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Nombre________________________________________________________ Grupo _________
PSICOLOGÍA II
REFLEXIÓN SOBRE TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
Con base a la información que obtuviste al elaborar la tabla comparativa de las Teorías del
Aprendizaje, responde las siguientes preguntas de reflexión.
1. ¿Cómo ayudó el descubrimiento de Pavlov del condicionamiento clásico para aportar información
sobre el aprendizaje?
2. Da un ejemplo de como un estudiante podría desarrollar temor a un salón/grupo de clases, según
el condicionamiento clásico.
Muchos sistemas escolares han usado alguna forma de castigo corporal (manazos a alumnos que se
comportan mal). La justificación para usar el castigo corporal es que es un método efectivo para
cambiar la conducta indeseable, desarrolla un sentido de responsabilidad personal y enseña
autodisciplina.
3. ¿En qué circunstancias (si acaso) debería utilizarse el castigo corporal en las escuelas?
4. ¿Qué factores, además del mal comportamiento del estudiante, deberían considerar los adultos
antes de poner en práctica el castigo corporal?
5. ¿Cuáles consecuencias no deseadas pueden surgir del uso del castigo corporal?
6. ¿Qué puede provocar que un niño desarrolle conductas de violencia?

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  • 1. Nombre________________________________________________________ Grupo _________ PSICOLOGÍA II REFLEXIÓN SOBRE TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Con base a la información que obtuviste al elaborar la tabla comparativa de las Teorías del Aprendizaje, responde las siguientes preguntas de reflexión. 1. ¿Cómo ayudó el descubrimiento de Pavlov del condicionamiento clásico para aportar información sobre el aprendizaje? 2. Da un ejemplo de como un estudiante podría desarrollar temor a un salón/grupo de clases, según el condicionamiento clásico. Muchos sistemas escolares han usado alguna forma de castigo corporal (manazos a alumnos que se comportan mal). La justificación para usar el castigo corporal es que es un método efectivo para cambiar la conducta indeseable, desarrolla un sentido de responsabilidad personal y enseña autodisciplina. 3. ¿En qué circunstancias (si acaso) debería utilizarse el castigo corporal en las escuelas? 4. ¿Qué factores, además del mal comportamiento del estudiante, deberían considerar los adultos antes de poner en práctica el castigo corporal? 5. ¿Cuáles consecuencias no deseadas pueden surgir del uso del castigo corporal? 6. ¿Qué puede provocar que un niño desarrolle conductas de violencia?