Ute problemas frecuentes del desarrollo apego y ansiedad
1. PSICOPEDAGOGÍA
UTE PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESARROLLO APEGO Y ANSIEDAD
ESTUDIANTE: DENNYS KATHERINE CUCALÓN TOMALÁ
TUTOR: DR. REMACHE BUNCI MANUEL GONZALO
NIVEL: SEGUNDO
SEMESTRE
SEPTIEMBRE 2014-FEBRERO 2015
SALINAS-SANTA ELENA-ECUADOR
2.
3.
4. Sintetiza e integra diferentes posturas teóricas, señalando la madurez relativa en
diferentes aspectos que corresponden a cada una de las grandes etapas o periodos de la
vida.
Edad Etapas de la vida
(Papalia & Olds)
Períodos desarrollo
cognoscitivo (Piaget)
Tareas y Logros del
desarrollo (Erikson)
Desarrollo
psicolingüístico
0 Etapa Prenatal
1 Lactancia y Etapa Primeros
Pasos (0 a 3)
Sección Motor CONFIANZA Nivel Pre-lingüístico
2 AUTONOMÍA Primer Nivel Lingüístico.
Segundo Nivel
Lingüístico (Pre-escolar)
3 Pre-operacional Temprana
4 Niñez Temprana o Etapa
Pre-escolar (3 a 6)
INICIATIVA
5 Pre-operacional Maduro
6
7
Niñez Intermedia O Etapa
Escolar (6 a 12)
Operacional Concreto Temprano
COMPETENCIA Tercer Nivel Lingüístico
(Escolar)
8
9 Operacional Concreto Maduro
10
11 Preparación Operaciones
12 Formales
Adolescencia (12 a 18/20)
IDENTIDAD Nivel Lingüístico De La
13 Operacional Formal Temprano Adolescencia
14
15
16 Operacional Formal Maduro
17
18
11. PEDAGOGÍA VENENOSA
A través del ridículo, la critica, la burla, los regaños, la impaciencia y una
disciplina estricta y autoritaria, los padres resquebrajan la voluntad del
niño.
Socavando su autoconfianza y curiosidad.
Obligándolo a reprimir sus sentimientos e impulsos auténticos, sean
estos tristeza, ira o vivacidad.
Estas emociones son dañinas, por que están reprimidas y salen en la edad
adulta en forma de odio y violencia dirigida hacia en mismo a hacia los
demás.
(Bermeosolo, 2010)