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PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA
                                                                     TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INFORMÁTICA
                                                                            INGENIERÍA EN INFORMÁTICA.




                                                                    CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
UNIDAD CURRICULAR: PROYECTO SOCIOTECNOLÓGICO II                                                 MÓDULO: DESARROLLO DE SOLUCIONES INFORMÁTICAS I
FACILITADOR: Duberlis González.   TRAYECTO: II                                                          TRIMESTRE: 1                           FECHA: 15/05/2011
DESCRIPCION DEL MODULO: Dar a conocer al estudiante todo lo relacionado el desarrollo de un proyecto, levantamiento de la
información,, cuantificación de datos y análisis de las necesidades, planificación y organización por áreas ( Hardware, software), tipos de
proyectos, organismos que apoyan la organización, abordar las comunidades para estudiar los problemas que requieran de soluciones
informáticas, considerar análisis y diseños de sistemas, estudio de factibilidad y elaboración del plan de proyectos, determinación de
requerimientos, elaboración de diagrama de flujo de datos de proyectos, elaboración de diccionario de datos, presentación de estructura
final del informe del proyecto.

METAS ALCANZAR:
           Contactar Proyectos Sociotecnológicos en las Comunidades.

                                                                                                                                                                  Ponderación
   Encuentros/
    Semanas
                                              SABERES                                                     ACTIVIDADES A EJECUTAR                                      %

                 •   Presentación.                                                         •    Plenaria sobre las metodologías a ser aplicadas en el trimestre
                 •   Información sobre la planificación del Módulo.                             y las propuestas concerniente a la planificación.
                 •   Estrategias metodológicas a ejecutar durante el trimestre.             o    Ponderación total de la plenaria: 10%
                 •   Organización grupal y asignación de roles.                            •    Establecimiento de la técnica del Portafolio. Estrategia
                 •   Establecimientos de acuerdos.                                              sumativa que permite agrupar las actividades colectivas
       1                                                                                        realizadas en las semanas del trimestre. Presentación del
                 •   Establecimientos de estrategias para vincular los saberes del
                                                                                                Portafolio con la Cronología de lo Realizado al final del
                     trimestre a los proyectos Sociotecnológicos según el perfil.
                                                                                                trimestre (Fotos, Actas, Documentos, Vídeos, Material
                 •   Propuesta para la elaboración del Periódico: “ PNF-INFORMATICA “           Consultado, Evento Comunitario, actividades de aula, entre
                     “SEMBRANDO LA INFORMATICA”, “EL PNFI Y LAS                                 otros) + su actualizaciones a la Fecha.
                     COMUNIDADES”…
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA
                                                          TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INFORMÁTICA
                                                                 INGENIERÍA EN INFORMÁTICA.



      •    Marco Lógico:
          • Técnicas y herramientas para el levantamiento de la información:
            Revisión de registros, la observación, Cuestionarios. Definición y •    Revisión Bibliográfica y documental. Trabajos individuales y
            características; la entrevista, la encuesta, Cartas, etc.               colectivos que propicien la participación en el aula.

          • Elaboración del diagrama de Venn.                                   •   Lecturas previas sobre tópicos Referenciados que conlleven a
                                                                                    la discusión de los saberes involucrados.
2,3       • Elaboración del árbol de problema.
                                                                                •   Lecturas críticas y de reflexión propuestas por el facilitador.
          • Elaboración del árbol de objetivos.                                                                                                       10 (Escr+PD)
          • Establecimiento de los Objetivos.                                   •   Lluvias de ideas, donde se manifieste la evaluación del
                                                                                    desarrollo del panel desde el punto de vista de los contenidos
                                                                                    específicos de la Unidad. Además, se evaluará                el
                                                                                    comportamiento de los participantes en cuanto a su
                                                                                    responsabilidad individual y colectiva en la ejecución de la
                                                                                    Actividad. 10%

                                                                              - Realizar contacto con la comunidad para fijar las estrategias y
      •     Abordaje hacia las comunidades: Aplicar las técnicas discutidas poder evaluar posibles proyectos (presencia obligatoria de todos los
            en las plenarias, en el Proyecto Sociotecnológico seleccionado en miembros del grupo).
            las comunidades contactadas.                                      - Realización de trabajo colectivo (Papelógrafo) donde se
                                                                              manifieste los saberes de la Unidad en una situación real.
4,5                                                                           (Proyecto Sociotecnológico).
                                                                                                                                                           +
      •     Problema o situación que requiera de soluciones informáticas
                                                                              - Actividad Individual Ponderación: 15%
                 o Levantamiento de Información.                                                                                                      15 (Act.Ind.)

                 o   Cuantificación de datos y análisis de necesidades.


      •   Aspectos básicos a considerar durante la Fase del Análisis del - Lecturas de materiales propuestos para la discusión en los
          Proyecto Sociotecnológico:                                     encuentros del grupo de estudio. Trabajos colectivos que propicien
                                                                         la participación en aula.
      • Conceptos básicos de análisis y Diseño de sistemas.              - Realización de trabajos colectivos donde se manifieste los
      • Investigación Preliminar. Tarea del Análisis.                    saberes en una situación real. (Proyecto Sociotecnológico).
      • Estudio de Factibilidad: Técnica, Económica, Operativa y Legal.                                                                               10 (Escr+PD)
      • Ciclo de desarrollo de los sistemas.                             - Lluvias de ideas donde se manifieste la evaluación del desarrollo
6,7
      • Elaboración del Plan del proyecto (Diagrama de Gantt).           del panel desde el punto de vista de los contenidos específicos de
                                                                                                                                                           +
                                                                         la Unidad. Además, se evaluará         el comportamiento de los
                                                                         participantes en cuanto a su responsabilidad individual y colectiva
                                                                                                                                                      15 (Act.Ind.)
                                                                         en la ejecución de la Actividad. 10%
                                                                         Actividad Individual Ponderación: 15%


8,9                                                                                                                                                   15 (Act.Ind.)
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                                                            TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INFORMÁTICA
                                                                   INGENIERÍA EN INFORMÁTICA.




          •   Determinación de Requerimientos y sus Tipos. Documento de - Lecturas de materiales propuestos para la discusión en los
              Requerimientos.                                                 encuentros del grupo de estudio. Trabajos colectivos que propicien
                                                                              la participación en aula.
          •   Diagramas de Flujo de Datos (DFD). Notación empleada en el DFD.
                                                                              - Realización de trabajos colectivos donde se manifieste los
              Primer nivel del DFD. Expansión de los procesos a diagramas de
                                                                              saberes en una situación real. (Proyecto Sociotecnológico).
              mayor nivel. Reglas para el dibujo de DFD.
          •   Diccionario de Datos (DD). Definición. Importancia del Diccionario de
              Datos. Tabla básica del DD.                                           - Actividad Individual Ponderación: 15%


          •   Estructura del Informe Final.
          •   Evaluación del informe final (Proyecto sociotecnológico II): Elaboración de un Informe escrito donde se manifieste los saberes
                  o La representación coherente y real del problema.       del Trimestre. Todo esto en el marco del Proyecto Sociotecnológico
   10             o La selección adecuada de pasos y estrategias que el de cada Grupo.
                      problema requiere.




                                                                                   Actividades Grupales e individuales.
                   o   Actividades remédiales.
   11                                                                                                                                                      20
                   o   Plenarias sobre el Informe del PST (Trimestre 1)            Ejecución del proyecto (Evento Comunitario): realización de las
                                                                                   actividades y compromisos con las comunidades en las fechas
                                                                                                                                                           +
                                                                                   establecidas (con el facilitador y tutores). Presencia obligatoria de
                                                                                   todos los miembros del grupo + Informe. Ponderación: 20%.
                                                                                                                                                           15
   12                                                                              - Periódico: 15%
                   o   Entrega del Físico y Digital del Informe y del Periódico.
                                                                               - Entrega de Notas
Referencias Bibliográficas:
- ECKOIS, Steve (1986). Como diseñar y Desarrollar Sistemas de Información. 1a. Ed. Venezuela.
- GÓMEZ, Guillermo. (1998). Sistemas Administrativos. 1a. Ed. México.
- KENDALL, K. Y KENDALL, Julie. (1994). Análisis y Diseño de Sistemas. 1a. Ed. México.
- SENN, James (1994). Análisis y Diseño de sistemas de información. 2a. Ed. México.
- YOURDON, Edwar (1993). Análisis estructurado Moderno. 1a. Ed. México.
- JEFFREY L. W., LONNIE D. Y VICTOR M. BARLOW. (1997) Análisis y Diseño de sistemas de información.3ra ed. Colombia.
- RALPH M. STAIR Y GEORGE W. REYNOLDS. (1999) Principios de sistemas de Información. 4ta Ed. México.
- JONAS MONTILVA (1984) Desarrollo de Sistemas de Información. 1ra Ed. Venezuela.
- Sampieri, Roberto y otros. Metodología de la Investigación. Ed. McGraw-hill, 1996.
- L. Joyanes. Fundamentos. Ed. McGraw-hill, 1996, 2002.
- La planificación. Disponible on line: http://www.arbo.com.ve/como-hacer-planes-que-sirvan-para-algo/
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   TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INFORMÁTICA
          INGENIERÍA EN INFORMÁTICA.

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  • 1. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INFORMÁTICA INGENIERÍA EN INFORMÁTICA. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES UNIDAD CURRICULAR: PROYECTO SOCIOTECNOLÓGICO II MÓDULO: DESARROLLO DE SOLUCIONES INFORMÁTICAS I FACILITADOR: Duberlis González. TRAYECTO: II TRIMESTRE: 1 FECHA: 15/05/2011 DESCRIPCION DEL MODULO: Dar a conocer al estudiante todo lo relacionado el desarrollo de un proyecto, levantamiento de la información,, cuantificación de datos y análisis de las necesidades, planificación y organización por áreas ( Hardware, software), tipos de proyectos, organismos que apoyan la organización, abordar las comunidades para estudiar los problemas que requieran de soluciones informáticas, considerar análisis y diseños de sistemas, estudio de factibilidad y elaboración del plan de proyectos, determinación de requerimientos, elaboración de diagrama de flujo de datos de proyectos, elaboración de diccionario de datos, presentación de estructura final del informe del proyecto. METAS ALCANZAR: Contactar Proyectos Sociotecnológicos en las Comunidades. Ponderación Encuentros/ Semanas SABERES ACTIVIDADES A EJECUTAR % • Presentación. • Plenaria sobre las metodologías a ser aplicadas en el trimestre • Información sobre la planificación del Módulo. y las propuestas concerniente a la planificación. • Estrategias metodológicas a ejecutar durante el trimestre. o Ponderación total de la plenaria: 10% • Organización grupal y asignación de roles. • Establecimiento de la técnica del Portafolio. Estrategia • Establecimientos de acuerdos. sumativa que permite agrupar las actividades colectivas 1 realizadas en las semanas del trimestre. Presentación del • Establecimientos de estrategias para vincular los saberes del Portafolio con la Cronología de lo Realizado al final del trimestre a los proyectos Sociotecnológicos según el perfil. trimestre (Fotos, Actas, Documentos, Vídeos, Material • Propuesta para la elaboración del Periódico: “ PNF-INFORMATICA “ Consultado, Evento Comunitario, actividades de aula, entre “SEMBRANDO LA INFORMATICA”, “EL PNFI Y LAS otros) + su actualizaciones a la Fecha. COMUNIDADES”…
  • 2. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INFORMÁTICA INGENIERÍA EN INFORMÁTICA. • Marco Lógico: • Técnicas y herramientas para el levantamiento de la información: Revisión de registros, la observación, Cuestionarios. Definición y • Revisión Bibliográfica y documental. Trabajos individuales y características; la entrevista, la encuesta, Cartas, etc. colectivos que propicien la participación en el aula. • Elaboración del diagrama de Venn. • Lecturas previas sobre tópicos Referenciados que conlleven a la discusión de los saberes involucrados. 2,3 • Elaboración del árbol de problema. • Lecturas críticas y de reflexión propuestas por el facilitador. • Elaboración del árbol de objetivos. 10 (Escr+PD) • Establecimiento de los Objetivos. • Lluvias de ideas, donde se manifieste la evaluación del desarrollo del panel desde el punto de vista de los contenidos específicos de la Unidad. Además, se evaluará el comportamiento de los participantes en cuanto a su responsabilidad individual y colectiva en la ejecución de la Actividad. 10% - Realizar contacto con la comunidad para fijar las estrategias y • Abordaje hacia las comunidades: Aplicar las técnicas discutidas poder evaluar posibles proyectos (presencia obligatoria de todos los en las plenarias, en el Proyecto Sociotecnológico seleccionado en miembros del grupo). las comunidades contactadas. - Realización de trabajo colectivo (Papelógrafo) donde se manifieste los saberes de la Unidad en una situación real. 4,5 (Proyecto Sociotecnológico). + • Problema o situación que requiera de soluciones informáticas - Actividad Individual Ponderación: 15% o Levantamiento de Información. 15 (Act.Ind.) o Cuantificación de datos y análisis de necesidades. • Aspectos básicos a considerar durante la Fase del Análisis del - Lecturas de materiales propuestos para la discusión en los Proyecto Sociotecnológico: encuentros del grupo de estudio. Trabajos colectivos que propicien la participación en aula. • Conceptos básicos de análisis y Diseño de sistemas. - Realización de trabajos colectivos donde se manifieste los • Investigación Preliminar. Tarea del Análisis. saberes en una situación real. (Proyecto Sociotecnológico). • Estudio de Factibilidad: Técnica, Económica, Operativa y Legal. 10 (Escr+PD) • Ciclo de desarrollo de los sistemas. - Lluvias de ideas donde se manifieste la evaluación del desarrollo 6,7 • Elaboración del Plan del proyecto (Diagrama de Gantt). del panel desde el punto de vista de los contenidos específicos de + la Unidad. Además, se evaluará el comportamiento de los participantes en cuanto a su responsabilidad individual y colectiva 15 (Act.Ind.) en la ejecución de la Actividad. 10% Actividad Individual Ponderación: 15% 8,9 15 (Act.Ind.)
  • 3. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INFORMÁTICA INGENIERÍA EN INFORMÁTICA. • Determinación de Requerimientos y sus Tipos. Documento de - Lecturas de materiales propuestos para la discusión en los Requerimientos. encuentros del grupo de estudio. Trabajos colectivos que propicien la participación en aula. • Diagramas de Flujo de Datos (DFD). Notación empleada en el DFD. - Realización de trabajos colectivos donde se manifieste los Primer nivel del DFD. Expansión de los procesos a diagramas de saberes en una situación real. (Proyecto Sociotecnológico). mayor nivel. Reglas para el dibujo de DFD. • Diccionario de Datos (DD). Definición. Importancia del Diccionario de Datos. Tabla básica del DD. - Actividad Individual Ponderación: 15% • Estructura del Informe Final. • Evaluación del informe final (Proyecto sociotecnológico II): Elaboración de un Informe escrito donde se manifieste los saberes o La representación coherente y real del problema. del Trimestre. Todo esto en el marco del Proyecto Sociotecnológico 10 o La selección adecuada de pasos y estrategias que el de cada Grupo. problema requiere. Actividades Grupales e individuales. o Actividades remédiales. 11 20 o Plenarias sobre el Informe del PST (Trimestre 1) Ejecución del proyecto (Evento Comunitario): realización de las actividades y compromisos con las comunidades en las fechas + establecidas (con el facilitador y tutores). Presencia obligatoria de todos los miembros del grupo + Informe. Ponderación: 20%. 15 12 - Periódico: 15% o Entrega del Físico y Digital del Informe y del Periódico. - Entrega de Notas Referencias Bibliográficas: - ECKOIS, Steve (1986). Como diseñar y Desarrollar Sistemas de Información. 1a. Ed. Venezuela. - GÓMEZ, Guillermo. (1998). Sistemas Administrativos. 1a. Ed. México. - KENDALL, K. Y KENDALL, Julie. (1994). Análisis y Diseño de Sistemas. 1a. Ed. México. - SENN, James (1994). Análisis y Diseño de sistemas de información. 2a. Ed. México. - YOURDON, Edwar (1993). Análisis estructurado Moderno. 1a. Ed. México. - JEFFREY L. W., LONNIE D. Y VICTOR M. BARLOW. (1997) Análisis y Diseño de sistemas de información.3ra ed. Colombia. - RALPH M. STAIR Y GEORGE W. REYNOLDS. (1999) Principios de sistemas de Información. 4ta Ed. México. - JONAS MONTILVA (1984) Desarrollo de Sistemas de Información. 1ra Ed. Venezuela. - Sampieri, Roberto y otros. Metodología de la Investigación. Ed. McGraw-hill, 1996. - L. Joyanes. Fundamentos. Ed. McGraw-hill, 1996, 2002. - La planificación. Disponible on line: http://www.arbo.com.ve/como-hacer-planes-que-sirvan-para-algo/
  • 4. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INFORMÁTICA INGENIERÍA EN INFORMÁTICA.