1. N OMBRE DEL PROYECTO :
CREACIÓN DE ÁREAS VERDES EN
ESPACIOS REDUCIDOS

2. I DENTIFICACIÓN DE LA
PROBLEMÁTICA
 Dentro del grupo se formaron equipos
para platicar sobre lo que no les gusta
de su entorno.
 Cada equipo elaboro un listado sobre
los problemas de su entorno.
 Entre todos, se selecciono la
problemática que se va a solucionar.

3. P ROPUESTAS POR EQUIPO
 Cada equipo expuso las problemáticas detectadas y
sus posibles soluciones ante todo el grupo.

4. P ROBLEMÁTICA Y SOLUCIÓN
Problemática Solución
 Dentro de la escuela el área  Participación de todo el
verde es reducida grupo para mejorar en:
 El área verde se encuentra a) Limpiar el área
descuidada y sucia.
b) Restablecer el área para
 Solo se cuenta con 6 plantar nuevas especies.
arbustos.
c) Mejorar el cuidado
d) Mantener el
área, regando y
cuidandola.

5. 1- LIMPIEZA DEL ÁREA
 El equipo uno se encargo
de limpiar el área de
basura y platicar con los
demás alumnos para
concientizarlos de que no
deben tirar basura, con el
fin de mejorar la imagen y
mantener el área
verde, bonita y limpia.

6. 2- ADAPTACIÓN DEL ÁREA
 El equipo dos se encargo
de mejorar la estructura
del suelo, agregando una
capa de tierra roja.

7. 3- SEGURIDAD
 El equipo tres puso una
cerca para mantener el
área resguardada para
iniciar con la
plantación, con la
participación de
padres, alumnos y maestro
guía.

8. 4- PRIMERA PLANTACIÓN
 El equipo tres inicia la
primera plantación de
semillas dentro del área.
 El mismo equipo se
encarga de dar
mantenimiento de riego.

9. 5- PLANTACIÓN
 El equipo cinco se encargo
de llevar a cabo la segunda
plantación.

10. 6- POR ÚLTIMO SE PRESENTA
EL RESULTADO
 Al finalizar la plantación y
después de tener
germinadas plantas con
entusiasmo presentan el
resultado obtenido a toda
la escuela.

11. P OCO A POCO SE INVOLUCRA A LOS
COMPAÑEROS DE OTROS GRADOS .
Concientización e involucrando a cada grupo en las
actividades y roles del área verde.

12. E L GRUPO SE SIENTE CONTENTO DE LOS
RESULTADOS OBTENIDOS HASTA EL
MOMENTO
ANTES AHORA

13. E STO NO TERMINA
AQUÍ , SEGUIREMOS CON
MAS …
 Agradecemos la oportunidad a FUNDACION EDUCAR
UNO por crear este tipo de proyectos donde los alumnos
son el actor principal debido a que la motivación ayuda
en el desarrollo de su proceso de enseñanza –
aprendizaje.
 Los padres de familia al igual que los alumnos se ven
interesados en el proceso del proyecto y mas al ver los
resultados que se obtienen.