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EDUCACION EN VALORES
  Los valores son asunto de todos los días, y educar en ellos es requisito
  indispensable para formar buenos ciudadanos, para serlo se ha de
  desarrollar el habito de actuar correctamente.
  La convivencia exige de nosotros alcanzar una vida pública, que oriente
  nuestras decisiones e interacciones cotidianas. La educación en valores
  debe lograr en nuestros alumnos a lograr relaciones armónicas, de
  respeto y tolerancia hacia quienes les rodean recurrir al dialogo como la
  vía privilegiada para resolver conflictos en la escuela, mostrar
  solidaridad y empatía hacia las necesidades de los demás, ejercer su
  libertad con sentido de responsabilidad y justicia reconociendo las
  consecuencias de sus actos.
  La educación en valores en el contexto laico que garantiza el articulo 3º
  de la constitución Mexicana se orienta con el referente de los derechos
  humanos universales En ellos se identifica la dignidad de la persona
  como el bien esencial alrededor.
.

.
 Jardín de Niños:
  Xochiquetzal
 Ciclo escolar2011/2012
 Temática : Educacion en Valores
 Actividad sugerida: Atención a padres
  y alumnos/Conferencias/ diapositivas/
Diagnostico: La comunidad educativa manifiesta
irresponsabilidad para cuidar los objetos personales, son
pocas las madres de familia que les escriben el nombre a
la chamarra , para que no se les pierdan, lo que más les
molesta es que se lleven la chamarra del pans y si tiene
nombre y saben que no es la suya no la regresen al día
siguiente por lo que observo que falta educar en valores a
los niños y reforzarlos tanto a los niños como a los padres
de familia.
   OBJETIVO: Lograr que la comunidad
    educativa tenga respeto por lo que no es suyo,
    favoreciendo la autonomía, responsabilidad
    equidad y aprecio por sus pares vivenciando y
    conociendo los valores morales, reforzándolos
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    META: Practicar valores morales en el plantel
    en las actividades cotidianas y en el diario
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    personales entre docentes, alumnos y padres
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ACTIVIDADES                            PERIODO          DE    RESPONSABLE             RECURSOS         EVIDENCIAS
                                                           REALIZACION
-Seleccionar los valores a conocer y reforzar cada mes.    3ª semana de cada Maestra de guardia Bibliografía, e Registro en el
                                                           mes                 entrante                 investigaciones cuaderno         de
                                                                                                        en internet       reuniones
                                                                                                                          técnicas.
-Planear situaciones didácticas para poner en práctica los Mensualmente        Profa. María Sara Alicia PEP’11            Cuaderno       de
valores morales                                                                López Macías                               situaciones
                                                                               Profa. Adriana Navarro                     didácticas
                                                                               Cuevas
                                                                               Profa.         Yovanny
                                                                               Elizabeth Del Toro
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-Realizar conferencias con los padres de familia y alumnos 1º lunes de cada Maestra responsable Información en Firma                     de
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-Realizar una dramatización de cada valor moral con apoyo de   4º viernes de cada Maestra encargada de Disfraces       y Participacion de
los padres de familia                                          mes                la hora social       mueble            padres e hijos.
-Represente gráficamente lo aprendido en exposiciones,         1ª semana de cada Maestra de guardia Hojas, pintura,         Dibujos, pinturas
invitando a los padres de familia.                             mes               encargada de cada mes. masa mágica,        y mensajes
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-Evaluar la práctica de valores morales de padres e hijos.     4ª semana de cada Profa. Adriana Navarro Observación         Cartas de afecto
                                                               mes               Cuevas                 directa, cambio     a     sus  hijos,
                                                                                                        de actitud.         cambio        de
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PARTICIPANTES:
           DIRECTORA CON GRUPO
 Profa. María Sara Alicia López
  Macías
            EDUCADORA DE 3º A
 Profa. Adriana Navarro Cuevas
            EDUCADORA DE 3º B
   Profa. Yovanny Elizabeth Del Toro
  Hdez.
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Educación en valores

  • 1. EDUCACION EN VALORES Los valores son asunto de todos los días, y educar en ellos es requisito indispensable para formar buenos ciudadanos, para serlo se ha de desarrollar el habito de actuar correctamente. La convivencia exige de nosotros alcanzar una vida pública, que oriente nuestras decisiones e interacciones cotidianas. La educación en valores debe lograr en nuestros alumnos a lograr relaciones armónicas, de respeto y tolerancia hacia quienes les rodean recurrir al dialogo como la vía privilegiada para resolver conflictos en la escuela, mostrar solidaridad y empatía hacia las necesidades de los demás, ejercer su libertad con sentido de responsabilidad y justicia reconociendo las consecuencias de sus actos. La educación en valores en el contexto laico que garantiza el articulo 3º de la constitución Mexicana se orienta con el referente de los derechos humanos universales En ellos se identifica la dignidad de la persona como el bien esencial alrededor.
  • 2. . .  Jardín de Niños: Xochiquetzal  Ciclo escolar2011/2012  Temática : Educacion en Valores  Actividad sugerida: Atención a padres y alumnos/Conferencias/ diapositivas/
  • 3. Diagnostico: La comunidad educativa manifiesta irresponsabilidad para cuidar los objetos personales, son pocas las madres de familia que les escriben el nombre a la chamarra , para que no se les pierdan, lo que más les molesta es que se lleven la chamarra del pans y si tiene nombre y saben que no es la suya no la regresen al día siguiente por lo que observo que falta educar en valores a los niños y reforzarlos tanto a los niños como a los padres de familia.
  • 4. OBJETIVO: Lograr que la comunidad educativa tenga respeto por lo que no es suyo, favoreciendo la autonomía, responsabilidad equidad y aprecio por sus pares vivenciando y conociendo los valores morales, reforzándolos en casa con los padres de familia. META: Practicar valores morales en el plantel en las actividades cotidianas y en el diario acontecer fortaleciendo las relaciones personales entre docentes, alumnos y padres de familia
  • 5. ACTIVIDADES PERIODO DE RESPONSABLE RECURSOS EVIDENCIAS REALIZACION -Seleccionar los valores a conocer y reforzar cada mes. 3ª semana de cada Maestra de guardia Bibliografía, e Registro en el mes entrante investigaciones cuaderno de en internet reuniones técnicas. -Planear situaciones didácticas para poner en práctica los Mensualmente Profa. María Sara Alicia PEP’11 Cuaderno de valores morales López Macías situaciones Profa. Adriana Navarro didácticas Cuevas Profa. Yovanny Elizabeth Del Toro Hdez. -Realizar conferencias con los padres de familia y alumnos 1º lunes de cada Maestra responsable Información en Firma de para conocer los valores cada mes, utilizando las Tic”s. mes de la guardia mensual internet, asistencia a cada calendarios de reunión valores morales, Diapositivas. -Darle seguimiento a la aplicación de los valores. Septiembre a Junio Profa. María Sara Alicia Calendario de Registro en López Macías valores y folleto cuaderno de de valores. Lap reuniones top ,cañón y técnicas. pantalla -Realizar una dramatización de cada valor moral con apoyo de 4º viernes de cada Maestra encargada de Disfraces y Participacion de los padres de familia mes la hora social mueble padres e hijos. -Represente gráficamente lo aprendido en exposiciones, 1ª semana de cada Maestra de guardia Hojas, pintura, Dibujos, pinturas invitando a los padres de familia. mes encargada de cada mes. masa mágica, y mensajes pintar rones, papel vario, revistas. -Evaluar la práctica de valores morales de padres e hijos. 4ª semana de cada Profa. Adriana Navarro Observación Cartas de afecto mes Cuevas directa, cambio a sus hijos, de actitud. cambio de actitud
  • 6. PARTICIPANTES: DIRECTORA CON GRUPO  Profa. María Sara Alicia López Macías  EDUCADORA DE 3º A  Profa. Adriana Navarro Cuevas  EDUCADORA DE 3º B  Profa. Yovanny Elizabeth Del Toro Hdez.  AUXILIAR DE INTENDENCIA