SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa.
                    Área de Formación Pedagógica




                                                                  MINUTA DE TRABAJO
Taller: Inclusión del Adulto Mayor a la Tecnología     Grupo N° 01
Facilitadores: Claudia Gómez Pescetti – Xenia Angulo Vásquez – Silvia Gómez Chaves – Daniel Quirós Altamirano                Fecha: 10 de setiembre de 2011

     Tiempo                    Contenidos                    Actividades de Enseñanza              Actividades de Aprendizaje              Crónica
                                                                  del o la Docente                   para él o la estudiante
 7:00 a 8:00 a.m.    1. Acondicionamiento del
                        laboratorio de cómputo.
                     2. Traslado de los estudiantes
                        del comedor al laboratorio
                        de cómputo.

 8:00 a 8:05 a.m.    3. Actividades de rutina.          3.1. Saludo y bienvenida a los          3.1.1. Corresponder al saludo.
                                                        estudiantes.

 8:05 a 8:10 a.m.    4. Oración para reflexionar:       4.1. Leer y comentar oración inicial.   4.1.1. Escuchar y hacer aportes
                     Oración por los abuelos de                                                 sobre la oración de motivación.
                     Benedicto XVI.

 8:10 a 8:20 a.m.    5. Presentación del grupo de       5.1. Solicitar participación para       5.1.1. Aportar datos personales.
                     profesores y estudiantes.          identificar a los estudiantes por su
                                                        nombre.

 8:20 a 8:30 a.m.    6. Introducción al tema sobre la   6.1. Introducir al tema a través del    6.1.1. Escuchar el comentario de la
                     importancia del uso de la          comentario realizado por la docente.    docente.
                     computadora.

 8:30 a 8:40 a.m.    7. Vídeo “La vaca estudiosa”.      7.1. Presentación del vídeo y           7.1.1. Observar y escuchar con
                                                        proyección.                             atención el vídeo expuesto.


                                                                                                                                                          1
Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa.
                    Área de Formación Pedagógica




                                                                  MINUTA DE TRABAJO
Taller: Inclusión del Adulto Mayor a la Tecnología     Grupo N° 01
Facilitadores: Claudia Gómez Pescetti – Xenia Angulo Vásquez – Silvia Gómez Chaves – Daniel Quirós Altamirano                     Fecha: 10 de setiembre de 2011


         Tiempo               Contenidos                Actividades de Enseñanza                            Actividades de                       Crónica
                                                        del o la Docente                                    Aprendizaje
                                                                                                            para él o la estudiante
 8:40 a 9:20 a.m.     8. Técnica manual: confección     8.1. Explicación de la técnica manual       8.1.1. Escuchar con atención la
                      de un talonario de apuntes con    y desarrollo de la evaluación               explicación.
                      el diseño de la vaca estudiosa.   diagnóstica.                                8.1.2. Desarrollar en orden de la
                                                                                                    técnica manual.

 9:20 a 9:25 a.m.     9. Cierre de la clase.            9.1. Aplicar la técnica de la Entrevista    9. 1.1. Opinar sobre la reflexión y
                                                        para escuchar las observaciones de          los aprendizajes adquiridos.
                                                        los y las estudiantes respecto de las
                                                        habilidades y destrezas desarrolladas
                                                        en esta clase.

 9:25 a 9:30 a.m.     10. Despedida.                    10.1. Despedir la clase dando las           10.1.1. Responder a la despedida.
                                                        gracias por la participación y
                                                        atención brindada.

                                                        10.2. Traslado de los estudiantes.          10.2.1. Ir al comedor.

Firma de las docentes:
 Claudia Gómez Pescetti                                                  Silvia Gómez Chaves

 Xenia Angulo Vásquez                                                    Daniel Quirós Altamirano




                                                                                                                                                               2

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Plan de mejoramiento institucional gestion academica
Plan de mejoramiento institucional gestion academicaPlan de mejoramiento institucional gestion academica
Plan de mejoramiento institucional gestion academicajuanmiguelvarela85
 
Informe académico 2014.
Informe académico 2014.Informe académico 2014.
Informe académico 2014.mantonio79
 
Fortalezas y debilidades del desempeño docente
Fortalezas y debilidades del desempeño docenteFortalezas y debilidades del desempeño docente
Fortalezas y debilidades del desempeño docentemendozaperla
 
Registro de asistencia reunion
Registro de asistencia reunionRegistro de asistencia reunion
Registro de asistencia reunionJanette Inda
 
GUIA DE LOGROS DE APRENDIZAJE
GUIA DE LOGROS DE APRENDIZAJEGUIA DE LOGROS DE APRENDIZAJE
GUIA DE LOGROS DE APRENDIZAJEWILSON VELASTEGUI
 
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...Felipe Garcia Orozco
 
(Ficha de observación actitudes y comportamientos)
(Ficha de observación   actitudes y comportamientos)(Ficha de observación   actitudes y comportamientos)
(Ficha de observación actitudes y comportamientos)Julio Chuquipoma
 
Carta Didactica De PráCtica Prof.
Carta Didactica De PráCtica Prof.Carta Didactica De PráCtica Prof.
Carta Didactica De PráCtica Prof.Juan Jose Recinos
 
Formato planeación de clase
Formato planeación de claseFormato planeación de clase
Formato planeación de claseGerman Andres
 
Acta de reunion directivos docentes y tutora pta atanasio
Acta de reunion directivos docentes y tutora pta atanasioActa de reunion directivos docentes y tutora pta atanasio
Acta de reunion directivos docentes y tutora pta atanasioivonyepe
 
Programa de eventos civicos y culturales 2011 2012 def.
Programa de eventos civicos y culturales 2011 2012 def.Programa de eventos civicos y culturales 2011 2012 def.
Programa de eventos civicos y culturales 2011 2012 def.Angel Galvez
 
Bitacora de ingles 1
Bitacora de ingles 1Bitacora de ingles 1
Bitacora de ingles 1lina-lachica
 

La actualidad más candente (20)

Plan de mejoramiento institucional gestion academica
Plan de mejoramiento institucional gestion academicaPlan de mejoramiento institucional gestion academica
Plan de mejoramiento institucional gestion academica
 
Minuta seleccion de formato
Minuta seleccion de formatoMinuta seleccion de formato
Minuta seleccion de formato
 
Solicitud patrullaje
Solicitud patrullajeSolicitud patrullaje
Solicitud patrullaje
 
Informe académico 2014.
Informe académico 2014.Informe académico 2014.
Informe académico 2014.
 
Ejemplo de definiciones niveles de logro excale enlace
Ejemplo de definiciones niveles de logro excale enlaceEjemplo de definiciones niveles de logro excale enlace
Ejemplo de definiciones niveles de logro excale enlace
 
Acta de Compromiso
Acta de CompromisoActa de Compromiso
Acta de Compromiso
 
Fortalezas y debilidades del desempeño docente
Fortalezas y debilidades del desempeño docenteFortalezas y debilidades del desempeño docente
Fortalezas y debilidades del desempeño docente
 
Prueba Oral
Prueba OralPrueba Oral
Prueba Oral
 
Rubrica de evaluación
Rubrica de evaluaciónRubrica de evaluación
Rubrica de evaluación
 
Registro de asistencia reunion
Registro de asistencia reunionRegistro de asistencia reunion
Registro de asistencia reunion
 
GUIA DE LOGROS DE APRENDIZAJE
GUIA DE LOGROS DE APRENDIZAJEGUIA DE LOGROS DE APRENDIZAJE
GUIA DE LOGROS DE APRENDIZAJE
 
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...
Fortalezas y debilidades del desempeño docente en la enseñanza de la asignatu...
 
(Ficha de observación actitudes y comportamientos)
(Ficha de observación   actitudes y comportamientos)(Ficha de observación   actitudes y comportamientos)
(Ficha de observación actitudes y comportamientos)
 
Carta Didactica De PráCtica Prof.
Carta Didactica De PráCtica Prof.Carta Didactica De PráCtica Prof.
Carta Didactica De PráCtica Prof.
 
Formato planeación de clase
Formato planeación de claseFormato planeación de clase
Formato planeación de clase
 
Formato proyectos de aula
Formato proyectos de aulaFormato proyectos de aula
Formato proyectos de aula
 
Acta de reunion directivos docentes y tutora pta atanasio
Acta de reunion directivos docentes y tutora pta atanasioActa de reunion directivos docentes y tutora pta atanasio
Acta de reunion directivos docentes y tutora pta atanasio
 
Programa de eventos civicos y culturales 2011 2012 def.
Programa de eventos civicos y culturales 2011 2012 def.Programa de eventos civicos y culturales 2011 2012 def.
Programa de eventos civicos y culturales 2011 2012 def.
 
Programa de inicio del año
Programa de inicio del añoPrograma de inicio del año
Programa de inicio del año
 
Bitacora de ingles 1
Bitacora de ingles 1Bitacora de ingles 1
Bitacora de ingles 1
 

Similar a Minuta de trabajo grupo n°1

Minuta de trabajo grupo n°1 24 de setiembre
Minuta de trabajo grupo n°1 24 de setiembreMinuta de trabajo grupo n°1 24 de setiembre
Minuta de trabajo grupo n°1 24 de setiembreDaniel Quirós
 
Xenia minuta de trabajo grupo n°1 segunda clase
Xenia minuta de trabajo grupo n°1 segunda claseXenia minuta de trabajo grupo n°1 segunda clase
Xenia minuta de trabajo grupo n°1 segunda claseDaniel Quirós
 
Investigación ( 3 )
Investigación ( 3 )Investigación ( 3 )
Investigación ( 3 )VERIITOOP
 
Investigación ( 3 )
Investigación ( 3 )Investigación ( 3 )
Investigación ( 3 )VERIITOOP
 
Investigación ( 3 )
Investigación ( 3 )Investigación ( 3 )
Investigación ( 3 )VERIITOOP
 
5 Evaluación Instituto Nacional de Administración Publica - Coach Pedro Morle...
5 Evaluación Instituto Nacional de Administración Publica - Coach Pedro Morle...5 Evaluación Instituto Nacional de Administración Publica - Coach Pedro Morle...
5 Evaluación Instituto Nacional de Administración Publica - Coach Pedro Morle...Pedro Morlet
 
Informe Practica
Informe PracticaInforme Practica
Informe PracticaAlfredo
 
Proyecto estudio de clase
Proyecto estudio de claseProyecto estudio de clase
Proyecto estudio de claseRAFAEL CANTURIN
 
PROGRAMA DEL DOCENTE-ALUMNO DEL CURSO-TALLER DE GESTIÓN DEL TIEMPO PARA LOS A...
PROGRAMA DEL DOCENTE-ALUMNO DEL CURSO-TALLER DE GESTIÓN DEL TIEMPO PARA LOS A...PROGRAMA DEL DOCENTE-ALUMNO DEL CURSO-TALLER DE GESTIÓN DEL TIEMPO PARA LOS A...
PROGRAMA DEL DOCENTE-ALUMNO DEL CURSO-TALLER DE GESTIÓN DEL TIEMPO PARA LOS A...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Investigación ( 4 )
Investigación ( 4 )Investigación ( 4 )
Investigación ( 4 )VERIITOOP
 
Investigación ( 4 )
Investigación ( 4 )Investigación ( 4 )
Investigación ( 4 )VERIITOOP
 
Investigación ( 4 )
Investigación ( 4 )Investigación ( 4 )
Investigación ( 4 )VERIITOOP
 
Investigación ( 4 )
Investigación ( 4 )Investigación ( 4 )
Investigación ( 4 )VERIITOOP
 

Similar a Minuta de trabajo grupo n°1 (20)

Minuta de trabajo grupo n°1 24 de setiembre
Minuta de trabajo grupo n°1 24 de setiembreMinuta de trabajo grupo n°1 24 de setiembre
Minuta de trabajo grupo n°1 24 de setiembre
 
Xenia minuta de trabajo grupo n°1 segunda clase
Xenia minuta de trabajo grupo n°1 segunda claseXenia minuta de trabajo grupo n°1 segunda clase
Xenia minuta de trabajo grupo n°1 segunda clase
 
Formato bitácora (10
Formato bitácora (10Formato bitácora (10
Formato bitácora (10
 
Plan de acción tutorial grupal
Plan de acción tutorial grupalPlan de acción tutorial grupal
Plan de acción tutorial grupal
 
Propuesta pedagógica andrea
Propuesta pedagógica andreaPropuesta pedagógica andrea
Propuesta pedagógica andrea
 
Uso del audiovisual
Uso del audiovisualUso del audiovisual
Uso del audiovisual
 
Investigación ( 3 )
Investigación ( 3 )Investigación ( 3 )
Investigación ( 3 )
 
Investigación ( 3 )
Investigación ( 3 )Investigación ( 3 )
Investigación ( 3 )
 
Investigación ( 3 )
Investigación ( 3 )Investigación ( 3 )
Investigación ( 3 )
 
Television educativa
Television educativaTelevision educativa
Television educativa
 
5 Evaluación Instituto Nacional de Administración Publica - Coach Pedro Morle...
5 Evaluación Instituto Nacional de Administración Publica - Coach Pedro Morle...5 Evaluación Instituto Nacional de Administración Publica - Coach Pedro Morle...
5 Evaluación Instituto Nacional de Administración Publica - Coach Pedro Morle...
 
Informe practica
Informe practicaInforme practica
Informe practica
 
Informe Practica
Informe PracticaInforme Practica
Informe Practica
 
Television educativa
Television educativaTelevision educativa
Television educativa
 
Proyecto estudio de clase
Proyecto estudio de claseProyecto estudio de clase
Proyecto estudio de clase
 
PROGRAMA DEL DOCENTE-ALUMNO DEL CURSO-TALLER DE GESTIÓN DEL TIEMPO PARA LOS A...
PROGRAMA DEL DOCENTE-ALUMNO DEL CURSO-TALLER DE GESTIÓN DEL TIEMPO PARA LOS A...PROGRAMA DEL DOCENTE-ALUMNO DEL CURSO-TALLER DE GESTIÓN DEL TIEMPO PARA LOS A...
PROGRAMA DEL DOCENTE-ALUMNO DEL CURSO-TALLER DE GESTIÓN DEL TIEMPO PARA LOS A...
 
Investigación ( 4 )
Investigación ( 4 )Investigación ( 4 )
Investigación ( 4 )
 
Investigación ( 4 )
Investigación ( 4 )Investigación ( 4 )
Investigación ( 4 )
 
Investigación ( 4 )
Investigación ( 4 )Investigación ( 4 )
Investigación ( 4 )
 
Investigación ( 4 )
Investigación ( 4 )Investigación ( 4 )
Investigación ( 4 )
 

Más de Daniel Quirós

Biografía Daniel Quirós
Biografía Daniel QuirósBiografía Daniel Quirós
Biografía Daniel QuirósDaniel Quirós
 
Orientación para Monografía de TISG
Orientación para Monografía de TISGOrientación para Monografía de TISG
Orientación para Monografía de TISGDaniel Quirós
 
Plan proyecto formación básica fútbol 2012 2014
Plan proyecto formación básica fútbol 2012 2014Plan proyecto formación básica fútbol 2012 2014
Plan proyecto formación básica fútbol 2012 2014Daniel Quirós
 
Informe de rendimiento académico2010 12
Informe de rendimiento académico2010 12Informe de rendimiento académico2010 12
Informe de rendimiento académico2010 12Daniel Quirós
 
Carta a los quintos años
Carta a los quintos añosCarta a los quintos años
Carta a los quintos añosDaniel Quirós
 
Formato propaganda iniciacion
Formato propaganda iniciacionFormato propaganda iniciacion
Formato propaganda iniciacionDaniel Quirós
 
Formato propaganda iniciación
Formato propaganda iniciaciónFormato propaganda iniciación
Formato propaganda iniciaciónDaniel Quirós
 
Investigación sobre tecnologías de información y comunicación
Investigación sobre tecnologías de información y comunicaciónInvestigación sobre tecnologías de información y comunicación
Investigación sobre tecnologías de información y comunicaciónDaniel Quirós
 
Plan de leccion grupo n°1 y 2
Plan de leccion grupo n°1 y 2Plan de leccion grupo n°1 y 2
Plan de leccion grupo n°1 y 2Daniel Quirós
 
Permiso del viaje i gira 2011
Permiso del viaje i gira 2011Permiso del viaje i gira 2011
Permiso del viaje i gira 2011Daniel Quirós
 

Más de Daniel Quirós (20)

Biografía Daniel Quirós
Biografía Daniel QuirósBiografía Daniel Quirós
Biografía Daniel Quirós
 
Argumento razonado
Argumento razonadoArgumento razonado
Argumento razonado
 
Orientación para Monografía de TISG
Orientación para Monografía de TISGOrientación para Monografía de TISG
Orientación para Monografía de TISG
 
Iti 111
Iti 111Iti 111
Iti 111
 
Plan proyecto formación básica fútbol 2012 2014
Plan proyecto formación básica fútbol 2012 2014Plan proyecto formación básica fútbol 2012 2014
Plan proyecto formación básica fútbol 2012 2014
 
Informe de rendimiento académico2010 12
Informe de rendimiento académico2010 12Informe de rendimiento académico2010 12
Informe de rendimiento académico2010 12
 
Cartaautorización
CartaautorizaciónCartaautorización
Cartaautorización
 
Carta a los quintos años
Carta a los quintos añosCarta a los quintos años
Carta a los quintos años
 
Iv tutoria curso_208
Iv tutoria curso_208Iv tutoria curso_208
Iv tutoria curso_208
 
Calendario de juegos
Calendario de juegosCalendario de juegos
Calendario de juegos
 
Resultados
ResultadosResultados
Resultados
 
Formato propaganda iniciacion
Formato propaganda iniciacionFormato propaganda iniciacion
Formato propaganda iniciacion
 
Formato propaganda iniciación
Formato propaganda iniciaciónFormato propaganda iniciación
Formato propaganda iniciación
 
Investigación sobre tecnologías de información y comunicación
Investigación sobre tecnologías de información y comunicaciónInvestigación sobre tecnologías de información y comunicación
Investigación sobre tecnologías de información y comunicación
 
Escenarios 1
Escenarios 1Escenarios 1
Escenarios 1
 
Capturas
CapturasCapturas
Capturas
 
Plan de leccion grupo n°1 y 2
Plan de leccion grupo n°1 y 2Plan de leccion grupo n°1 y 2
Plan de leccion grupo n°1 y 2
 
Permiso del viaje i gira 2011
Permiso del viaje i gira 2011Permiso del viaje i gira 2011
Permiso del viaje i gira 2011
 
Propaganda padrinos
Propaganda padrinosPropaganda padrinos
Propaganda padrinos
 
Extraclase ii trim
Extraclase  ii trimExtraclase  ii trim
Extraclase ii trim
 

Minuta de trabajo grupo n°1

  • 1. Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa. Área de Formación Pedagógica MINUTA DE TRABAJO Taller: Inclusión del Adulto Mayor a la Tecnología Grupo N° 01 Facilitadores: Claudia Gómez Pescetti – Xenia Angulo Vásquez – Silvia Gómez Chaves – Daniel Quirós Altamirano Fecha: 10 de setiembre de 2011 Tiempo Contenidos Actividades de Enseñanza Actividades de Aprendizaje Crónica del o la Docente para él o la estudiante 7:00 a 8:00 a.m. 1. Acondicionamiento del laboratorio de cómputo. 2. Traslado de los estudiantes del comedor al laboratorio de cómputo. 8:00 a 8:05 a.m. 3. Actividades de rutina. 3.1. Saludo y bienvenida a los 3.1.1. Corresponder al saludo. estudiantes. 8:05 a 8:10 a.m. 4. Oración para reflexionar: 4.1. Leer y comentar oración inicial. 4.1.1. Escuchar y hacer aportes Oración por los abuelos de sobre la oración de motivación. Benedicto XVI. 8:10 a 8:20 a.m. 5. Presentación del grupo de 5.1. Solicitar participación para 5.1.1. Aportar datos personales. profesores y estudiantes. identificar a los estudiantes por su nombre. 8:20 a 8:30 a.m. 6. Introducción al tema sobre la 6.1. Introducir al tema a través del 6.1.1. Escuchar el comentario de la importancia del uso de la comentario realizado por la docente. docente. computadora. 8:30 a 8:40 a.m. 7. Vídeo “La vaca estudiosa”. 7.1. Presentación del vídeo y 7.1.1. Observar y escuchar con proyección. atención el vídeo expuesto. 1
  • 2. Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa. Área de Formación Pedagógica MINUTA DE TRABAJO Taller: Inclusión del Adulto Mayor a la Tecnología Grupo N° 01 Facilitadores: Claudia Gómez Pescetti – Xenia Angulo Vásquez – Silvia Gómez Chaves – Daniel Quirós Altamirano Fecha: 10 de setiembre de 2011 Tiempo Contenidos Actividades de Enseñanza Actividades de Crónica del o la Docente Aprendizaje para él o la estudiante 8:40 a 9:20 a.m. 8. Técnica manual: confección 8.1. Explicación de la técnica manual 8.1.1. Escuchar con atención la de un talonario de apuntes con y desarrollo de la evaluación explicación. el diseño de la vaca estudiosa. diagnóstica. 8.1.2. Desarrollar en orden de la técnica manual. 9:20 a 9:25 a.m. 9. Cierre de la clase. 9.1. Aplicar la técnica de la Entrevista 9. 1.1. Opinar sobre la reflexión y para escuchar las observaciones de los aprendizajes adquiridos. los y las estudiantes respecto de las habilidades y destrezas desarrolladas en esta clase. 9:25 a 9:30 a.m. 10. Despedida. 10.1. Despedir la clase dando las 10.1.1. Responder a la despedida. gracias por la participación y atención brindada. 10.2. Traslado de los estudiantes. 10.2.1. Ir al comedor. Firma de las docentes: Claudia Gómez Pescetti Silvia Gómez Chaves Xenia Angulo Vásquez Daniel Quirós Altamirano 2