psicologia

1. CUESTIONARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJES
IDENTIFICACIÓN
Nombre: Daniel Ernesto Pinela Saavedra.
Escolaridad: Segundo Año de Educación Diferencial.
Edad: 23 años.
Fecha de evaluación: 27 – 09 – 2010.
Instrucciones : A continuación le presentamos una lista de preguntas referidas al
Estilo de Aprendizaje. En cada pregunta debes elegir una de las dos opciones, según tu
preferencia. El significado de las letras es: N = no, S = si, es importante que respondas
todas las preguntas. Este cuestionario está pensado para que lo ayude a definir o
descubrir su tipo de aprendizaje: Aprendizaje Visual, Aprendizaje Visual Auditivo o
Aprendizaje Kinestésico.
ESTILOS DE APRENDIZAJES No SI
1 Me gusta leer en voz alta. X S
2 Anoto en mi agenda todo lo que debo hacer. X S
3 Cuando estoy en clase, estoy en continuo movimiento. X S
4 Me agrada que me cuenten historias. N X
5 Me llaman la atención las imágenes de los afiches. N X
6 Me preocupo de la posición corporal cuando estudio. N X
7 Me es fácil recordar canciones. N X
8 Relaciono imágenes con recuerdos. N X
9 Tengo una mesa de trabajo desordenada. X S
10 Cuando leo de forma silenciosa muevo los labios. N X
11 Me gusta ver películas. N X
1

2. 12 Me gusta tocar, cuando aprendo con material concreto. N X
13 Relaciono sonido y recuerdo. N X
14 Me gusta contar las películas que veo. N X
15 Me gustan los deportes. N X
16 Me es fácil aprender poesías. X S
17 Hago esquemas cuando estudio. X S
18 Me gustan las artes manuales. N X
19 Repaso en voz alta para retener mejor lo aprendido. N X
20 Utilizo lápices de colores en mi cuaderno. X S
21 Me aburre la monotonía. N X
22 Grabo las clases. X S
23 Mientras estudio subrayo. N X
24 Me es fácil recordar lo que hice en un viaje. N X
25 Procuro asistir a clases todos los días. N X
26 Tomo apuntes en clase. N X
27 Prefiero una clase en terreno. N X
28 Cuando estoy en un almuerzo familiar y hay música de fondo X S
sigo la canción mentalmente.
29 Después de clase paso al limpio mis apuntes. X S
30 Me es fácil recordar una rutina de gimnasia. N X
Cuestionario de estilos de aprendizajes.
Con el fin de apoyar el análisis cualitativo del Cuestionario hemos separado las
preguntas, de acuerdo a su respectivo aprendizaje.
Cada pregunta contestada SI, tendrá un valor de 1 punto y las preguntas
respondidas No, tendrán un valor de 0. Se deberá sumar separadamente las preguntas
de los distintos tipos de aprendizajes, el que tenga mayor cantidad de preguntas
afirmativas será el aprendizaje que le corresponderá.
2

3. Preguntas aprendizaje auditivo.
1 – 4 – 7 – 10 – 13 – 16 – 19 – 22 – 25 – 28
Total de preguntas: 10
Preguntas aprendizaje visual auditivo.
2 – 5 – 8 – 11 – 14 – 17 – 20 – 23 – 26 - 29
Total de preguntas: 10
Preguntas aprendizaje kinestésico.
3 – 6 – 9 – 12 – 15 – 18 – 21 – 24 – 27 - 30.
Total de preguntas: 10
Aprendizaje Visual.
- Se aprende preferentemente a través del contacto visual con el material
educativo.
- Tienen mayor facilidad para absorber grandes cantidades de información con
rapidez.
- Las representaciones visuales del material, como graficas, cuadros, láminas,
etc.
mejoran este tipo de aprendizaje.
- La manera más eficiente de almacenar información es visual (en una clase
con
retroproyector, por ejemplo, prefreirán leer las fotocopias o seguir la explicación
oral, o tomaran notas para tener después algo que leer.
- Se calcula que entre un 40% y un 50% de la población en general privilegia este
estilo de aprendizaje.
Aprendizaje Visual Auditivo.
3

4. - Quien tiene más desarrollado este tipo de aprendizaje, aprende preferentemente
escuchando el material educativo.
- Piensa y recuerda de manera secuencial y ordenada, por lo que prefiere los
contenidos orales y los asimila mejor cuando pueden explicárselos a otra
persona
- responden con éxito al estilo de enseñanza más frecuente en el sistema escolar,
ya que se adaptan con facilidad al formato de la clase expositiva.
- Tienen una gran capacidad de aprender idiomas y/o música.
- Las lecturas en voz alta mejoran su aprendizaje.
- Su manera de almacenar información es transfiriendo lo auditivo a un medio visual
( el almacenamiento auditivo suele ser menos eficiente).
- Se calcula que entre un 10% y un 20% de la población en general privilegia este
estilo de aprendizaje.
Aprendizaje Kinestésico
- Los alumnos y alumnas kinestésicos/as aprenden preferentemente al interactuar
físicamente con el material educativo.
- Para aprender necesitan asociar los contenidos con movimientos o sensaciones
corporales. De este modo, en una clase expositiva, se balancearán en su silla,
intentarán levantarse, la pasarán haciendo garabatos o dibujitos, etc.
- Sus aprendizajes son más lentos, y se desempeñan mejor en tareas de tiempo
limitado y con descansos frecuentes.
- Las actividades físicas, el dibujo y la pintura, los experimentos de laboratorio, los
juegos de rol, mejoran su aprendizaje.
- Pueden recordar mejor lo que hacen en lugar de lo que ven o escuchan.
- Se calcula que entre un 30% y un 50% de la población en general privilegia el
estilo de aprendizaje kinestésico. Este porcentaje se incrementa en la población
masculina.
Resultados:
4

5. Aprendizaje Auditivo: Cantidad de preguntas 10.
06 respuestas SI, total 06 puntos y 04 respuestas NO, total O puntos.
Aprendizaje Visual Auditivo: Cantidad de preguntas 10.
06 respuestas SI, total 06 puntos y 04 respuestas NO, total 0 puntos.
Aprendizaje Kinestésico: Cantidad de preguntas 10.
08 respuestas SI, total O8 puntos y 02 respuestas NO, total O puntos.
Tipo de Aprendizaje: Kinestésico.
Nombres: Maria Patricia Rivera.
Rosa Pieringer C.
Juan Valenzuela.
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