1. LA LITERATURA
La literatura existe en nuestra realidad como un importante
elemento de la red cultural que los seres humanos hemos
construido.

2. CARÁCTER FICCIONAL
DE LA LITERATURA
Además, la literatura existe como un
circuito imaginario creado a partir de
un pacto de lectura entre emisor y
receptor. Esta convención permite
creer que lo que se dice en el texto es
válido para la realidad que allí se
inventa y no se corresponde
necesariamente con los referentes
reales.

3. CONTEXTO DE PRODUCCIÓN
 Es el mundo social y personal que vive
el autor de una obra en la cual se ven
reflejados los acontecimientos políticos,
económicos sociales o culturales. Este
contexto podría no coincidir con el del
lector. Un texto literario incluye ciertas
marcas que revelen su contexto.

4. CONTEXTO DE PRODUCCIÓN
SIGLO XX

5. CONTEXTO DE PRODUCCIÓN
EDAD MEDIA

6. CONTEXTO DE PRODUCCIÓN
EDAD ANTIGUA

7. CONTEXTO DE PRODUCCIÓN
ÉPOCA MODERNA

8. VISIÓN DE MUNDO
La visión del mundo es la interpretación que
hace el artista de su realidad. Cada
movimiento artístico lleva impreso en sí una
cosmovisión particular.
¡Pero, ¿qué es “Cosmovisión”?!

9. Cosmovisión se define como el
modo en que cada sociedad
determina su cultura particular, pues
la cosmovisión regula las creencias,
valores, ideas y percepciones sobre el
entorno, que serán la base de las
diversas instituciones administradoras
de esas ideologías.

10. EJEMPLOS DE VISIÓN DE
MUNDO
Los románticos vieron el mundo de una forma
trágica, exaltada, su realidad no tenía sentido, era
tormentosa; de ahí esa tendencia recurrente a la
evasión, a la huida a otros mundos lejanos,
exóticos. Los escritores de post-guerra del mismo
modo tenían una cercanía al pesimismo... Todo
viene condicionado por el medio histórico-sociocultural en que se desenvuelve y desarrolla un
artista.

11. CONTEXTO DE RECEPCIÓN
El contexto de recepción es la perspectiva particular que
da un lector a una obra, dependiendo de su edad, historia
familiar, experiencias de vida, nacionalidad, aprendizajes e
incluso su estado de ánimo. El lector interpreta una obra
involucrando su historia personal con la que aparece en el
libro, entregándole sentido a lo que lee.

12. P O R E S T O T O DA S L A S É P O C A S H A N
TENIDO DISTINTOS CONTEXTOS
DE RECEPCIÓN