Trabajo fin

1. LA DESERCIÓN EN EL INEM
La deserción escolar en el plantel educativo del El Poblado, no ha
sido una dificultad, sino un punto de equilibrio.
DIEGO BLANDÓN MORALES
DANIEL FELIPE ORDUZ
JULIÁN ANDRÉS OROZCO

2.  La institución Educativa INEM “José Félix de
Restrepo”, fue el escenario para realizar el
trabajo investigativo acerca de la deserción
escolar en las entidades públicas de la
ciudad de Medellín. Donde se involucraron
a los estudiantes del grado octavo con
jornada en la tarde, para el estudio
respectivo.

3. Es un salón de clase normal, sin embargo se pueden ver a los alumnos estudiosos, el que se estresa, en el
fondo al lado de la ventana esta el elevado, el grupo de los indisciplinados a la derecha y se pueden ver sillas
vacías por la "deserción.

4. Un estudiante por carencias en el hogar, asume una postura de "antisocial"...el que se cree el malo

5. Una burla evidente de un estudiante hacia su compañero, entrando al salón.

6. Un contraste entra los estudiantes durante la clase. Unos
estudiosos mientras que otros se pasan estudiando
esforzándose.

7. Una docente socializa las notas de a un alumno y le demuestra la
preocupación por su bajo rendimiento académico.

8. Durante un descanso, un estudiante se sienta, aislado
de sus compañeros con una comunicación triste.

9. Una estudiante dormida en clase, mientras sus compañeros muestran
atención en la misma. Es una muestra de falta de interés por el aspecto
académico.

10. Varios estudiantes que optan por no entrar a clase
para socializar. Esta foto es tomada durante la
jornada académica.

11. Las largas filas para el refrigerio, donde se evidencian
discusiones por puestos y por los mismo refrigerios
que dan.

12. Se ve claramente como la tecnología influye como un nuevo factor a
tener en cuenta, el aislamiento social que produce, posiblemente
genera un bajo rendimiento académico asociado a la ludopatía, que
puede conllevar a la desmotivación académica.