Es necesario convertir nuestra aula de clase y otros ambientes de aprendizaje en una especie de foros, debates abiertos para la reflexión, el debate, el cuestionamiento y contrastación de las diferentes perspectivas en torno a problemas de la vida, a los específicos propios de la sociedad del área de formación profesional y de aquellos propios de la sociedad

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
DIZZY DOMINGUEZ ANGARITA
ENSAYO
Lic. ANALIDA CARVAJAL
III SEMESTRE B

2. ENSAYO
Para empezar este ensayo, debemos dar el significado de “La Lectura
Crítica”, es la técnica que permite descubrir ideas e información dentro de un
texto escrito, hace referencia a una lectura cuidadosa, activa, reflexiva y
analítica, la lectura crítica parecería anteceder al “pensamiento crítico” y este
consiste en una técnica que evalúa la información y las ideas, para decidir que
aceptar, rechazar y creer, o suspender sobre un tema en particular, cual es el
grado de confianza, y solo cuando se ha entendido completamente un texto es
que podemos evaluar con exactitud sus aseveraciones.
Utilizar la lectura como un instrumento con el cual podrán acceder más
críticamente al conocimiento propio del área disciplinar también la podrán usar
como herramienta para interpretar el mundo y como un medio para el ejercicio
de sus derechos y deberes que tienen como ciudadano.
Es necesario convertir nuestra aula de clase y otros ambientes de aprendizaje
en una especie de foros, debates abiertos para la reflexión, el debate, el
cuestionamiento y contrastación de las diferentes perspectivas en torno a
problemas de la vida, a los específicos propios de la sociedad del área de
formación profesional y de aquellos propios de la sociedad.