Proyecto Nueva Ciudadania En Iuteg

1. ORIGEN CULTURAL DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA
CONTEXTO CULTURAL EN LA VENEZUELA ACTUAL
CARACTERIZACIÓN DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA.
ARCO MINERO DEL ORINOCO
ARTÍCULOS 127, 128 Y 129 CRBV
RECURSOS NATURALES
EN IUTEG:
DECRETO PRESIDENCIAL
FUNDACION
CARRERAS INICIALES

2. 
 ORIGEN CULTURAL DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA.
El origen de la sociedad Venezolana deriva de las raíces prehispánicas,
hispánicas, y africanas consolidadas en los siglos coloniales la
especificidad cultural se ha logrado con unos intensos procesos de
transculturación y mestizaje a un contrastado legado cultural de
diversas etnias indígenas con su arte.
La cultura de Venezuela es una mezcla de tres culturas distintas, la
indígena, la africana y la española. Las dos primeras a su vez tenían
culturas diferenciadas según las tribus.
Venezuela también se enriqueció por otras corrientes culturales de
origen antillano y europeo en el siglo XIX, en especial de procedencia
francesa.
Proyecto Nacional y Nueva Ciudadanía

3. 
 CONTEXTO CULTURAL EN LA VENEZUELA ACTUAL.
El proceso evolutivo de la cultura venezolana contemporánea deriva de
las raíces prehispánicas, hispánicas y africanas, consolidadas en los
siglos coloniales.
La especificidad cultural se ha logrado con un intenso proceso de
transculturación y mestizaje.
A un contrastado legado cultural de diversas etnias indígenas con su
arte rupestre, cestería, alfarería y una rica tradición oral (en especial en
las regiones andinas, en las áreas montañosas del litoral, las sabanas del
Llano y las selvas amazónicas) se sumó el extraordinario aporte
lingüístico, arquitectónico, de artes decorativas, pintura, orfebrería y
mobiliario de los conquistadores y colonizadores españoles, originarios
en su mayoría de Andalucía, Castilla y Extremadura.
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4. 
 CARACTERIZACIÓN DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA.
La característica esencial de la sociedad venezolana, desde la conquista
de su territorio por España hasta nuestros días ha sido su permanente
relación de dependencia respecto a otras sociedades extranjeras, que han
subordinado nuestro desarrollo económico, político y social a sus
propios intereses. Este proceso no puede ser comprendido ni explicado
en sí mismo, sino tomando en cuenta la influencia que han tenido
hechos, situaciones y procesos que se desarrollaban fuera de nuestro
territorio y que lo han orientado en el sentido que más convenía a las
potencias dominantes de cada periodo. La dependencia, ha sido una
constante en nuestra historia, que ha jugado un papel importante en el
proceso de formación de nuestro país.
Esta sociedades eran: Clases Sociales de 1830, Blancos Criollos, Pardos o
Mestizos, Indios, Negros.
Proyecto Nacional y Nueva Ciudadanía

5. 
 ARCO MINERO DEL ORINOCO.
La superficie de Venezuela que el pasado 24 de febrero se convirtió en
parte del llamado Arco Minero del Orinoco es mayor que la que ocupan
países como Bulgaria, Cuba, Islandia, Portugal y Panamá, para nombrar
sólo un puñado de naciones que no alcanzan los 111.843,70 kilómetros
cuadrados que se ven afectados por el decreto 2.248 publicado en la
Gaceta Oficial 40.855.
El extenso territorio, que fue subdividido en cuatro áreas al sur del
Orinoco y que equivale al 12,2% del territorio nacional, es descrito en el
decreto firmado por el presidente Nicolás Maduro como si fuera un
nuevo mito de El Dorado en el que refulge no solamente la promesa del
oro, sino también la de minas de diamante, bauxita, coltán, hierro, cobre,
caolín, dolomita y tierras raras
Proyecto Nacional y Nueva Ciudadanía

6. 
 ARTÍCULOS 127, 128 Y 129 CRBV
Artículo 127. Es un derecho y un deber de cada generación proteger y
mantener el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro.
(…). El Estado protegerá el ambiente, la diversidad biológica, los
recursos genéticos, los procesos ecológicos, los parques nacionales y
monumentos naturales y demás áreas de especial importancia
ecológica.(…)
Artículo 128. El Estado desarrollará una política de ordenación del
territorio atendiendo a las realidades ecológicas, geográficas,
poblacionales, sociales, culturales, económicas, políticas, (…).
Artículo 129. Todas las actividades susceptibles de generar daños a
los ecosistemas deben ser previamente acompañadas de estudios
de impacto ambiental y socio cultural. El Estado impedirá la entrada al
país de desechos tóxicos y peligrosos, (…)
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7. 
 RECURSOS NATURALES Y EJERCICIO DE LA
SOBERANIA.
Recurso natural: cualquier forma de materia o energía que existe de
modo natural y que puede ser utilizada por el ser humano. Los recursos
naturales pueden clasificarse por su durabilidad, dividiéndose en
renovables y no renovables. Los primeros pueden ser explotados
indefinidamente, mientras que los segundos son finitos y con tendencia
inexorable al agotamiento.
Su mayor y más preciado recurso es el petróleo, en el cual está basado su
economía; cuenta además con otros recursos minerales como el hierro; el
carbón, la bauxita, etc. Sus recursos hídricos también son importantes,
pues posee ríos caudalosos capaces de generar energía hidroeléctrica.
Tiene actividad agrícola pecuaria (con ganadería dirección carne y
leche). Ambas actividades de forma extensiva e intensiva.
Proyecto Nacional y Nueva Ciudadanía

8. 
EN IUTEG
 DECRETO PRESIDENCIAL
Decreto Nº 1186, Fecha 26/01/01 del Presidente Hugo Chávez Frías.

9. 
EN IUTEG
 FUNDACION
El Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (IUTEB), es
el primer Tecnológico Universitario Oficial del Estado, creado el 26 de
Enero de 2001, fue la respuesta a la necesidad de contar con una
institución de educación superior que respondiera a la elevada
población flotante y creciente demanda estudiantil de la región.

10. 
EN IUTEG
 CARRERAS INICIALES
El IUTEB es una institución que, igualmente, responde al desarrollo
local, regional y nacional al fomentar técnicos superiores universitarios,
en las especialidades de: Electricidad, Geología y Minas, Mecánica y
Sistemas Industriales.
El 01 de abril del 2002, con 487 alumnos, se dio inicio al primer semestre
académico, que culminó el 23 de julio. El 02 de septiembre, con 180
nuevos estudiantes, asignados por la OPSU, comenzó el segundo
semestre del 2002, para una matrícula total de 651 bachilleres. En febrero
del 2003, un total de 220 bachilleres se incorporan al IUTEB, para dar
inicio al primer semestre de ese año y el tercero en la historia académica
de esta noble institución.