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LABORATORIO I
    ANALISIS DE CIRCUITOS RESISTIVOS




        NORMA MOLANO BARRERO
        DIANA MORALES COHECHA
      ALEJANDRO ACEVEDO RAMIREZ
        DIANA MILENA RODRIGUEZ




              DOCENTE:
       FERNANDO CUERVO CUELLAR




CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
        FACULTAD DE INGENIERIA
         INGENIERIA INDUSTRIAL
             ELECTRICIDAD
              BOGOTA D.C
ABSTRACT


The use of circuits is part of everyday life for everyday devices that make it a
little easier our environment; actually this devices is based on an electrical
circuit for operation, now the information being studied is based on the circuit
raised certain benchmarks for compliance, designed by us.

We provide a source (E) of the force (FEM), to provide the necessary electric
power that is 30 volts, in addition to this, some flows of intensity (I) electron
current in amperes, and a pre-set voltages.

We must also find the different resistors (R), connected to the circuit, which
consumes energy that provides the source and transform it into useful energy,
such as, lighting a lamp to provide heat or cold, put in motion a engine, amplify
sound through a loudspeaker, reproducing images on a screen, etc.

The above are the practical applications of electrical circuits in everyday life,
voltage, current, and resistance are closely related to each other and the values


of the parameters vary proportionally according to Ohm's law, also used the law


of Kirchhoff nodes, are very useful to calculate the currents, and under the
conditions given by the teacher we assign voltages to comply with the
conditions of the proposed circuit.

Finally it is important to note that we as students is at this level of matter, we
can analyze, build, design, structure, test and make the different analysis of a
resistive circuit, making efficient use of the knowledge acquired, in this way
meet parameters to achieve desired results.
OBJETIVO GENERAL



Diseñar un circuito resistivo aplicando análisis del circuito por medio de
mallas apoyado por las diferentes leyes de Ohm y Kirchhoff para encontrar la
solución de un circuito teórico y real planteado previamente.


                        OBJETIVOS ESPECÍFICOS



 Aplicar las diferentes técnicas de análisis de circuitos para modelar,
  simplificar y solucionar un circuito eléctrico resistivo comprobando su
  correspondiente efectividad.



     Hacer uso de herramientas prácticas para establecer y comprobar
      cálculos (Multisim 9)

     Realizar comparaciones entre los datos teóricos donde se usaron las
      diferentes técnicas de análisis de circuitos y los datos reales
      adquiridos en el desarrollo de la práctica.
DISEÑO


    CÁLCULO DE CORRIENTES:

Para realizar el cálculo de corrientes, iniciamos con unos valores ya
establecidos (I1, Ia, I6), Como sabemos que la corriente total que ingresa en el
circuito es de (500mA), hacemos uso de los nodos del circuito para identificar la
forma en que se distribuye la corriente (I)

I1 = 500mA
Ia = 200mA
I5 = I1 – Ia = (500mA – 200mA) = 300mA
I6 = 100mA
I7 = I5 – I6 = (300mA – 100mA) = 200mA


    CÁLCULO DE VOLTAJES:

En este cálculo, establecemos unos voltajes iniciales (Haciendo uso también de
los parámetros establecidos respecto a voltajes) y a partir de ellos realizamos
los cálculos de los demás voltajes:

V2: 05V
V3: 10V
V8: 10V

V4: 09V
V5: 10V

V1: (VT - V2 - V3 – V4): 30V- 05V- 10V – 09V= 06V
V6: ((V2 + V3 +V4) - V5): 14V
V7: (V6 - V8): 4V


    CÁLCULO DE POTENCIAS:

Para realizar el cálculo de las potencias, simplemente multiplicamos el valor de
la Resistencia por el valor de la Corriente (P1: R1 * I1)

P1 = 3W
P2 = 1W
P3 = 2W
P4 = 1.8W
P5 = 3W
P6 = 1.4W
P7 = 0.8W
P8 = 2W
CIRCUITO DISEÑADO (IDEAL)




SIMULACIÓN DEL CIRCUITO DISEÑADO (IDEAL)
CIRCUITO DISEÑADO (REAL) - PROTOBOARD




SIMULACIÓN DEL CIRCUITO DISEÑADO (REAL) - PROTOBOAR
CIRCUITO REAL SIMULADO PARA REALIZAR COMPARACIÓN DE DATOS
          Y SU RESPECTIVO ANÁLISIS EN LABORATORIO




 CORRIENTES:             VALOR ESPERADO (Real)   VALOR OBTENIDO EN
                                                   LABORATORIO
I1                              508mA                   600mA
Ia:                             206mA                   320mA
I5:I1 – Ia                      302mA             Dato No Registrado
I6                              099mA             Dato No Registrado
I7: I5 – I6                     203mA                   180mA




   VOLTAJES:                    VALOR:           VALOR OBTENIDO EN
                                                   LABORATORIO
V1: VT - V2 - V3 – V4             06V                    7.2V
V2:                               05V                    7.2V
V3:                               10V                    15V
V4:                               09V                  150mV
V5:                               10V                    9.6V
V6: (V2 + V3 +V4) - V5            14V                   12.8V
V7: V6 - V 8                      04V                    3.6V
V8:                               10V                    9.2V
CONCLUSIONES:


•   Los resultados de las mediciones en el laboratorio con el modelo real
    variaron, las resistencias que se encuentran en el mercado no coinciden
    con las que hallamos en el los cálculos matemáticos por esta razón
    construimos resistencias en serie que se acercaran al valor que
    necesitábamos pero dado que las variables con las que estábamos
    trabajando (corriente, voltaje y resistencias) son directamente
    proporcionales y cualquier variación en alguna de ellas va a afectar los
    demás valores los resultados obtenidos fueron diferentes a los planeados.

•   Otro de los factores que afecto las mediciones es el valor de las potencias
    las cuales también calculamos matemáticamente pero en el mercado no
    pudimos encontrar unas que correspondieran a los valores reales que
    necesitábamos, por lo cual también tuvimos que utilizar resistencias con
    una potencia que se acercara a la que necesitábamos y hay que recordar
    que la potencia también tiene relación directa con la corriente y el voltaje (P
    =V * I), los cuales se vieron afectados.

•   Hemos comprobado cómo la intensidad de la corriente se divide entre las
    diferentes ramas de un circuito y cómo se relaciona la tensión en
    asociaciones de resistencias en serie y paralelo

•   Los resultados eléctricos se ven seriamente influenciados por la forma en la
    que se conectan en el circuito mixto.

•   Finalmente resaltamos que cumplimos con el objetivo de Diseñar un
    circuito resistivo aplicando Leyes de Ohm y Leyes de Kirchhoff,
    cumpliendo con tareas previas y haciendo un uso eficiente de las
    herramientas a nuestra disposición.

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  • 1. LABORATORIO I ANALISIS DE CIRCUITOS RESISTIVOS NORMA MOLANO BARRERO DIANA MORALES COHECHA ALEJANDRO ACEVEDO RAMIREZ DIANA MILENA RODRIGUEZ DOCENTE: FERNANDO CUERVO CUELLAR CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE INGENIERIA INGENIERIA INDUSTRIAL ELECTRICIDAD BOGOTA D.C
  • 2. ABSTRACT The use of circuits is part of everyday life for everyday devices that make it a little easier our environment; actually this devices is based on an electrical circuit for operation, now the information being studied is based on the circuit raised certain benchmarks for compliance, designed by us. We provide a source (E) of the force (FEM), to provide the necessary electric power that is 30 volts, in addition to this, some flows of intensity (I) electron current in amperes, and a pre-set voltages. We must also find the different resistors (R), connected to the circuit, which consumes energy that provides the source and transform it into useful energy, such as, lighting a lamp to provide heat or cold, put in motion a engine, amplify sound through a loudspeaker, reproducing images on a screen, etc. The above are the practical applications of electrical circuits in everyday life, voltage, current, and resistance are closely related to each other and the values of the parameters vary proportionally according to Ohm's law, also used the law of Kirchhoff nodes, are very useful to calculate the currents, and under the conditions given by the teacher we assign voltages to comply with the conditions of the proposed circuit. Finally it is important to note that we as students is at this level of matter, we can analyze, build, design, structure, test and make the different analysis of a resistive circuit, making efficient use of the knowledge acquired, in this way meet parameters to achieve desired results.
  • 3. OBJETIVO GENERAL Diseñar un circuito resistivo aplicando análisis del circuito por medio de mallas apoyado por las diferentes leyes de Ohm y Kirchhoff para encontrar la solución de un circuito teórico y real planteado previamente. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Aplicar las diferentes técnicas de análisis de circuitos para modelar, simplificar y solucionar un circuito eléctrico resistivo comprobando su correspondiente efectividad.   Hacer uso de herramientas prácticas para establecer y comprobar cálculos (Multisim 9)  Realizar comparaciones entre los datos teóricos donde se usaron las diferentes técnicas de análisis de circuitos y los datos reales adquiridos en el desarrollo de la práctica.
  • 4. DISEÑO  CÁLCULO DE CORRIENTES: Para realizar el cálculo de corrientes, iniciamos con unos valores ya establecidos (I1, Ia, I6), Como sabemos que la corriente total que ingresa en el circuito es de (500mA), hacemos uso de los nodos del circuito para identificar la forma en que se distribuye la corriente (I) I1 = 500mA Ia = 200mA I5 = I1 – Ia = (500mA – 200mA) = 300mA I6 = 100mA I7 = I5 – I6 = (300mA – 100mA) = 200mA  CÁLCULO DE VOLTAJES: En este cálculo, establecemos unos voltajes iniciales (Haciendo uso también de los parámetros establecidos respecto a voltajes) y a partir de ellos realizamos los cálculos de los demás voltajes: V2: 05V V3: 10V V8: 10V V4: 09V V5: 10V V1: (VT - V2 - V3 – V4): 30V- 05V- 10V – 09V= 06V V6: ((V2 + V3 +V4) - V5): 14V V7: (V6 - V8): 4V  CÁLCULO DE POTENCIAS: Para realizar el cálculo de las potencias, simplemente multiplicamos el valor de la Resistencia por el valor de la Corriente (P1: R1 * I1) P1 = 3W P2 = 1W P3 = 2W P4 = 1.8W P5 = 3W P6 = 1.4W P7 = 0.8W P8 = 2W
  • 5. CIRCUITO DISEÑADO (IDEAL) SIMULACIÓN DEL CIRCUITO DISEÑADO (IDEAL)
  • 6. CIRCUITO DISEÑADO (REAL) - PROTOBOARD SIMULACIÓN DEL CIRCUITO DISEÑADO (REAL) - PROTOBOAR
  • 7. CIRCUITO REAL SIMULADO PARA REALIZAR COMPARACIÓN DE DATOS Y SU RESPECTIVO ANÁLISIS EN LABORATORIO CORRIENTES: VALOR ESPERADO (Real) VALOR OBTENIDO EN LABORATORIO I1 508mA 600mA Ia: 206mA 320mA I5:I1 – Ia 302mA Dato No Registrado I6 099mA Dato No Registrado I7: I5 – I6 203mA 180mA VOLTAJES: VALOR: VALOR OBTENIDO EN LABORATORIO V1: VT - V2 - V3 – V4 06V 7.2V V2: 05V 7.2V V3: 10V 15V V4: 09V 150mV V5: 10V 9.6V V6: (V2 + V3 +V4) - V5 14V 12.8V V7: V6 - V 8 04V 3.6V V8: 10V 9.2V
  • 8. CONCLUSIONES: • Los resultados de las mediciones en el laboratorio con el modelo real variaron, las resistencias que se encuentran en el mercado no coinciden con las que hallamos en el los cálculos matemáticos por esta razón construimos resistencias en serie que se acercaran al valor que necesitábamos pero dado que las variables con las que estábamos trabajando (corriente, voltaje y resistencias) son directamente proporcionales y cualquier variación en alguna de ellas va a afectar los demás valores los resultados obtenidos fueron diferentes a los planeados. • Otro de los factores que afecto las mediciones es el valor de las potencias las cuales también calculamos matemáticamente pero en el mercado no pudimos encontrar unas que correspondieran a los valores reales que necesitábamos, por lo cual también tuvimos que utilizar resistencias con una potencia que se acercara a la que necesitábamos y hay que recordar que la potencia también tiene relación directa con la corriente y el voltaje (P =V * I), los cuales se vieron afectados. • Hemos comprobado cómo la intensidad de la corriente se divide entre las diferentes ramas de un circuito y cómo se relaciona la tensión en asociaciones de resistencias en serie y paralelo • Los resultados eléctricos se ven seriamente influenciados por la forma en la que se conectan en el circuito mixto. • Finalmente resaltamos que cumplimos con el objetivo de Diseñar un circuito resistivo aplicando Leyes de Ohm y Leyes de Kirchhoff, cumpliendo con tareas previas y haciendo un uso eficiente de las herramientas a nuestra disposición.