1. Y

4. PRESENTACIÓN La vida es un constante fluir de emociones, se nace, se crece, se enferma, se aprende y se muere, en este camino se recoge toda clase de información en los espacios cotidianos, familiares, académicos, laborales y sociales; pero no se enseña cómo gozar y aprovechar más el tiempo, cómo compartir con otras personas el afecto, como regocijarse con la naturaleza, asombrarse con lo elemental y menos aún, cómo afrontar y asumir el dolor, la enfermedad y la muerte.

5. PROPÓSITO DE FORMACIÓN Profundizar en aspectos conceptuales, metodológicos y prácticos relacionados con las situaciones que originan experiencias de Duelos, Enfermedad y Muerte, en el marco de la Psicología Clínica y de la Salud, orientado a desarrollar en los participantes conocimientos, habilidades y competencias que les permitan realizar lecturas comprensivas e intervenir en distintos escenarios y actores, a partir de los referentes del desarrollo humano, la resiliencia y la calidad de vida.

6. ESTRUCTURA CURRICULAR 1-Modulo introductorio Contexto general frente al DEM, vivencias y plan de acción académico y personal Ser humano y bioética: Aspectos legales en diagnósticos, enfermedad y muerte y manejo de historia clínica, Eutanasia, distanasia, muerte digna 2-Duelo y vida cotidiana Generalidades del duelo, manifestaciones y estrategias de abordaje. 3-Enfermedad: Crónicas, catastróficas, discapacidad y cuidados paliativos. 4-Sentido de vida – La muerte como maestra. Muerte, asuntos pendientes, sentido de vida, rituales y talleres terapéuticos.

7. PERFIL PROFESIONAL Profesionales en psicología y áreas como: medicina, enfermería, trabajo social, entre otras, egresados yestudiantes a partir de octavo semestre. PERFIL OCUPACIONAL Al finalizar el diplomado se espera un profesional: Con una visión amplia e interdisciplinaria en duelos, enfermedad y muerte así como de las situaciones y síntomas que estos generan. Con capacidad de implementar estrategias de intervención, apoyo y acompañamiento a seres humanos y grupos que vivan experiencia relacionadas con el DEM.Con actitud de apertura para reconocer y fluir sobre las propias vivencias referidas al DEM, con el fin de implementar nuevos sentidos y significados a su vida.

8. DOCENTES FANNY BERNAL OROZCO Coordinadora Psicóloga, Magister en Ciencias de la Educación Superior. Especialista en Intervención en Relaciones Familiares y Especialista en Farmacodependencia, autora del libro Asuntos Pendientes los Duelos y la Muerte y Profesora Titular del programa de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Universidad de Manizales. JOSÉ CARLOS BERMEJO Master en Bioética, Doctor en Teología Pastoral Sanitaria, Director del Master en counselling en Madrid (España), dirige el Centro de Humanización de la Salud y Centro Asistencial San Camilo. Ha publicado y dirigido ediciones de libros sobre el tema del duelo. CARLOS EDUARDO GALLEGO Abogado, Magister en bioética ANIBAL BUSTAMANTE ESTRADA Psicólogo, Especialista en Neuropsicopedagogía JUAN CARLOS SALAZAR Psicólogo

9. LILIANA CASTRILLÓN MARÍN Psicóloga, Especialista en Intervención en Relaciones Familiares GLORIA ESPERANZA GARCÍA QUINTERO Enfermera, Magister en Educación. MARÍA DEL ROSARIO LÓPEZ JARAMILLO Psicóloga MARIA CRISTINA PALACIO VALENCIA Socióloga, Magister en Ciencias Políticas. OCTAVIO NIETO BAQUERO Médico Anestesiólogo SOCORRO PELÁEZ LOZANO Psicóloga, Especialista en Familia JUAN PABLO CARDONA ARCILA Médico y Tanatólogo

10. MÓNICA SIERRA Medica Internista GLORIA CALVO MEJIA Psicóloga, Especialista en Intervención en Relaciones Familiares JAIME PAREDES Médico Psiquiatra