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MODELO GAVILÁN
 Se entiende para sintetizar y poder resolver los problemas de
información
 En cada caso propuesto este modelo resalta la capacidad general

que se debe desarrollar en este caso sobre nosotros los estudiantes
 Los pasos a seguir son los siguientes
1;DEFINIR EL PROBLEMA Y
QUE SE NECESITA
INDAGAR PARA
RESOVERLO
 definir el problema de información y plantear la pregunta inicial
que pueda ayudar a resolverlo
 Identificar explorar y relacionar los conceptos

 Construir el diagrama de un plan de investigación que ayuda a
seleccionar y categorizar los conceptos
 formular preguntas secundaris derivadas dela pregunta inicial
 Evaluar desde el paso 1
2 BUSCAR Y EVALUAR
FUENTES INFORMACION
 identificar y seleccionar las fuentes de informacion mas adecuadas
 Acceder a las fuentes seleccionadas y a la informacion que
contiene

 Evaluar las fuentes encontradas y la informacion encontrada que
contiene
 Evaluacin paso2
3 ANALIZAR LA
INFORMACIÓN
 Elegir la informacion mas adecuada para resolver las preguntas
secundarias
 Leer entender y compara y evaluar la informacion seleccinada

 Responder la pregunta secundaria
 Evaluacin paso 3
4 SINTETIZAR Y UTILIZAR
INFORMACION
 Recopilar las respuestas a las preguntas secundarias para resolver la
pregunta inicial
 Elaborar un producto concreto que exija aplicary utilizar los

resultados de la investigacion
 Comunicar los resultados de la investigacion a otros
 Evaluacin del paso 4 y de todo el proceso
MODELO BIG 6
 para trabajar el aprendizaje por proyectos es tomar en cuenta
este modelo mediante el cual se da un proceso sistematico
posibilitado solucinar de problemas de informacion
1PREPARARSE PARA LA
INVESTIGACIN
 Definir
 Explorar
 Identificar

 relacinar
ACCEDER A O
LOS RECURSOS
 Localiza
 Seleccionar
 Recopilar

 colaborar
PROCESAR LA
INFORMACION
 analizar/evaluar
 Probar
 seleccionar

 sintetizar
TRANSFERIR AL
APRENDIZAJE
 Revisar
 Presentar
 Seleccinar

 transferir
MODELO STRIPLING PITTS
 Consta de once pasos que organizan de manera optima el proceso
que se lleve a cavo para la investigacin
PASOS PARA RESOLVER EL
PROBLEMA


Elegir un amplio tema



Obtener una buena prespectiva global del tema



Acotar el tema



Desarrollar una cintesis y declarar propositos



Formular y preguntar para encausar la investigacion



Planear la investigacion y la produccion



Encontrar y analizar y evaluar la fuente



Evaluar la evidencia recogida



Concluciones organización de la informacion y sus esquematizacines



Crear y presentar el producto final



Refexin sobre la satisfaccion del trabajo realizado
MODELO OSLA
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Nuevo presentación de microsoft power point modelos de comunicacion

  • 1. MODELO GAVILÁN  Se entiende para sintetizar y poder resolver los problemas de información  En cada caso propuesto este modelo resalta la capacidad general que se debe desarrollar en este caso sobre nosotros los estudiantes  Los pasos a seguir son los siguientes
  • 2. 1;DEFINIR EL PROBLEMA Y QUE SE NECESITA INDAGAR PARA RESOVERLO  definir el problema de información y plantear la pregunta inicial que pueda ayudar a resolverlo  Identificar explorar y relacionar los conceptos  Construir el diagrama de un plan de investigación que ayuda a seleccionar y categorizar los conceptos  formular preguntas secundaris derivadas dela pregunta inicial  Evaluar desde el paso 1
  • 3. 2 BUSCAR Y EVALUAR FUENTES INFORMACION  identificar y seleccionar las fuentes de informacion mas adecuadas  Acceder a las fuentes seleccionadas y a la informacion que contiene  Evaluar las fuentes encontradas y la informacion encontrada que contiene  Evaluacin paso2
  • 4. 3 ANALIZAR LA INFORMACIÓN  Elegir la informacion mas adecuada para resolver las preguntas secundarias  Leer entender y compara y evaluar la informacion seleccinada  Responder la pregunta secundaria  Evaluacin paso 3
  • 5. 4 SINTETIZAR Y UTILIZAR INFORMACION  Recopilar las respuestas a las preguntas secundarias para resolver la pregunta inicial  Elaborar un producto concreto que exija aplicary utilizar los resultados de la investigacion  Comunicar los resultados de la investigacion a otros  Evaluacin del paso 4 y de todo el proceso
  • 6. MODELO BIG 6  para trabajar el aprendizaje por proyectos es tomar en cuenta este modelo mediante el cual se da un proceso sistematico posibilitado solucinar de problemas de informacion
  • 7. 1PREPARARSE PARA LA INVESTIGACIN  Definir  Explorar  Identificar  relacinar
  • 8. ACCEDER A O LOS RECURSOS  Localiza  Seleccionar  Recopilar  colaborar
  • 9. PROCESAR LA INFORMACION  analizar/evaluar  Probar  seleccionar  sintetizar
  • 10. TRANSFERIR AL APRENDIZAJE  Revisar  Presentar  Seleccinar  transferir
  • 11. MODELO STRIPLING PITTS  Consta de once pasos que organizan de manera optima el proceso que se lleve a cavo para la investigacin
  • 12. PASOS PARA RESOLVER EL PROBLEMA  Elegir un amplio tema  Obtener una buena prespectiva global del tema  Acotar el tema  Desarrollar una cintesis y declarar propositos  Formular y preguntar para encausar la investigacion  Planear la investigacion y la produccion  Encontrar y analizar y evaluar la fuente  Evaluar la evidencia recogida  Concluciones organización de la informacion y sus esquematizacines  Crear y presentar el producto final  Refexin sobre la satisfaccion del trabajo realizado