el individuo.
   Sintonía y organización formal e informal como
    claves para la armonía empresarial.
   Examinar la motivación y satisfacción en el
    trabajo, particularmente la inversión de la
    relación eficacia-satisfacción en los fenómenos
    grupales.
   El supervisor (líder) y su estilo como rasgo
    central en la moral y eficiencia de los grupos.
   El sentimiento representa la lógica de los
    obreros frente a la de la empresa.
   La compañía de Western Electric situada en
    Hawthorne, Chicago en Estados Unidos fue una
    compañía de ingeniería eléctrica, el brazo
    manufacturador de AT&T desde 1881-1995.
   Manufacturaron una variedad de productos,
    incluyendo teléfonos, maquinas de escribir y
    alarmas.
   Tuvo una estrecha relación con la compañía de
    telégrafos Western Unión a quienes le proveían de
    materiales y asistencia técnica.
   Western Electric llego a su fin y fue renombrada
    AT&T Technologies (Enero 1, 1984).
   La investigación fue realizada durante más de 5
    años en activa colaboración con los funcionarios de
    la Western Electric Company (1927).
   Consiste cuatro fases:
     1. División Del Personal en Dos Grupos (Grupo A y
        Grupo B)
     2. La Sala de Prueba
     3. Programa de Entrevista
     4. Sala de Observación del Montaje de Terminales
   Se seleccionan dos grupos de
    empleados que realizan
    exactamente la misma labor,
    en condiciones idénticas.
   El grupo A operaba con una
    intensidad variable de luz y
    el Grupo B realizaba su
    trabajo con una iluminación
    constante.
   Los investigadores
    pretendían averiguar el
    efecto que producía la
    iluminación, en el
    rendimiento, eficiencia y
    productividad de los
    trabajadores.
Producción con 15 min. de descanso,
       Comenzó tratando de                          alimento, 10 min de descanso
        asegurar la colaboración                    Periodo           Producción
        activa de los trabajadores.
                                                       7            2.500 unidades
       Se evidencio que los
        trabajadores individuales se                   10           2.800 unidades
        transformaron en un grupo
        entregado al proyecto.                         13           3.000 unidades
        Las condiciones de trabajo
         se cambiaron una por una:
        1.   Periodos de descanso y de         Producción sin las condiciones anteriores
             distinta duración.
        2.   Jornada de trabajo mas corta.          Periodo            Producción
        3.   Semana de trabajo de menos
             horas.                                    3            Menos de 2.500
        4.   Alimento con sopa o café en la                           unidades
             mañana
            Resultado: Ascendió el registro           12            Mas de 2.900
             de rendimiento.
                                                                      unidades
   Se introdujo el sistema de entrevista.
   Reglas para guiar al entrevistador:
    1. Preste toda su atención a la persona entrevistada y hágale evidente que
       así lo esta haciendo.
    2. Escuche, no hable.
    3. Nunca discuta; nunca de consejo.
    4. Preste atención a:
      a) Lo que el desea decir
      b) Lo que el no quiere decir
      c) Lo que el no puede decir sin ayuda
    5. Mientras escucha, trace provisionalmente y para corrección subsecuente
       el patrón que se esta exponiendo ante usted.
    6. Recuerde que todo lo dicho se tiene que considerar como un secreto
       personal y no divulgarse.
   Se escogió un grupo de
    referencia de nueve
    trabajadores, nueve
    soldadores y dos inspectores.
   Se dedujo que los
    trabajadores utilizan argucias
    o engaños para evitar que el
    grupo produjera más allá de
    la producción que ellos
    juzgaban como normal.
   Esta fase del experimento
    Hawthorne, pudo inferir
    como son las relaciones entre
    la organización informal de
    los empleados y la
    organización formal de la
    empresa.
Fue entre los años 1925-1945 en Estados
Unidos donde vio la luz la corriente inicial .
  En aquella época reinaba el clima de La
guerra fría. la búsqueda de la paz social y la
defensa en contra de las ideas marxistas-
socialistas eran bienvenidas en occidente ,
particularmente en E.E.U.U y esto ayudo al
desarrollo delas ideas de Mayo y a que se
establecieran en aquella época.
El campo del comportamiento organizacional
aprovechara desde un inicio pero
deformándolas , la corriente personalista
difundida en filosofía hacia 1930-1940 ,la
culturalista de la sociología y la naciente
corriente psicosociológica , que conceden a la
persona humana y al estudio de los grupos un
interés bastante considerable.

   El funcionalismo gerencial, se reconocerá en
    los problemas psicológicos de la empresa y
    sus soluciones, ideas que las teóricos
    humanistas intenta generar y sistematizar.
   El Grupo es una de las bases mas importantes de una
    empresa.
   El trabajo es una actividad grupal.
   El obrero debe de actuar y formar parte del grupo de trabajo.
   Los jefes deben ser democráticos.
   La comunicación es una
    función de carácter
    estratégico y un elemento
    de progreso y de eficacia
    para un empresa.
   En la empresa, la
    comunicación es un
    elemento mediatizador que
    pretende convencer,
    persuadir, influir e informar
    de los objetivos que se
    propone.
   la comunicación en la
    empresa es un instrumento
    de gestión y de dirección.
La primera perspectiva era una búsqueda de reposo y flexibilización a la
rigidez de las relaciones impuestas por la OCT. En una influencia se
ejerció directa o indirecta en la vida social de los equipos de trabajo con
miras a obtener los comportamientos deseados.

En las primeras investigaciones sobre las teorías del liderazgo se intento
identificar los rasgos o características físicas, intelectuales y de
personalidad que caracterizaban al líder y lo diferenciaban del no líder,
incluso diferenciaban un líder exitoso a un líder no exitoso, inicialmente
se estudiaron valores cognoscitivos y psicológicos como la inteligencia,
ambición y agresividad, características físicas como la altura, la
complexión física y el atractivo de la personalidad.
En Administración de empresas el liderazgo es el
ejercicio de la actividad ejecutiva en un proyecto de
forma eficaz y eficiente, sea este personal, gerencial
o institucional (Dentro del proceso administrativo de
la organización).

Existen 3 tipos de liderazgo:

•Líder Carismático

•Líder Tradicional.

•Líder Legitimo.
Para Hawthorne un experimento que trataba de efectuar
 un acercamiento entre dirigentes y dirigidos, haciendo
 que el lugar de trabajo fuese un lugar agradable para
 vivir, lugar donde el empleado pudiera satisfacer otras
 expectativas además de las salariales, esto origino toda
 clase de doctrinas y practicadas destinadas a salvar, en
 el plano puramente psicológico, la distancia
 socioeconómica de facto entre la dirigencia y los
 empleados, así se planteaba la meta de realizar
 reuniones familiares, ceremonias de recompensa a los
 antiguos y a los leales, a los clubes de empleados en el
 intento de crear una dependencia afectiva frente a la
 empresa.
En el espíritu inicial del movimiento de los recursos
 humanos, la participación no era ciertamente una forma
 de cogestión, sino un mecanismo mas o menos
 sistemático de consulta, incluso sobre aspectos
 bastante anodinos de la vida empresarial entre la
 dirigencia y los empleados. Esta convocatoria a la
 consulta devino rápidamente en una practica de
 manipulación destinada a hacer aceptar mejor los
 cambios, las restricciones o las medidas que sin
 participación habrían sido impopulares.
Davis y Newstrom (1999)

 El comportamiento organizacional es el estudio y
  aplicación de los conocimientos sobre la manera
  como actúan las personas en una empresa.
 El  comportamiento organizacional “brinda una útil
    serie de instrumentos para muchos niveles de
    análisis”

•   Permitir comprender el comportamiento de las
    personas.
•   Ayuda a entender la complejidad de las relaciones
    interpersonales.
•   Permitir observar la dinámica de los grupos
    formales e informales.
 La  ciencia del comportamiento comparte cuatro
    metas a alcanzar, estas son:

   Describir sistemáticamente el modo en que se
    conducen las personas en una amplia variedad de
    condiciones.
   Comprender por que las personas se comportan
    como lo hacen.
   Predecir la conducta futuro de los empleados.
   Controlar y procurar ciertas actividades humanas
    en el trabajo
“Los elementos claves por considerar son las
 personas, la estructura, la tecnología y el entorno
                      externo”

Para que el estudio interdisciplinario sea una
herramienta útil y valiosa.
Fue entre los años 1925-1945 en Estados
Unidos donde vio la luz la corriente inicial .
  En aquella época reinaba el clima de La
guerra fría. la búsqueda de la paz social y la
defensa en contra de las ideas marxistas-
socialistas eran bienvenidas en occidente ,
particularmente en E.E.U.U y esto ayudo al
desarrollo delas ideas de Mayo y a que se
establecieran en aquella época.
El campo del comportamiento organizacional
aprovechara desde un inicio pero
deformándolas , la corriente personalista
difundida en filosofía hacia 1930-1940 ,la
culturalista de la sociología y la naciente
corriente psicosociológica , que conceden a la
persona humana y al estudio de los grupos un
interés bastante considerable.

   El funcionalismo gerencial, se reconocerá en
    los problemas psicológicos de la empresa y
    sus soluciones, ideas que las teóricos
    humanistas intenta generar y sistematizar.
   El modo de utilización de la ciencia del comportamiento por
    parte de la empresa y de los administradores será -no
    dudamos en decirlo- un modo manipulador, interesado y
    parcial, aunque muchos dirigentes pueden obrar de muy
    buena fe
   Un cuarto elemento exterior se podría
    contribuir a explicar este atolladero seria el
    estado actual de crisis relativas de la propia
    administración.
   La doctrina gerencial y de las relaciones
    humanas continúan impartiendo, ahora y
    siempre enseñanzas extraídas de las
    conclusiones de los trabajadores.
Entre las causas del atolladero de la
psicosociología industrial de la
administración hay tres grandes factores
internos .
    La cual se desarrollo en dos etapas

1.    Análisis.
2.    Adaptación
   Rama de la psicología
    aplicada que estudia los
    métodos de selección,
    formación, consejo y
    supervisión de personal en el
    comercio y la industria de cara a
    la eficacia en el trabajo.
   En el desarrollo de la
    nueva psicología del trabajo,
    que corrientemente se designa
    con el nombre de psicología
    industrial, pueden distinguirse
    dos etapas: Aspecto Productivo
    y Atención al aspecto social y
    personal
   Desconfianza de Gerentes frente al trato de
    los empleados.
   La voluntad de control total dio lugar a
    decenas de manuales orientados a los deseos
    de los dirigentes.
   No fracasar a los fundamentos por un
    enfoque sentimental humanista.
   Segundo elemento de la decadencia
    operativa.
   Considerar la empresa como
    algo aislado una de las
    debilidades de la teoría de
    relaciones humanas. (G.
    Friedmamn, 1946)

   En efecto la Empresa es
    considerada como una red de
    fuerzas centrípetas y casi nunca
    de fuerzas centrifugas.
   Análisis de sistema y
    entorno ( E.Parsons, 1964 y
    C. Perrow 1972).

   El acercamiento que hace
    Herzberg (1980) entre la
    sociedad de termitas y el
    universo.
   El termino afectivo visto como irracional,
    conceptos del factor humano.

   Lógica de Sentimientos.

   Lógica Empresarial.

   Sentimientos y lógica Empresarial tratando de
    coincidir.
   Aparición del Vacío Afectivo por la reducida
    apreciación de los sentimientos en la
    empresa.
   Se toma la afectividad solo como claves
    según la necesidad y el deseo de los
    dirigentes.
   Apego moral a la organización.
   Lo afectivo no se toma como rasgo
    importante del humano, sino como medio de
    hacer mas agradable, al mismo costo, la vida
    en la empresa.
   La ciencia del comportamiento pretende ser,
    antes que nada, un instrumento de fácil
    acceso y comprensión, y sobre todo,
    operativo; es decir, susceptible de convertirse
    en acciones concretas y eficaces. Su proceso
    siempre ha consistido en tomar prestados los
    esquemas mas simples y mas directamente
    utilizables en las diferentes disciplinas
    establecidas, para dar una apariencia
    “científica” a las ciencias del comportamiento
    que usan los gerentes
Se apeló a varias ciencias para iluminar desde
“ángulos complementarios” el estudio del ser
humano en las organizaciones:
 Psicología.
 Sociología y la psicosociología.
 Biología.
 Matemáticas.
 Psicoanálisis.
Pseudoteorias:
 Teorías Gráficas.
 Teorías-listas de cotejo.
 Teorías Cuestionario.
 Teorías-Anécdotas o Teorías-Fábulas.
 Teorías-Dicotomías.
 Teorías-Adjetivo.
Productor




            Auditor




  Cliente
•ABRAHAM H. MASLOW

Aporto con la teoría de la motivación, es ejemplo de
claridad, sencillez y coherencia desde 1943
proporciona a la psicología industrial, los pilares
principales como son motivación, personalidad y
motivación en el trabajo.


•CHRIS ARGYRIS (1967)

Le debemos el impulso del estudio de la interacción,
personalidad y organización. Argyris denuncia los
numerosos aspectos de estas exigencias
organizacionales que perjudican la verdadera
expansión de la persona.
RENSIS LIKERT

Propuso una teoría de la integración de los grupos y
de los ejecutivos en una pirámide, el líder tiene que
enlazar a todas los miembros de la organización, para
que halla una cohesión, ayuda mutua y solidaridad.


DOUGLAS McGREGOR (1960)

Aporta al comportamiento organizacional una visión
sintética que precisa el espíritu del desarrollo general,
contribuyo a las corrientes empresariales mas
participación y espíritu de concertación por parte de
los gerentes.
   El nivel de producción de un grupo
    empresarial, depende de la
    integración social del mismo.
   El comportamiento social individual
    del trabajador, se va a ver
    condicionado por el "grupo supra-
    individual" informal.
   Las recompensas sociales,
    motivacionales y morales aunque
    simbólicas y no materiales, ni
    monetarias, inciden de manera
    decisiva en la motivación y la
    felicidad del trabajador.
   La compañía debe brindar atención a
    las relaciones humanas.
•   Aktouf (2001)
•   Argyris (1958 y 1973)
•   F Herzberg (1980)
•   A. Carey (1967), J.A. Lee, A. Kaplan
    (1964) y G.Devereux (1980)
La decadencia de las ciencias del
  comportamiento organizacional
  responde a un doble atolladero
  observable en la vida concreta de
  la empresa:
 Teórico y epistemológico
 Operativo
   Critica operativa:

Muestra como, en la concepción
psicológica del ser humana propia
de la administración, el empleado
es tratado primero como un niño
inmaduro y, luego, como una
entidad transparente y
controlable.
Considera sencillamente que
este campo no se encuentra
      a la medida de sus
  pretensiones: permanece
   prisionero del mito de la
 administración científica de
  las conductas humanas.
Dirigen grandes reproches metodológicos y
       epistemológicos a la ciencia del
        comportamiento dentro de la
              administración.
   El nivel de producción de
    un grupo empresarial,
    depende de la integración
    social del mismo.
   La compañía debe brindar
    atención a las relaciones
    humanas.
   * Se hace indispensable conciliar y armonizar
    las funciones básicas de la organización
    industrial: la función económica y la función
    social.
    Elton mayo fue el precursor de lo que en la
    actualidad se llama Desarrollo Humano en
    las empresas.
   * Se desarrollo una nueva concepción de la
    naturaleza humana: el hombre social.
   * Se llegó a la noción del ciclo motivacional y
    sus resoluciones en términos de satisfacción,
    frustración o compensación.
   * Se indicó la importancia sobre la
    comunicación en las relaciones entre las
    personas y su desempeño.
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Teoria de las relaciones humanas

  • 1. Teoría de las Relaciones Humanas
  • 2. Elton Mayo y el Factor Humano.  La administración Elton Mayo y las relaciones humanas.  El grupo y la comunicación de arriba hacia abajo.  La teoría del liderazgo, la teoría de la identificación con la empresa, la teoría de la participación.  Una introducción a la ciencia del comportamiento organizacional.  El problema de las construcciones científicas
  • 3. Revolución industrial  Aparición de la teoría  Fundición Soho (Mathew Boulton, James Watt)  New Lanark (Robert Owen)
  • 4. La invención y aplicación a gran escala de las máquinas tuvo vastas consecuencias: Se incrementó en alto grado el rendimiento del trabajo y se redujo el costo de producción, se suprimió la pobre competencia de la fábrica capitalista, culminó el proceso de desaparición del campesinado inglés, aparecieron las grandes ciudades, y lo más importante es que aparecieron las dos clases sociales: La Burguesía Industrial y El Proletariado Fabril.
  • 5. El Aumento de la Población.  Crecimiento de las Grandes Ciudades.  La Catastrófica Situación de los Trabajadores.  Los Ingleses Ricos.  La Situación de los Obreros.  Comienzos del Movimiento Obrero.  El Cartismo.
  • 6. El enfoque humanista aparece con el surgimiento de la teoría de las relaciones humanas en Estados Unidos a partir de la década de 1930, dándonos a entender que este es un sistema relativamente nuevo.  La ciencias sociales (psicología), como surgimiento de la teoría en dos etapas.
  • 7. Una de las primeras aplicaciones completas de la administración científica a la manufactura ocurrió en Gran Bretaña en Ingeniería de fundición SOHO, de Boulton, Watt y compañía en1800. 1.Se hizo uso extensivo de planes detallados de operación. 2.Los métodos empleados en la planeación fueron científicos 3.El proceso de producción fue organizado sobre las bases de máquina y trabajador.
  • 8. En Escocia hay un lugar llamado New Lanark, que fue prueba viviente de cómo la típica sociedad y degradación de la vida industrial no era inevitable. En New Lanark, se construyeron filas de casas de obreros con dos cuartas cada casa; los desperdicios se apilaron en las calles en lugar de ser desparramados.
  • 9. Nació en Austria.  Medico y filosofo.  Harvard en 1926.  1923 estudios de rotación y desempleo.  Hawthorne en Western Electric.
  • 10. Afectividad y emocionalidad.  Psiquiatras y antropólogos.  La satisfacción es anterior a la eficacia.
  • 11. 1920-1940 (psicología empresarial).  Factor humano: el humano tiene la necesidad de sentirse involucrado, solicitado, considerado e implicado.  Nace gracias a: abatimiento moral y la depresión obrera general (Brown).
  • 12. Taylor: sueño optimista.  Brown y Mayo: sueños pesimistas.  Mayo dedicaría 10 años a su estudio.
  • 13. Preocupación del ser humano en el trabajo.  Principios del pensamiento en Jenofonte (elección de lideres).  Robert Owen: primero en la preocupación de los recursos humano.  S. Chase (1941): informante de la experiencia en Hawthorne.
  • 14. Estima como remedio a la falta de productividad.  Importancia filosófica y para el desarrollo del administrador (Hawthorne).  Base para la psicología y psicosociología industrial.
  • 15. Grupo como unidad analítica y no sólo el individuo.  Sintonía y organización formal e informal como claves para la armonía empresarial.  Examinar la motivación y satisfacción en el trabajo, particularmente la inversión de la relación eficacia-satisfacción en los fenómenos grupales.  El supervisor (líder) y su estilo como rasgo central en la moral y eficiencia de los grupos.  El sentimiento representa la lógica de los obreros frente a la de la empresa.
  • 16.
  • 17. La compañía de Western Electric situada en Hawthorne, Chicago en Estados Unidos fue una compañía de ingeniería eléctrica, el brazo manufacturador de AT&T desde 1881-1995.  Manufacturaron una variedad de productos, incluyendo teléfonos, maquinas de escribir y alarmas.  Tuvo una estrecha relación con la compañía de telégrafos Western Unión a quienes le proveían de materiales y asistencia técnica.  Western Electric llego a su fin y fue renombrada AT&T Technologies (Enero 1, 1984).
  • 18. La investigación fue realizada durante más de 5 años en activa colaboración con los funcionarios de la Western Electric Company (1927).  Consiste cuatro fases: 1. División Del Personal en Dos Grupos (Grupo A y Grupo B) 2. La Sala de Prueba 3. Programa de Entrevista 4. Sala de Observación del Montaje de Terminales
  • 19. Se seleccionan dos grupos de empleados que realizan exactamente la misma labor, en condiciones idénticas.  El grupo A operaba con una intensidad variable de luz y el Grupo B realizaba su trabajo con una iluminación constante.  Los investigadores pretendían averiguar el efecto que producía la iluminación, en el rendimiento, eficiencia y productividad de los trabajadores.
  • 20. Producción con 15 min. de descanso,  Comenzó tratando de alimento, 10 min de descanso asegurar la colaboración Periodo Producción activa de los trabajadores. 7 2.500 unidades  Se evidencio que los trabajadores individuales se 10 2.800 unidades transformaron en un grupo entregado al proyecto. 13 3.000 unidades  Las condiciones de trabajo se cambiaron una por una: 1. Periodos de descanso y de Producción sin las condiciones anteriores distinta duración. 2. Jornada de trabajo mas corta. Periodo Producción 3. Semana de trabajo de menos horas. 3 Menos de 2.500 4. Alimento con sopa o café en la unidades mañana  Resultado: Ascendió el registro 12 Mas de 2.900 de rendimiento. unidades
  • 21. Se introdujo el sistema de entrevista.  Reglas para guiar al entrevistador: 1. Preste toda su atención a la persona entrevistada y hágale evidente que así lo esta haciendo. 2. Escuche, no hable. 3. Nunca discuta; nunca de consejo. 4. Preste atención a: a) Lo que el desea decir b) Lo que el no quiere decir c) Lo que el no puede decir sin ayuda 5. Mientras escucha, trace provisionalmente y para corrección subsecuente el patrón que se esta exponiendo ante usted. 6. Recuerde que todo lo dicho se tiene que considerar como un secreto personal y no divulgarse.
  • 22. Se escogió un grupo de referencia de nueve trabajadores, nueve soldadores y dos inspectores.  Se dedujo que los trabajadores utilizan argucias o engaños para evitar que el grupo produjera más allá de la producción que ellos juzgaban como normal.  Esta fase del experimento Hawthorne, pudo inferir como son las relaciones entre la organización informal de los empleados y la organización formal de la empresa.
  • 23. Fue entre los años 1925-1945 en Estados Unidos donde vio la luz la corriente inicial . En aquella época reinaba el clima de La guerra fría. la búsqueda de la paz social y la defensa en contra de las ideas marxistas- socialistas eran bienvenidas en occidente , particularmente en E.E.U.U y esto ayudo al desarrollo delas ideas de Mayo y a que se establecieran en aquella época.
  • 24. El campo del comportamiento organizacional aprovechara desde un inicio pero deformándolas , la corriente personalista difundida en filosofía hacia 1930-1940 ,la culturalista de la sociología y la naciente corriente psicosociológica , que conceden a la persona humana y al estudio de los grupos un interés bastante considerable.  El funcionalismo gerencial, se reconocerá en los problemas psicológicos de la empresa y sus soluciones, ideas que las teóricos humanistas intenta generar y sistematizar.
  • 25. El Grupo es una de las bases mas importantes de una empresa.  El trabajo es una actividad grupal.  El obrero debe de actuar y formar parte del grupo de trabajo.  Los jefes deben ser democráticos.
  • 26. La comunicación es una función de carácter estratégico y un elemento de progreso y de eficacia para un empresa.  En la empresa, la comunicación es un elemento mediatizador que pretende convencer, persuadir, influir e informar de los objetivos que se propone.  la comunicación en la empresa es un instrumento de gestión y de dirección.
  • 27. La primera perspectiva era una búsqueda de reposo y flexibilización a la rigidez de las relaciones impuestas por la OCT. En una influencia se ejerció directa o indirecta en la vida social de los equipos de trabajo con miras a obtener los comportamientos deseados. En las primeras investigaciones sobre las teorías del liderazgo se intento identificar los rasgos o características físicas, intelectuales y de personalidad que caracterizaban al líder y lo diferenciaban del no líder, incluso diferenciaban un líder exitoso a un líder no exitoso, inicialmente se estudiaron valores cognoscitivos y psicológicos como la inteligencia, ambición y agresividad, características físicas como la altura, la complexión física y el atractivo de la personalidad.
  • 28. En Administración de empresas el liderazgo es el ejercicio de la actividad ejecutiva en un proyecto de forma eficaz y eficiente, sea este personal, gerencial o institucional (Dentro del proceso administrativo de la organización). Existen 3 tipos de liderazgo: •Líder Carismático •Líder Tradicional. •Líder Legitimo.
  • 29. Para Hawthorne un experimento que trataba de efectuar un acercamiento entre dirigentes y dirigidos, haciendo que el lugar de trabajo fuese un lugar agradable para vivir, lugar donde el empleado pudiera satisfacer otras expectativas además de las salariales, esto origino toda clase de doctrinas y practicadas destinadas a salvar, en el plano puramente psicológico, la distancia socioeconómica de facto entre la dirigencia y los empleados, así se planteaba la meta de realizar reuniones familiares, ceremonias de recompensa a los antiguos y a los leales, a los clubes de empleados en el intento de crear una dependencia afectiva frente a la empresa.
  • 30. En el espíritu inicial del movimiento de los recursos humanos, la participación no era ciertamente una forma de cogestión, sino un mecanismo mas o menos sistemático de consulta, incluso sobre aspectos bastante anodinos de la vida empresarial entre la dirigencia y los empleados. Esta convocatoria a la consulta devino rápidamente en una practica de manipulación destinada a hacer aceptar mejor los cambios, las restricciones o las medidas que sin participación habrían sido impopulares.
  • 31. Davis y Newstrom (1999)  El comportamiento organizacional es el estudio y aplicación de los conocimientos sobre la manera como actúan las personas en una empresa.
  • 32.  El comportamiento organizacional “brinda una útil serie de instrumentos para muchos niveles de análisis” • Permitir comprender el comportamiento de las personas. • Ayuda a entender la complejidad de las relaciones interpersonales. • Permitir observar la dinámica de los grupos formales e informales.
  • 33.  La ciencia del comportamiento comparte cuatro metas a alcanzar, estas son:  Describir sistemáticamente el modo en que se conducen las personas en una amplia variedad de condiciones.  Comprender por que las personas se comportan como lo hacen.  Predecir la conducta futuro de los empleados.  Controlar y procurar ciertas actividades humanas en el trabajo
  • 34. “Los elementos claves por considerar son las personas, la estructura, la tecnología y el entorno externo” Para que el estudio interdisciplinario sea una herramienta útil y valiosa.
  • 35. Fue entre los años 1925-1945 en Estados Unidos donde vio la luz la corriente inicial . En aquella época reinaba el clima de La guerra fría. la búsqueda de la paz social y la defensa en contra de las ideas marxistas- socialistas eran bienvenidas en occidente , particularmente en E.E.U.U y esto ayudo al desarrollo delas ideas de Mayo y a que se establecieran en aquella época.
  • 36. El campo del comportamiento organizacional aprovechara desde un inicio pero deformándolas , la corriente personalista difundida en filosofía hacia 1930-1940 ,la culturalista de la sociología y la naciente corriente psicosociológica , que conceden a la persona humana y al estudio de los grupos un interés bastante considerable.  El funcionalismo gerencial, se reconocerá en los problemas psicológicos de la empresa y sus soluciones, ideas que las teóricos humanistas intenta generar y sistematizar.
  • 37. El modo de utilización de la ciencia del comportamiento por parte de la empresa y de los administradores será -no dudamos en decirlo- un modo manipulador, interesado y parcial, aunque muchos dirigentes pueden obrar de muy buena fe
  • 38. Un cuarto elemento exterior se podría contribuir a explicar este atolladero seria el estado actual de crisis relativas de la propia administración.
  • 39. La doctrina gerencial y de las relaciones humanas continúan impartiendo, ahora y siempre enseñanzas extraídas de las conclusiones de los trabajadores.
  • 40. Entre las causas del atolladero de la psicosociología industrial de la administración hay tres grandes factores internos .
  • 41. La cual se desarrollo en dos etapas 1. Análisis. 2. Adaptación
  • 42. Rama de la psicología aplicada que estudia los métodos de selección, formación, consejo y supervisión de personal en el comercio y la industria de cara a la eficacia en el trabajo.  En el desarrollo de la nueva psicología del trabajo, que corrientemente se designa con el nombre de psicología industrial, pueden distinguirse dos etapas: Aspecto Productivo y Atención al aspecto social y personal
  • 43. Desconfianza de Gerentes frente al trato de los empleados.  La voluntad de control total dio lugar a decenas de manuales orientados a los deseos de los dirigentes.  No fracasar a los fundamentos por un enfoque sentimental humanista.  Segundo elemento de la decadencia operativa.
  • 44. Considerar la empresa como algo aislado una de las debilidades de la teoría de relaciones humanas. (G. Friedmamn, 1946)  En efecto la Empresa es considerada como una red de fuerzas centrípetas y casi nunca de fuerzas centrifugas.
  • 45. Análisis de sistema y entorno ( E.Parsons, 1964 y C. Perrow 1972).  El acercamiento que hace Herzberg (1980) entre la sociedad de termitas y el universo.
  • 46. El termino afectivo visto como irracional, conceptos del factor humano.  Lógica de Sentimientos.  Lógica Empresarial.  Sentimientos y lógica Empresarial tratando de coincidir.
  • 47. Aparición del Vacío Afectivo por la reducida apreciación de los sentimientos en la empresa.  Se toma la afectividad solo como claves según la necesidad y el deseo de los dirigentes.  Apego moral a la organización.  Lo afectivo no se toma como rasgo importante del humano, sino como medio de hacer mas agradable, al mismo costo, la vida en la empresa.
  • 48. La ciencia del comportamiento pretende ser, antes que nada, un instrumento de fácil acceso y comprensión, y sobre todo, operativo; es decir, susceptible de convertirse en acciones concretas y eficaces. Su proceso siempre ha consistido en tomar prestados los esquemas mas simples y mas directamente utilizables en las diferentes disciplinas establecidas, para dar una apariencia “científica” a las ciencias del comportamiento que usan los gerentes
  • 49. Se apeló a varias ciencias para iluminar desde “ángulos complementarios” el estudio del ser humano en las organizaciones:  Psicología.  Sociología y la psicosociología.  Biología.  Matemáticas.  Psicoanálisis.
  • 50. Pseudoteorias:  Teorías Gráficas.  Teorías-listas de cotejo.  Teorías Cuestionario.  Teorías-Anécdotas o Teorías-Fábulas.  Teorías-Dicotomías.  Teorías-Adjetivo.
  • 51. Productor Auditor Cliente
  • 52.
  • 53. •ABRAHAM H. MASLOW Aporto con la teoría de la motivación, es ejemplo de claridad, sencillez y coherencia desde 1943 proporciona a la psicología industrial, los pilares principales como son motivación, personalidad y motivación en el trabajo. •CHRIS ARGYRIS (1967) Le debemos el impulso del estudio de la interacción, personalidad y organización. Argyris denuncia los numerosos aspectos de estas exigencias organizacionales que perjudican la verdadera expansión de la persona.
  • 54. RENSIS LIKERT Propuso una teoría de la integración de los grupos y de los ejecutivos en una pirámide, el líder tiene que enlazar a todas los miembros de la organización, para que halla una cohesión, ayuda mutua y solidaridad. DOUGLAS McGREGOR (1960) Aporta al comportamiento organizacional una visión sintética que precisa el espíritu del desarrollo general, contribuyo a las corrientes empresariales mas participación y espíritu de concertación por parte de los gerentes.
  • 55. El nivel de producción de un grupo empresarial, depende de la integración social del mismo.  El comportamiento social individual del trabajador, se va a ver condicionado por el "grupo supra- individual" informal.  Las recompensas sociales, motivacionales y morales aunque simbólicas y no materiales, ni monetarias, inciden de manera decisiva en la motivación y la felicidad del trabajador.  La compañía debe brindar atención a las relaciones humanas.
  • 56. Aktouf (2001) • Argyris (1958 y 1973) • F Herzberg (1980) • A. Carey (1967), J.A. Lee, A. Kaplan (1964) y G.Devereux (1980)
  • 57. La decadencia de las ciencias del comportamiento organizacional responde a un doble atolladero observable en la vida concreta de la empresa:  Teórico y epistemológico  Operativo
  • 58. Critica operativa: Muestra como, en la concepción psicológica del ser humana propia de la administración, el empleado es tratado primero como un niño inmaduro y, luego, como una entidad transparente y controlable.
  • 59. Considera sencillamente que este campo no se encuentra a la medida de sus pretensiones: permanece prisionero del mito de la administración científica de las conductas humanas.
  • 60. Dirigen grandes reproches metodológicos y epistemológicos a la ciencia del comportamiento dentro de la administración.
  • 61. El nivel de producción de un grupo empresarial, depende de la integración social del mismo.  La compañía debe brindar atención a las relaciones humanas.
  • 62. * Se hace indispensable conciliar y armonizar las funciones básicas de la organización industrial: la función económica y la función social.  Elton mayo fue el precursor de lo que en la actualidad se llama Desarrollo Humano en las empresas.
  • 63. * Se desarrollo una nueva concepción de la naturaleza humana: el hombre social.  * Se llegó a la noción del ciclo motivacional y sus resoluciones en términos de satisfacción, frustración o compensación.  * Se indicó la importancia sobre la comunicación en las relaciones entre las personas y su desempeño.