1. Universidad nacional de Chimborazo
Escuela de informatica aplicada a la educacion
Nombre: aguagallo Doris
ANTECEDENTES DE LA ACTUALIZACIÓN CURRICULAR 2012
1.- ¿Qué demanda de la educación la Constitución de la República?
1.-Lo que prescribe la Constitución de la Republica en vario de sus artículos
2.-Los objetivos estratégicos del Plan Decanal de Educación.
3.- Investigación sobre la aplicación de la Reforma Curricular del 1996
4.- Los resultados de las aplicaciones a las pruebas de SER en los planteles
educativos.
2.-¿ Nombre por lo menos tres políticas fijadas en el Plan Decenal de
Educación?
Universalización de la Educación General Básica de primero a décimo
año.
Mejoramiento de la calidad y equidad de la educación e implementación
de un sistema nacional de evaluación y rendición social de cuentas
Revalorización de la profesión docente y mejoramiento de la formación
inicial .desarrollo profesional condiciones de trabajo y calidad de vida.
3.- ¿Cuáles fueron las debilidades de la Reforma Curricular consensuada
según el Ministerio de Educación?
1.-Insuficiente precisión de los conocimientos a tratar en cada uno de los años
de estudio.
2.-Limitación en las destrezas a desarrollar
3.-Ausencia de criterios e indicadores d evolución
4.-Desarticulación entre niveles
4.- ¿Cuáles cree que fueron las razones por las que los docentes no
aplicaron la Reforma Curricular Consensuada?
Una de las razones podría ser que los docentes no tenía la capacitación sobre
las nuevas reformas curricular por falta de preparación capacitación y por
Ende se la hacía complicada para cada docente.
5.- ¿Cuál es la situación actual de la educación ecuatoriana según los
datos arrojados por las pruebas de medición de aprendizajes?
Arrojan datos sobre los niveles de calidad de los aprendizajes de los
estudiantes en las distintas provincias del país.
El plan decanal de la educación contiene políticas educativas que intenta lograr
una educación con mayor calidad equidad para los ecuatorianos
El plan decanal tiene como meta re vocalizar las condiciones laborales y
económicas de los docentes.

2. 6.- Nombre dos diferencias claves entre el currículo de 1996 y el del 2010
En 1996
Promueve el desarrollo del pensamiento
Presenta cuatro específicos para contenido y destrezas.
En 2010
Precisa un modo de actuación lógico, crítico y creativo
Presenta a los contenidos asociados a las destrezas como solo un cuerpo de
aprendizaje.
7.- ¿Qué relación existe entre calidad educativa y renovación curricular?
En mi criterio podría decir que la calidad de educación se puede decir que se
refiere a los efectos positivamente valorados por la sociedad respecto del
proceso de formación que llevan a cabo las personas.
La relación que tiene es buscar excelencia siendo así como la una depende de
la otra
para llevar un educación de calidad y renovada.