plan educativo

1. Plan:1
Capacidad: Identifica los elementos básicos de la computadora.
Eje temático: Elementos básicos del hardware.
Contenido: Estructura del computador.
Indicadores
*Identifica las partes de la computadora.
*Utiliza los elementos de una computadora.
*Emite juicio crítico sobre la importancia de conocer partes de una computadora para
la mejor utilización.
S.A y E.E
Inicio
*Saludo. Presentación del Docente.
*Iniciamos la actividad con un juego denominado¨ Rompecabezas¨: consiste en buscar
las piezas en el juego:
Teclado, mouse, pantalla, etc.
*Comentamos el juego realizada y recordamos las partes de una computadora.
*Relacionamos con la capacidad y los indicadores a ser trabajados.
*Establecemos las normas de convivencias:
-Respetar a la profesora y a los compañeros.
-Mantener la pieza limpia y ordenada.
-Prestar atención durante el desarrollo de la clase.
-Pedir permiso para salir afuera.
Desarrollo
*Visualizamos un video sobre las partes de una computadora.
*Comentamos acerca de los observado las partes de una computadora, las funciones
que cumplen cada uno de ellos.
*Practicamos la utilización del teclado, mouse a través de la siguiente dinámica: Juego.
Cierre

2. *Realizamos el siguiente juego denominado El teclado.
Método: Mixto.
Técnica: Juego.