El documento presenta el informe de prácticas preprofesionales de Alfredo Huamán Morán en la Institución Educativa "No 22728 San José de Condor". Incluye un diagnóstico de la escuela, detalles de sus sesiones de aprendizaje como practicante y conclusiones. Resumiendo, Huamán Morán completó con éxito sus prácticas en esta escuela rural de Pisco, Perú, mejorando sus habilidades docentes a través de la enseñanza activa y el uso de materiales educativos.

1. INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO PÚBLICO
MINISTERIO DE EDUCACIÓN “CARLOS MEDRANO VÁSQUEZ”
REPÚBLICA DEL PERÚ San Clemente – Pisco
D.S. N° 19-89-ED
“AÑO DE LA UNION NACIONAL FRENTE A LAS CRISIS
EXTERNA”
INFORME DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES Nº 01 - 2009
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Nombres y Apellidos : Huamán Morán, Alfredo
1.2. Lugar : José Olaya
1.3. Institución Educativa : “Nº 22728 San José de Condor”
1.4. Ciclos y Grados : IV – V ciclos 3ro, 4to, 5to y 6to
II. DIAGNÓSTICO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA:
2.1. Reseña Histórica
2.2. Datos de la Infraestructura, equipamiento y servicios básicos
 La I.E. N° 22728 San José de Condor cuenta con una infraestructura de
material noble y de material de Módulos de madera.
• Equipamiento:
I.E. N° 22728 San José de Cóndor tiene una totalidad de 6 aulas, cuenta con dos
aulas de innovación (en una de ellas disponibles 7 computadoras) y un aula de
biblioteca.
• Servicios Básicos:
La IE tiene sus servicios básicos como: agua, luz, desagüe, teléfono, y servicios
higiénicos.
2.3. Descripción de las condiciones de interacción educativa en la escuela.
a).- Tratamiento Escolar
En la IE N° 22728 San José de Condor los profesores de aula se encargan de la
tutoría de los alumnos(as) y de las orientaciones a los padres de familia.
En mis sesiones de aprendizajes realizaba lecturas reflexivas sobre los valores
para los alumnos(as)
b).- Metodología aplicada por los docentes
Algunos docentes de la IE aplicaban una metodología tradicionalista, poco
acorde con el desarrollo de capacidades propuestas en el DCN.
El docente de mi aula no utilizaba el DCN para sus sesiones lo cual me resulto
de muy poca ayuda por que los alumnos no se adecuaban a mis estrategias de
enseñanza.
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2. c).- Elaboración y uso de material educativo
Los materiales educativos que elaboraba eran de acuerdo con los temas que
desarrollaba y de acuerdo a la realidad de los alumnos de aula.
Utilizaba materiales educativos como: láminas, fichas demostrativas, etc.
d).- Evaluación de los aprendizajes
La evaluación era permanente, en cada sesión de aprendizaje aplicaba pruebas
objetivas, intervenciones orales y practicas calificadas las cuales evaluaba
mediante una lista de cotejo, ficha de observación.
e).- Otros Aspectos
La I.E. N° 22728 San José de Condor realizaba concursos de matemática,
danzas; para fomentar el desarrollo de las capacidades y habilidades de los
alumnos.
III. INFORME DE LA PRACTICA
3.1. Facilitación del aprendizaje:
a). Manejo del DCN
En el manejo de DCN he logrado aprender un 50% me sirvió de gran
ayuda para la realización de mis sesiones de clases
b). Diseño ejecución de Sesiones de Aprendizaje
Planificación:
Para desarrollar cada una de mis sesiones de aprendizaje adecuaba los
temas que tenía que desarrollar de acuerdo a las áreas establecidas con la
docente de aula;
Implementación:
En el desarrollo de mis sesiones de aprendizaje llevaba materiales que me
ayudaban a desarrollar los temas y a la vez captar la atención de los
alumnos(as) de una manera activa.
Ejecución:
Ejecute mis sesiones de aprendizaje con la observación de mi profesora
de aula; presentándole lecturas reflexivas de acuerdo al tema transversal
y dinámicas.
Evaluación:
Mis sesiones de aprendizaje eran revisadas y evaluadas por mi profesor
de práctica y por mi profesora titular de aula.
c). Elaboración y utilización de material educativo
Los materiales educativos los elaboraba y utilizaba materiales de
acuerdo a los temas que debía desarrollar.
d). Validación de material educativo de la practica
Los materiales educativos fueron adecuados para la práctica ya que
contribuyeron eficazmente dentro del proceso enseñanza-aprendizaje.
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3. e). Textos utilizados.
• Hagamos Clic
• Edición Word 2003
• Manual del Practicante (Senati – Computación)
• Internet (www.aulaclic.com)
f). Logros
• Implementación de materiales para mi sesión de aprendizaje.
• Mejor desenvolvimiento en el aula de clases.
• Mejor timbre de voz
• Más dialogo con mis alumnos(as).
g). Dificultades
• Espacio muy pequeño en el aula.
• Con el profesor al momento de calificar las sesiones
• Controlar a los alumnos (mucho desorden)
3.2. GESTIÓN:
Solicite aulas para mis prácticas en la IE “N° 22728 San José de Condor” para
completar mis sesiones de clases
Se realizo un mantenimiento, formateo e instalación de las Pcs de la sala de
computo, conjuntamente con el profesor de Informática.
3.3. INVESTIGACIÓN E INNOVACIONES DESDE LA PRACTICA:
Se investigó mucho para preparar mis sesiones de clase, haciendo uso de libros
de informática e Internet.
CONCLUSIONES
Las prácticas realizadas me han servido de experiencia por que así conocí la
realidad en la que se encuentra la IE y también a tener interacción entre docente
alumno lo cual fortalece mi carrera como futura profesional.
PROPUESTAS O SUGERENCIAS:
• Para que el aprendizaje sea significativo en los alumnos se recomendaría
que el aula este mas equipada.
• Se recomienda que la IE cuente con más materiales educativos.
• Cambiar de Mouse a toda las maquinas, ya que no la han cambiado desde
que la donaran a la institución.
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