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ENTRE RAYAS
LA MIRADA ADOLESCENTE HACIA LA COCAÍNA
David Pere Martínez i Oró
Joan Pallarés Gómez
Metodología
• Cualitativa
• Métodos de análisis: Grounded Theory,
Análisis del Discurso.
• Técnica: Grupos de discusión. 8 grupos.
Metodología
• Ámbito Geográfico: Estado español
• Muestreo: Adolescentes 15 – 19 años.
• Consumidores
• No consumidores con amigos consumidores
• No consumidores
• Excluidos: Situaciones de extrema
vulnerabilidad social y adolescentes que
exclusivamente trabajan.
Principales espacios discursivos
Perspectiva
consumidora
Perspectiva no
consumidora
próxima
Perspectiva no
consumidora
alejada
Perspectiva
anticocaína
Discursos
“normalizadores”
sobre consumo de
drogas y cocaína.
El consumo de
cocaína “en
positivo”
Discursos
“ambivalentes”
sobre el consumo
de cocaína
El consumo de
cocaína “
tolerancia”
Discursos
“peyorativos”
sobre el
consumo de
cocaína.
El consumo de
cocaína “en
negativo”
Discursos
normalizadores
sobre el
consumo de
drogas, a
excepción del
de cocaína.
El consumo de
cocaína “en
negativo”
Fuentes de información de los adolescentes
en torno a la cocaína
• Discursos a partir de las experiencias propias
• “Lo que he hecho y lo que he visto”
• Discursos recibidos de los iguales
• “Lo que me han dicho los amigos”
• Los discursos recibidos durante la socialización
formal
• “Lo que me han dicho en casa, en la escuela y en las
campañas sobre drogas de la tele”
Iniciarse
• Curiosidad
• Transgredir
• Lo hacen y te lo dicen los
mayores y los amigos
• Ir borracho
• “No voy a ser el rarito”
• Presión grupal
• No son buenos amigos
• Te comen la olla
• Amigos “guays”
• Para hacerse el mayor
Sociales
• Hacerse el “guay”
• Falta de personalidad
• Educación
Personales
Colectivos
Consumidores No consumidores
Motivaciones y efectos
Motivaciones individuales
Motivaciones colectivas
Efectos Físicos Efectos Sociales
• Efectos estimulantes
(despertarse)
• Mitigar los efectos del alcohol
• Sentirse mejor (efecto euforizante
de la cocaína)
• La cocaína permite aguantar más
horas de fiesta con los amigos.
• Compartir más horas de
experiencias y anécdotas.
• Integrase en el grupo
• Abrirse a la gente
• “Solidaridad” con tu amigo
• “Ritual de esnifar”
• Hacerse el mayor/ el “guay”/
aparentar más.
• Diferenciarse de los demás
• Evadirse de la realidad
La grupalidad y las relaciones en el
consumo de cocaína
• “No tener personalidad”
• “Que cada uno haga con su cuerpo lo que
quiera”
• “Hacer amiguitos”
Aceptación-rechazo del consumo de
cocaína
Perspectiva
consumidora
Perspectiva no
consumidora
próxima
Perspectiva no
consumidora
alejada
Perspectiva
anticocaína
Aceptan a los
sujetos
consumidores
“normalizados”
pero no a los
“desviados”
Aceptan a los
grupos de
consumidores a
menos que los
consideren como
grupos
problemáticos.
Aceptan a los
sujetos
consumidores
“normalizados”
pero no a los
“desviados”.
Aceptan a los
grupos de
consumidores a
menos que los
consideren como
grupos
problemáticos.
No aceptan a los
consumidores
aunque se
interesarían si
fuesen amigos
suyos.
No les gustan los
grupos de
consumidores de
cocaína.
No aceptan a los
consumidores
aunque se
interesarían si
fuesen amigos
suyos
No les gustan los
grupos de
consumidores de
cocaína.
Opiniones sobre el consumo responsable desde la
perspectiva consumidora y no consumidora alejada.
Consumidores
Consumos no responsable
Consumos responsables
No consumidores
• Depende de la frecuencia
• Consumir cuando uno quiere
• “Hay gente que no los sabe
llevar
• “Cuando la cocaína lo es todo”
• Consumos problemáticos
• Consecuencia inevitable del
consumo de drogas
• El consumo responsable no
existe. Siempre hay problemas
• Aunque no lo sepan son
adictos
Opiniones para cada una de las perspectivas
sobre el placer-adicción de la cocaína.
Consumidores
No
consumidores
próximos
No
consumidores
alejados
Perspectiva
anticocaína
Placer que
provoca la
cocaína
“Los efectos de la
cocaína sirven
para mejorar la
fiesta”
“La cocaína da
placer pero yo
prefiero no
tomarla”
“El placer de la
cocaína es solo
una ilusión”
“La cocaína puede
dar placer pero los
consumido-res se
enganchan”
Adicción a la
cocaína
“La adicción te pasa
si no controlas. Yo
controlo”
“Algunos tienen
problemas y no lo
saben”
“El consumo de
cocaína provoca
adicción”
“El consumo de
cocaína provoca
adicción”
Opiniones sobre la educación en torno las
drogas
Opiniones negativas Opiniones positivas Opiniones que las
consideran necesarias
• No aceptan el
consumo.
• No son buenos
modelos
educativos.
• “No dicen la
verdad”
• Talleres de
grupos de
reducción de
riesgos.
• “Dicen la
verdad”
• Se tiene que dar
información.
• “Sin información
no podemos
estar”
Dulcemente amargo. El salto hacia la
cocaína
• “Es cara y no coloca mucho”
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• A más edad más consumo de cocaína
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david@dpmo.cat

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  • 2. Metodología • Cualitativa • Métodos de análisis: Grounded Theory, Análisis del Discurso. • Técnica: Grupos de discusión. 8 grupos.
  • 3. Metodología • Ámbito Geográfico: Estado español • Muestreo: Adolescentes 15 – 19 años. • Consumidores • No consumidores con amigos consumidores • No consumidores • Excluidos: Situaciones de extrema vulnerabilidad social y adolescentes que exclusivamente trabajan.
  • 4. Principales espacios discursivos Perspectiva consumidora Perspectiva no consumidora próxima Perspectiva no consumidora alejada Perspectiva anticocaína Discursos “normalizadores” sobre consumo de drogas y cocaína. El consumo de cocaína “en positivo” Discursos “ambivalentes” sobre el consumo de cocaína El consumo de cocaína “ tolerancia” Discursos “peyorativos” sobre el consumo de cocaína. El consumo de cocaína “en negativo” Discursos normalizadores sobre el consumo de drogas, a excepción del de cocaína. El consumo de cocaína “en negativo”
  • 5. Fuentes de información de los adolescentes en torno a la cocaína • Discursos a partir de las experiencias propias • “Lo que he hecho y lo que he visto” • Discursos recibidos de los iguales • “Lo que me han dicho los amigos” • Los discursos recibidos durante la socialización formal • “Lo que me han dicho en casa, en la escuela y en las campañas sobre drogas de la tele”
  • 6. Iniciarse • Curiosidad • Transgredir • Lo hacen y te lo dicen los mayores y los amigos • Ir borracho • “No voy a ser el rarito” • Presión grupal • No son buenos amigos • Te comen la olla • Amigos “guays” • Para hacerse el mayor Sociales • Hacerse el “guay” • Falta de personalidad • Educación Personales Colectivos Consumidores No consumidores
  • 7. Motivaciones y efectos Motivaciones individuales Motivaciones colectivas Efectos Físicos Efectos Sociales • Efectos estimulantes (despertarse) • Mitigar los efectos del alcohol • Sentirse mejor (efecto euforizante de la cocaína) • La cocaína permite aguantar más horas de fiesta con los amigos. • Compartir más horas de experiencias y anécdotas. • Integrase en el grupo • Abrirse a la gente • “Solidaridad” con tu amigo • “Ritual de esnifar” • Hacerse el mayor/ el “guay”/ aparentar más. • Diferenciarse de los demás • Evadirse de la realidad
  • 8. La grupalidad y las relaciones en el consumo de cocaína • “No tener personalidad” • “Que cada uno haga con su cuerpo lo que quiera” • “Hacer amiguitos”
  • 9. Aceptación-rechazo del consumo de cocaína Perspectiva consumidora Perspectiva no consumidora próxima Perspectiva no consumidora alejada Perspectiva anticocaína Aceptan a los sujetos consumidores “normalizados” pero no a los “desviados” Aceptan a los grupos de consumidores a menos que los consideren como grupos problemáticos. Aceptan a los sujetos consumidores “normalizados” pero no a los “desviados”. Aceptan a los grupos de consumidores a menos que los consideren como grupos problemáticos. No aceptan a los consumidores aunque se interesarían si fuesen amigos suyos. No les gustan los grupos de consumidores de cocaína. No aceptan a los consumidores aunque se interesarían si fuesen amigos suyos No les gustan los grupos de consumidores de cocaína.
  • 10. Opiniones sobre el consumo responsable desde la perspectiva consumidora y no consumidora alejada. Consumidores Consumos no responsable Consumos responsables No consumidores • Depende de la frecuencia • Consumir cuando uno quiere • “Hay gente que no los sabe llevar • “Cuando la cocaína lo es todo” • Consumos problemáticos • Consecuencia inevitable del consumo de drogas • El consumo responsable no existe. Siempre hay problemas • Aunque no lo sepan son adictos
  • 11. Opiniones para cada una de las perspectivas sobre el placer-adicción de la cocaína. Consumidores No consumidores próximos No consumidores alejados Perspectiva anticocaína Placer que provoca la cocaína “Los efectos de la cocaína sirven para mejorar la fiesta” “La cocaína da placer pero yo prefiero no tomarla” “El placer de la cocaína es solo una ilusión” “La cocaína puede dar placer pero los consumido-res se enganchan” Adicción a la cocaína “La adicción te pasa si no controlas. Yo controlo” “Algunos tienen problemas y no lo saben” “El consumo de cocaína provoca adicción” “El consumo de cocaína provoca adicción”
  • 12. Opiniones sobre la educación en torno las drogas Opiniones negativas Opiniones positivas Opiniones que las consideran necesarias • No aceptan el consumo. • No son buenos modelos educativos. • “No dicen la verdad” • Talleres de grupos de reducción de riesgos. • “Dicen la verdad” • Se tiene que dar información. • “Sin información no podemos estar”
  • 13. Dulcemente amargo. El salto hacia la cocaína • “Es cara y no coloca mucho” • Speed • MDMA • A más edad más consumo de cocaína