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Nombre del Proyecto: Educación Vial

  Nombre: Escuela Secundaria Técnica No 79
• Grado Tercero Grupo: B, D y F       Fotografía del Equipo

• Nombre de la Directora:


• Mtra. Graciela Pérez Cervantes


• Nombre del Prof. Guía:


• César Ramírez Méndez


• Estado: Puebla.
Historia de Cambio:
                      Descenso Rápido

            Objetivos:               ETAPA SIENTE

 Comprender la importancia que
  tiene el conocimiento y el
  respeto por las normas viales.

 Conocer         las       normas
  institucionales como formas de
  seguridad personal y social, así
  como también de prevenir
  accidentes     de   transito   y
  accidentes a transeúntes.
Diagnóstico
                                    Posible podado de árboles
 Identificar el estado actual
  del contexto y las áreas de
  mejora.
 Determinar las herramientas
  y materiales a utilizar que
  permitan el desarrollo de
  mejora.
 Aplicación y seguimiento que
  permita conocer el resultado
  de las acciones emprendidas y
  en       caso      de       ser
  necesario, redireccionarlas.
Herramientas y Materiales a
     utilizar en la mejora vial   Fractura de la Banqueta por las
                                         Raíces del árbol
•   1 galón de pintura esmalte
    amarillo guarnición
•   12 kg. de cal
•   5 kg. de sal de grano
•   1 litro de pintura esmalte
    blanca, roja y negra
•   3 machetes
•   3 escobas
•   3 cuerdas.
•   5 pares de guantes
•   Escalera con extensión
Área de mejora
                                      Frente urbano de la escuela
 Se presento el Proyecto Diseña el
  Cambio a Dirección de la
  Escuela y la respuesta al mismo
  fue favorable.
 Comprando los materiales a
  utilizar.
 Utilizando las herramientas
  necesarias
 Utilizando     el   equipo     de
  protección y de seguridad para
  salvaguardar la integridad física
  de los alumnos participantes en
  este proyecto.
ETAPA IMAGINA
   MEJORANDO EL FRENTE                   Jóvenes alumnos Imaginando el
URBANO DE NUESTRA ESCUELA                           Cambio.
 Reconstrucción de 20 metros de
    banqueta
   Podado de 12 árboles
   Pintado de árboles del piso a 1.20
    metros
   Pintado de guarnición de 73
    metros lineales.
   Pintado de las áreas de marimba
   Pintado     del     señalamiento
    zona, de ALTO
   Pintado de zona para trafícanos
Materiales y herramientas       Panorama del trabajo a realizar
                                      para generar el cambio
 Los materiales se adquirieron
  con la autorización de la
  directora de la escuela y la
  aportación económica de los
  padres de familia.
 Las herramientas y equipo de
  protección que se utilizaron
  en cada una de las actividades
  son del activo fijo de la
  institución educativa
ETAPA HAZ
                      Alumnos realizando las
Podado de árboles          actividades
Pintando de amarillo la    Marcando área para después
guarnición de la banqueta   pintar la zona del traficono
Marcando la zona de alto   Jóvenes alumnos pintando
 vehicular para pintar     señalamientos de vialidad
Pintado de árboles
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                                   Banqueta Reconstruida
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 La Dirección de la Escuela y
  el Comité de Padres de
  Familia, autorizaron que se
  contratara     al     personal
  especializado               en
  construcción;          quienes
  realizaron los trabajos de
  albañilería apoyando a los
  alumnos de tercer grado en
  sus diferentes actividades que
  realizaron.
GRACIAS
    MISION CUMPLIDA
 Nuestro proyecto participante
  inspira a otros estudiantes.
 Demostramos trabajo en equipo.
 Realizamos las actividades con
  responsabilidad en base a las
  etapas del proyecto
 Recibimos      todo el apoyo
  incondicional de las autoridades
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EducaciónVial

  • 1. Nombre del Proyecto: Educación Vial Nombre: Escuela Secundaria Técnica No 79 • Grado Tercero Grupo: B, D y F Fotografía del Equipo • Nombre de la Directora: • Mtra. Graciela Pérez Cervantes • Nombre del Prof. Guía: • César Ramírez Méndez • Estado: Puebla.
  • 2.
  • 3. Historia de Cambio: Descenso Rápido Objetivos: ETAPA SIENTE  Comprender la importancia que tiene el conocimiento y el respeto por las normas viales.  Conocer las normas institucionales como formas de seguridad personal y social, así como también de prevenir accidentes de transito y accidentes a transeúntes.
  • 4. Diagnóstico Posible podado de árboles  Identificar el estado actual del contexto y las áreas de mejora.  Determinar las herramientas y materiales a utilizar que permitan el desarrollo de mejora.  Aplicación y seguimiento que permita conocer el resultado de las acciones emprendidas y en caso de ser necesario, redireccionarlas.
  • 5. Herramientas y Materiales a utilizar en la mejora vial Fractura de la Banqueta por las Raíces del árbol • 1 galón de pintura esmalte amarillo guarnición • 12 kg. de cal • 5 kg. de sal de grano • 1 litro de pintura esmalte blanca, roja y negra • 3 machetes • 3 escobas • 3 cuerdas. • 5 pares de guantes • Escalera con extensión
  • 6. Área de mejora Frente urbano de la escuela  Se presento el Proyecto Diseña el Cambio a Dirección de la Escuela y la respuesta al mismo fue favorable.  Comprando los materiales a utilizar.  Utilizando las herramientas necesarias  Utilizando el equipo de protección y de seguridad para salvaguardar la integridad física de los alumnos participantes en este proyecto.
  • 7. ETAPA IMAGINA MEJORANDO EL FRENTE Jóvenes alumnos Imaginando el URBANO DE NUESTRA ESCUELA Cambio.  Reconstrucción de 20 metros de banqueta  Podado de 12 árboles  Pintado de árboles del piso a 1.20 metros  Pintado de guarnición de 73 metros lineales.  Pintado de las áreas de marimba  Pintado del señalamiento zona, de ALTO  Pintado de zona para trafícanos
  • 8. Materiales y herramientas Panorama del trabajo a realizar para generar el cambio  Los materiales se adquirieron con la autorización de la directora de la escuela y la aportación económica de los padres de familia.  Las herramientas y equipo de protección que se utilizaron en cada una de las actividades son del activo fijo de la institución educativa
  • 9. ETAPA HAZ Alumnos realizando las Podado de árboles actividades
  • 10. Pintando de amarillo la Marcando área para después guarnición de la banqueta pintar la zona del traficono
  • 11. Marcando la zona de alto Jóvenes alumnos pintando vehicular para pintar señalamientos de vialidad
  • 13. Antes Ahora
  • 14. ETAPA haz y COMPARTE Antes Ahora
  • 15. Antes Ahora
  • 16. Antes Ahora
  • 18. Antes Ahora
  • 19. Reconstrucción de la Banqueta Reconstruida banqueta  La Dirección de la Escuela y el Comité de Padres de Familia, autorizaron que se contratara al personal especializado en construcción; quienes realizaron los trabajos de albañilería apoyando a los alumnos de tercer grado en sus diferentes actividades que realizaron.
  • 20. GRACIAS MISION CUMPLIDA  Nuestro proyecto participante inspira a otros estudiantes.  Demostramos trabajo en equipo.  Realizamos las actividades con responsabilidad en base a las etapas del proyecto  Recibimos todo el apoyo incondicional de las autoridades educativas, padres de familia, compañeros y de nuestro Prof. Guía.