es el portafolio de investigador de redacción universitaria

1. PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Redacción Universitaria 2013 - II
DE
PORTAFOLIO
INVESTIGACIÓN
EXPERIENCIA CURRICULAR
REDACCION UNIVERSITARIA
DOCENTE
CABANILLAS POMIANO, AMPARO VIOLETA
ESTUDIANTES
Atamari Condori, Edith Soledad
Colque López, Gretel
Culqui Duran, Edith
Yauri Inche, Lucero
Ordoñez Tumes, Luisa
Grandez Muñoz, Elizabeth
AULA
401 B
TURNO
TARDE
PROGRAMA DE FORMACIÓN GENERAL

2. PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Redacción Universitaria 2013 - II
REDACCIÓN UNIVERSITARIA
CICLO 2013 - II
PORTAFOLIO
DE
INVESTIGACIÓN
REDACCIÓN UNIVERSITARIA
II CICLO
OBJETIVO GENERAL
Contribuir al desarrollo de habilidades orientadas a la investigación formativa en la Universidad
César Vallejo Lima Este
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Constituir un material de trabajo para el estudiante en el desarrollo progresivo de su
investigación

3. PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Redacción Universitaria 2013 - II
2. Desarrollar la investigación formativa en los estudiantes como metodología de
aprendizaje a través de un trabajo intelectual sistemático planteado por la universidad
3. Disponer de un recurso para los docentes en la evaluación del proceso de la
investigación
RECOMENDACIONES GENERALES
1. Llene sus datos en la carátula y péguela sobre la pasta del fólder
respectivo. Si desea, puede personalizar su carátula incluyendo
imágenes relacionadas a su carrera o tema de investigación.
2. Forre el fólder.
3. Internamente, puede volver a colocar la carátula y se sugiere que
trabaje con divisiones para organizar las siguientes partes:
- Directorio de investigación grupal
- Cuadro de monitoreo grupal con secuencia de actividades de
investigación
- Índice de la monografía
- Capítulos I y II
- Conclusiones
- Lista de referencias bibliográficas
- Anexos
- Fichas textuales con su respectiva información seleccionada
- Fichas de resumen con su respectiva información sumillada
- Fichas de comentario
- Manual APA, ISO o VANCOUVER

4. PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Redacción Universitaria 2013 - II
- Líneas y temas de investigación
Recuerde que el trabajo del Portafolio de Investigación es
de mucha importancia y su presentación debe ser
permanente y ordenada.
DIRECTORIO
Aula:
401 B
Turno:
Tarde
1. E. A. P.: CONTABILIDAD
2. Línea de investigación: Plan contable vigente
3. Tema de investigación: contabilidad y gestión empresarial
4. Equipo investigador:
Apellidos y Nombres
DNI
Dirección electrónica
Teléfono
1. Atamari Condori, Edith soledad
73762195
Edith-2014@outlook.
com
342378
1
2. Colque López, Gretel
48290
284
Yalu2526@hotmail.com
988004
996
Edithe05@hotmail.com
3. Culqui Duran, Edith
4. Yauri Inche, lucero
46887
059
Lucas.luhya@hotmail.
com
948008
795
5. Ordoñez tumes , Luisa
77228
919
Luisa-9610@hotmail.com
964988
923
74077
Dani149@hotmail.co
147
m
Coordinador del equipo investigador:
6. Grandez Muñoz , Elizabeth
Apellidos y Nombres: Ordoñez tumes , Luisa
Teléfono: 964988923
Dirección electrónica: Luisa-9610@hotmail.com
Asesor metodológico (Docente de Formación General):
Apellidos y Nombres: Cabanillas Pomiano, Amparo Violeta
Teléfono:
Dirección electrónica:
Observaciones:
945268
577

5. PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Redacción Universitaria 2013 - II
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
CUADRO DE MONITOREO GRUPAL – ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN
Colocar un check (✔) en señal de cumplimiento de lo programado o un aspa (X) en caso contrario en lo
que corresponde a cada integrante del equipo de investigación.

6. PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Redacción Universitaria 2013 - II
SEMANA
1
2
3
4
5
6
7
9
11
13
14
Integrante 1:
Actividades
Integrante 2:
Integrante 3:
Integrante 4:
Integrante 5:
Conformación de equipos de trabajo
y elección del tema de investigación.
Búsqueda de información sobre el
tema de investigación.
Presentación de 10 Fichas de
registro
(bibliográficas
y
hemerográficas) con información
impresa.
Elaboración del índice de la
monografía (trabajo en aula).
Repaso de fichas textuales.
Presentación del índice de la
monografía.
Elaboración de las fichas textuales,
de resumen y comentario sobre el
tema de investigación (trabajo en
aula).
Repaso de fichas de resumen y
comentario.
Presentación de 50 fichas (10
textuales, 20 de resumen y 20 de
comentario) con su respectivo
material de proceso (subrayado y
sumillado).
Redacción del primer capítulo de la
monografía mediante el uso del
contenido de las fichas elaboradas
(trabajo en aula).
Presentación del primer capítulo de
la monografía terminado.
Presentación del segundo capítulo
de la monografía terminado.
Presentación de los dos capítulos de
la monografía terminados (informe
completo preliminar).
Redacción de la introducción y
conclusiones de la monografía
(trabajo en aula).
Presentación de la monografía
impresa y anillada.
(PRODUCTO DE INVESTIGACIÓN
FINALIZADO)
Sustentación de la monografía.
LISTA DE COTEJO
PRIMERA UNIDAD
CUARTA, QUINTA Y SEXTA SEMANA: PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN, FICHAJE DE REGISTRO Y
CONTENIDO
Presenta el Portafolio de investigación con los documentos correspondientes (carátula,
1
directorio, formatos de fichas y Normas APA, ISO o VANCOUVER)
PUNTAJE
1

7. PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Redacción Universitaria 2013 - II
2
Elabora un esquema subtemático pertinente con adecuada normativa.
1
3
Redacta 10 fuentes bibliográficas, según la Norma APA, ISO o VANCOUVER
2
Presenta 10 fichas textuales para el primer y segundo capítulo de la monografía con comillas,
referencia parentética, paráfrasis y normativa adecuada más el material impreso o copias
subrayadas.
4
5
Presenta 20 fichas de resumen con normativa adecuada y con textos sumillados
8
6
Presenta 20 fichas de comentario con normativa adecuada y con textos subrayados y
sumillados.
4
4
TOTAL
SEGUNDA UNIDAD
SÉPTIMA A DÉCIMA SEMANA: PROCESO DE REDACCIÓN DE LA MONOGRAFÍA
La redacción del primer capítulo presenta título, contiene la información esencial del tema,
1 utiliza adecuadamente tres citas textuales y emplea recursos de cohesión, coherencia con
adecuada normativa.
Selecciona como mínimo una cita de resumen por subtemas, de fuente actual y de nivel
2 académico superior, debidamente sumillada y parafraseada integrándola a las citas textuales y
considera la referencia abreviada de la fuente.
Emite un juicio valorativo de las citas seleccionadas, contrastándolas con otras fuentes
3
actualizadas (no mayor a cinco años) de nivel académico superior.
La redacción del segundo capítulo presenta título, contiene la información esencial del tema,
4 utiliza adecuadamente tres citas textuales y emplea recursos de cohesión, coherencia con
adecuada normativa.
Selecciona como mínimo una cita de resumen por subtemas, de fuente actual y de nivel
5 académico superior, debidamente sumillada y parafraseada integrándola a las citas textuales y
considera la referencia abreviada de la fuente.
Emite un juicio valorativo de las citas seleccionadas, contrastándolas con otras fuentes
6
actualizadas (no mayor a cinco años) de nivel académico superior.
PUNTAJE
4
4
2
4
4
2
TOTAL
TERCERA UNIDAD
DÉCIMA SEGUNDA Y DÉCIMA TERCERA SEMANA: REDACCIÓN FINAL DE LA MONOGRAFÍA
La redacción de la introducción presenta: pertinencia e importancia del tema, propósito de la
1
investigación, antecedentes del tema y organización del trabajo.
El cuerpo de la monografía presenta el uso pertinente de tres citas textuales por capítulo, así
2
como las de resumen y comentario.
6
2
Elabora dos conclusiones pertinentes con corrección ortográfica por cada capítulo.
6
3
El asiento bibliográfico se realizó de acuerdo a las Normas Internacionales.
2
4
Los anexos son coherentes con el tema
2
PUNTAJE
4
TOTAL
ESQUEMA SUBTEMÁTICO
I.
Epígrafe

8. PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Redacción Universitaria 2013 - II
II.
Dedicatoria
III.
Agradecimiento
IV.
Introducción
CAPÍTULO I
Título: Plan contable vigente
1.1
Concepto general
1.1.1 Contabilidad en el Perú
1.1.2 Antecedentes de la NIIF en el Perú
1.2
objetivo
1.3
principios de la contabilidad
1.3.1 principios de empresa en funcionamiento
1.3.2 principios de devengo
1.3.3 principios de uniformidad
1.3.4 principios de prudencia
1.3.5 principios de no compensación
1.3.6 principios de importancia
1.4
las diferencias en el PCGR y PCGE
1.4.1 clasificación del plan contable general para la empresa
CAPÍTULO II
Título: la importancia económica de acuerdos al PCG
2.1
obligación legal de aplicar las NIC
2.2
procedimiento de actualización y vigencia
2.3
aspectos fundamentales de la contabilidad
V.
Conclusiones
VI.
Referencias
VII.
Anexos

9. PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Redacción Universitaria 2013 - II
FICHA DE REGISTRO BIBLIOGRÁFICO
FICHA DE REGISTRO BIBLIOGRÁFICO
Tema de investigación: ASPECTO GENERAL
FICHA DE REGISTRO BIBLIOGRÁFICO
Tema de investigación: LA EXPORTACIÓN EN LOS SERVICIOS
Referencia bibliográfica:
Tema de investigación: ______________________________
Zeballos, E. (2012).contabilidad general. Arequipa: Perú falta
Referencia bibliográfica:
Villanueva, W. (2009).contabilidad general. Lima:
Referencia bibliográfica:
Perú, Tax editor S. A.
Palomino, C. (2013). Contabilidad de costos. Lima: Perú,
Editorial calpa
343.8
T2

10. PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Redacción Universitaria 2013 - II
FICHA DE REGISTRO HEMEROGRÁFICO
Tema de investigación: ______________________________
Referencia bibliográfica:
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
____
FICHA DE REGISTRO HEMEROGRÁFICO
Tema de investigación: ______________________________
Referencia bibliográfica:
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
____
FICHA DE REGISTRO HEMEROGRÁFICO
Tema de investigación: _____________________________
Referencia bibliográfica:
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
____

11. PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Redacción Universitaria 2013 - II
FICHA TEXTUAL Nº ______
Tema de investigación: ___________________________________________________
Subtema: ______________________________________________________________
Referencia bibliográfica:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Cita textual: Pág. ______
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Paráfrasis:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Investigador: ………………………….…………………….
Fecha: ……/……/……
FICHA DE COMENTARIO
Tema de investigación: ___________________________________________________
Subtema: ______________________________________________________________
Referencia bibliográfica:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Comentario:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________

12. PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Redacción Universitaria 2013 - II
FICHA DE RESUMEN Nº______
Tema de investigación: _____________________________________________
Subtema: ________________________________________________________
Referencia bibliográfica:
____________________________________________________________
__________________________________________________________________
Resumen: Págs. ______
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Investigador: ………………………….……………………..
Fecha: ………/………/………
FICHA DE COMENTARIO
Tema de investigación: _______________________________________________
Subtema: ___________________________________________________________
Referencia bibliográfica:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Comentario:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

13. PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Redacción Universitaria 2013 - II
RÚBRICA PARA LA EXPOSICIÓN ORAL DE LA MONOGRAFÍA
E.A.P.: CONTABILDAD
AULA: 401 B
TEMA: Impuesto general a las ventas
TURNO: Tarde
DOCENTE: Cabanillas Pomiano, Amparo Violeta

14. PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Redacción Universitaria 2013 - II
CRITERIOS
Presentación formal audiovisualesUso de medios corporalexpresiónEmpleo de la expresión oralEmpleo de la tema y profundidadConocimiento del
CRIT
INTEGRANTES
EXCELENTE
(4 PTS.)
BUENO
(3 PTS.)
REGULAR
(2 PTS.)
INSUFICIENTE
(1 PTS.)
Expone con solvencia el
contenido de su monografía
sustentado en información
confiable
y de nivel
académico
superior
actualizada,
y
contrastándolo
con
información
adicional.
Domina conceptos propios
de su tema de investigación.
Expone el contenido de su
monografía sustentado en
información confiable y de
nivel académico superior, y
contrastándolo
con
información
adicional.
Conoce
parcialmente
algunos conceptos propios
de su tema e investigación.
Expone el contenido de su
monografía, apoyándose en
información confiable y de
nivel académico superior.
Conoce pocos conceptos
relacionados con su tema
de investigación. Se apoya
frecuentemente
en
la
lectura de textos.
Expone el contenido de
su
monografía,
apoyándose
en
información de origen
dudoso.
Desconoce
determinados conceptos
propios
de
su
investigación. Lee gran
parte de la información
expuesta.
Emplea adecuadamente la
expresión oral, poniendo
énfasis en el tono, timbre y
ritmo de voz. Se expresa con
naturalidad
y
vocaliza
correctamente las palabras.
Emplea adecuadamente la
expresión oral, poniendo
énfasis en el tono, timbre y
ritmo de voz. Se expresa
con naturalidad, aunque
vocaliza
con
cierta
deficiencia.
Emplea la expresión oral,
sin poner énfasis en el
tono, timbre o ritmo de
voz. Carece de naturalidad,
vocaliza
con
cierta
deficiencia
y
emplea
muletillas.
Emplea la expresión oral,
sin poner énfasis en el
tono, timbre o ritmo de
voz.
Carece
de
naturalidad y emplea
muletillas
frecuentemente.
Emplea adecuadamente la
expresión
corporal,
poniendo énfasis en la
ubicación,
el
desplazamiento y la mímica.
Sus movimientos evidencian
aplomo.
Emplea adecuadamente la
expresión
corporal,
poniendo énfasis en la
ubicación, y la mímica. Sus
movimientos
evidencian
aplomo.
Emplea
la
expresión
corporal, poniendo énfasis
en la ubicación. No tiene
en
cuenta
el
desplazamiento
y
la
mímica. Denota inseguridad
en sus movimientos.
Emplea la expresión
corporal,
poniendo
énfasis en la ubicación.
No tiene en cuenta el
desplazamiento ni la
mímica.
Denota
inseguridad
en
sus
movimientos.
Usa adecuadamente
los
medios audiovisuales (ppt,
videos, grabaciones) con el
fin de motivar, explicar y
complementar
la
información sintetizada, de
acuerdo con las indicaciones
proporcionadas
previamente.
Usa diapositivas con apoyo
de otros medios con el fin
de informar el contenido de
su monografía de acuerdo
con
las
indicaciones
proporcionadas
previamente.
Usa diapositivas con el fin
de informar el contenido de
su monografía, de acuerdo
con
las
indicaciones
proporcionadas
previamente.
Usa diapositivas con el fin
de informar el contenido
de su monografía. El
material
empleado
presenta
deficiencias
notables.
Viste de acuerdo con la Viste de acuerdo con la Viste de modo informal sin Viste de modo informal
seriedad del evento (camisa seriedad del evento (camisa considerar la seriedad del sin considerar la seriedad
o blusa, corbata [varones], o blusa, pantalón formal o evento (camisa o blusa, del evento (polo, jeans,
pantalón formal o falda, falda,
zapatos) jeans, piercing, zapatos) piercing, zapatillas).
Observaciones:
zapatos)
evidenciando evidenciando pulcritud en evidenciando pulcritud en
……………………………………………………………………………………………………………………
pulcritud en su atuendo.
su atuendo.
su atuendo.
………………………………………………………………………………………………………………
NOTA:

15. PORTAFOLIO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Redacción Universitaria 2013 - II