El documento describe un proyecto llevado a cabo por estudiantes de quinto grado de la Escuela Primaria "Franklin D. Roosevelt" para embellecer su escuela plantando árboles y creando más áreas verdes. Los estudiantes identificaron problemas como la falta de sombra y vegetación, y trabajaron con padres, maestros y otros estudiantes para adquirir plantas, árboles frutales y herramientas de jardinería para mejorar el medio ambiente de la escuela.

1. PROYECTO:
“EMBELLECE
TU
ESCUELA”

2. ESC. PRIM. “FRANKLIN D. ROOSEVELT”
TEMA: ECOLOGIA
PROYECTO: “EMBELLECE TU
ESCUELA”
DIRECTOR DE LA ESC. HUMBERTO
CRUZ SUÁREZ
MAESTRA DEL GRUPO: IRMA REINA
PÉREZ SOBERANES

4. SIENTE
Somos alumnos del 5 Grado Grupo
“B”, formamos parte de la Esc. Prim.
“Franklin D. Roosevelt” en su Turno
Matutino,, nuestro director el profesor
Humberto Cruz Suarez fue al salón de
clases para comunicarnos que íbamos a
participar en un proyecto relacionado
con el mejoramiento del Plantel donde
asistimos a clase.

5. Debemos aceptar que no estábamos muy
entusiasmados en aceptar este reto; pero nuestra
Profesora Irma Reina Pérez Soberanes hablo con
nosotros y gracias a esta platica cambiamos de
actitud.
Realizamos una lista de varios problemas que
creemos nos afectan a todos los que integran la
escuela y después de un largo debate llegamos a
concluir que aceptamos colaborar para trabajar,
ayudar, convencer y apoyarnos en distintas
acciones en beneficio de todos los que asistimos
a la escuela.

6. 1.- La escuela está muy desolada, solo cuenta con
pocas áreas verdes.
2.- No hay vegetación en donde los niños puedan jugar.
3.- Los pocos arboles están plagados.
4.- Realizar reforestación de árboles para que la escuela
tenga un mejor aspecto.
5.- La mayoría de los compañeros no observan
conductas de cuidado y conservación del medio
ambiente.
6.- Contribuir con acciones positivas para la
conservación del Medio Ambiente.
7.- Pocos lugares que pueden proporcionar sombra a los
compañeros.
Sabemos que lo que deseamos hacer es un poco difícil
y tal vez nos encontremos con varios obstáculos. Pero
tenemos en mente que la unión hace la fuerza y
lograremos alcanza nuestro Fin “Embellecer nuestra
escuela”.

7. I M A G I N A
Nos reunimos en el salón para formar varios equipos.
Salimos a recorrer nuestra escuela y nos dimos cuenta
que no hay suficientes áreas verdes, los árboles que
hace años fueron plantados con el fin de
proporcionarnos sombra, fueron atacados por la
“polilla” haciendo que se secaran.
Regresamos al aula conversamos y llegamos al
acuerdo de realizar actividades en favor de toda la
comunidad escolar y también apoyando el
Mejoramiento del Medio Ambiente.

8. Tratando también de que nuestro colegio tenga un
ambiente verdaderamente agradable en el cual todos
convivimos con alegría.
Deseamos que nuestra escuela esta bonita y que el
medio se fortalezca con la siembra de árboles y
plantas en nuestro colegio.
Nos anima el deseo de que haya árboles frutales en el
futuro y nos den un fruto saludable, sombra y
frescura; además de darnos una bella estancia a todos
los alumnos que pasaran sus 6 años de educación
conviviendo con estos.

10. H A Z
 Adquirir árboles frutales y plantas de ornato.
 Conservar y cuidar los árboles sanos y
desechar los que están contaminados con la
plaga.
 Remodelar los espacios verdes y crear más.
 Proporcionar un ambiente sano y agradable
para todos los alumnos de la escuela.
 Comprar instrumentos de jardinería que
apoyen a las actividades propuestas.
 Sensibilizar a los padres de familia, maestros y
alumnos de todos los grados para colaborar y
apoyar en todo.

15. Opinión de los padres de
familia

16. Al terminar el tiempo que se nos marcó para realizar
las actividades de nuestro proyecto, vemos con
satisfacción que padres de familia A.P.F.
(Asociación de Padres de Familia), Maestros (as) de
toda la escuela y compañeros de 1° a 6° grado
unieron esfuerzo y trabajo para apoyarnos.
¡Estamos Satisfechos! Demostramos que cuando se
desea alcanzar una meta ¡Se Logra!.

17. Una de las actividades propuestas en la que se vieron
lazos de convivencia de toda la comunidad escolar fue
la de solicitar a alumnos de 1 a 6 grado traer PET. Y
el dinero que se genero se uso para comprar plantas y
herramientas de jardinería.
Cuando se citó a los padres de familia a asistir para
acondicionar el lugar donde se plantaron algunos
arbolitos llegaron con mucho entusiasmo.
Otros grupos de papás trajeron costales de abono.
Algunos vinieron con picos, palas y azadones a aflojar
la tierra.

18. Cuando se trató de apoyo de los Profesores
(as) también lo hicieron en forma
incondicional.
Posiblemente nuestro proyecto no figure en
los primeros lugares, pero aquí en esta
escuela nosotros experimentamos una
mejor convivencia entre padres, docentes y
alumnos. Y eso nos llena de mucha
satisfacción que no cambiamos por nada.