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UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA
FACULTAD DE ECONOMIA
SYLLABUS
EM 5315 4830 04 SEMINARIO DE TESIS I
I.-DATOS GENERALES
Año académico: 2012
Semestre: I
Créditos: Tres
Condición: Obligatorio
Teoría Tres horas
Requisito: Investigación Económica / Economía Internacional
Facultad: Economía
Docentes Econ. Eduardo Litano Boza, M.Sc. welitano@yahoo.es
elitanobunp@wordpress.com
Econ. Enrique Zapata Reyes elzr40@hotmail.com
ezapatarunp.wordpress.com
II.-SUMILLA
El curso es de formación especializada, de carácter teórico-práctico y de nivel avanzado;
comprende la revisión de las pautas de investigación científica, su método, así como la
identificación del problema a investigar, el establecimiento del marco de referencia, la
formulación de las hipótesis, la identificación de los objetivos y las variables, la aplicación de
los métodos pertinentes según el tipo de estudio a realizar, el diseño de los instrumentos, la
referencia bibliográfica y la elaboración del informe científico.
II.-OBJETIVOS
 Desarrollar en el estudiante las habilidades y creatividad con sustento científico en el
trabajo de investigación elegido como anteproyecto de tesis.
 Identificar temas relevantes de investigación, según la problemática nacional, regional
y local.
 Describir la estructura y características de un anteproyecto de tesis.
 Elaborar el marco teórico según el tema de investigación.
 Estructurar de manera lógica la línea de investigación, entre los objetivos, hipótesis y
esquema de investigación.
 Elaborar y presentar el anteproyecto de tesis
III.-METODOLOGIA
El curso se desarrollara con: 1) exposiciones del profesor sobre tópicos fundamentales; 2)
talleres para la presentación y discusión del avance de los temas de investigación seleccionados,
con asistencia obligatoria de los alumnos.
IV.-EVALUACION
La evaluación será permanente y tendrá las siguientes modalidades y ponderados: Participación
en Talleres (20%), presentación de avances parciales (40 %), Examen parcial (20 %), Examen
Final (20%). Forma parte de la evaluación, el comportamiento en clase. No está permitido el uso
de celulares en cada sesión del curso. Se aplicará el límite de asistencias según el reglamento
vigente. La presentación y sustentación de los trabajos académicos se realizará en Microsoft
Office PowerPoint; además del documento impreso y digital.
VI.-CONTENIDOS
Und. Nº Nombre de la Unidad Cronograma
01 Antecedentes teóricos y prácticos de la
investigación científica
Primera y segunda semana
02 Elección del tema de investigación Tercera y cuarta semana
03 Justificación y Objetivos de la
investigación
Quinta a Octava semana
04 Marco Teórico, diseño metodológico Novena a décimo cuarta semana
05 Elaboración del Anteproyecto de tesis Décimo quinta a décimo sexta semana
UNIDAD Nº 01: ANTECEDENTES TEÓRICOS Y PRÁCTICOS DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
Objetivo: Que el alumno distinga la investigación científica de otros tipos de investigación, lo
que es una tesis universitaria y lo que plantea el Reglamento de tesis de la Facultad de Economía
UNIDAD Nº 02: ELECCION DEL TEMA DE INVESTIGACION
Objetivo: Que el alumno a partir de las necesidades y criterios para elegir un tema, elige la
investigación a realizar
CONTENIDO CAPACIDADES A LOGRAR
POR EL ALUMNO INDICADORES DE EVALUACIÓN
CRONO
GRAMA
2.1.-Identificación
de las necesidades
de investigación
Conoce cómo surgen y
cuáles son las fuentes de
ideas para una
investigación
Identifica fuentes de ideas para
una investigación 3ª
semana
2.2.-Determinación
de las líneas de
investigación
Conoce las líneas de
investigación
Identifica las líneas de
investigación 3ª
semana
CONTENIDO CAPACIDADES A
LOGRAR POR EL
ALUMNO
INDICADORES DE
EVALUACION
CRONO
GRAMA
1.1.-La
Investigación
científica
Que entienda lo que es
ciencia, investigación
científica y método, sus
diferencias y su relación
Distingue la investigación
científica de otros tipos de
investigación,
1ª
semana
1.2.-1.2.-La tesis
Universitaria
Conoce en que consiste la
tesis, sus características,
factores de éxito, sus
limitaciones,
Distingue lo que es una tesis
de una monografía, y las
partes que comprende la tesis
universitaria
2ª
semana
11.3.-El Reglamento
d de tesis
Sabe lo que plantea el
reglamento de tesis de la
Facultad, las partes del
anteproyecto de tesis,
Elabora el esquema del
anteproyecto de tesis
planteado por el Reglamento
2ª
semana
2
2.3.-Criterios para
la elección del tema
Conoce los criterios para
elegir un tema de tesis
Enumera los criterios para
elegir un tema de investigación 4ª
semana
2.4.-Antecedentes
bibliográficos
Conocer cómo identificar
trabajos relacionados con
el problema a investigar
Resume las investigaciones
revisadas y relacionadas con el
problema a investigar
4ª
semana
UNIDAD Nº 03: JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
Objetivo: Que el alumno conozca cómo identificar el problema a investigar, cómo justificar su
estudio y cómo plantear los objetivos de la investigación
CONTENIDO
CAPACIDADES A LO-GRAR
POR EL ALUMNO
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
CRONO
GRAMA
3.1.-Planteamiento
y formulación del
problema
Conoce cómo identificar,
plantear y formular un
problema de investigación,
Identifica, plantea y formula
problemas de investigación 5ª semana
3.2.-Justificación
del tema a
investigar
Sabe cómo formular los
hechos, la justificación e
importancia del problema a
investigar
Presenta las evidencias, la
justificación e importancia de
la investigación
6ª semana
3.3..-Alcance, limi
taciones, viabilidad
y beneficiarios de
la investigación
Sabe cómo plantear el
alcance, las limitaciones,
viabilidad y beneficiarios
de una investigación
Presenta los alcances,
limitaciones, viabilidad y
beneficiarios de una
investigación
7ª semana
3.4.-Objetivos de la
investigación
Conoce cómo formular los
objetivos de la
investigación
Formula el objetivo General y
los específicos de su
investigación
8ª
semana
UNIDAD Nº 04: MARCO TEORICO, HIPÓTESIS Y DISEÑO METODOLÓGICO
Objetivo: Que el alumno conozca cómo relacionar el problema a investigar con su marco
teórico, las hipótesis y el diseño metodológico de una investigación
CONTENIDO
CAPACIDADES A LOGRAR
POR EL ALUMNO
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
CRONO
GRAMA
4.1.-Marco teórico
del tema a
investigar
Conoce cómo relacionar
un problema de
investigación con su marco
teórico
Presenta la relación del
problema a investigar con
una teoría o modelo de
investigación
9ª semana
4.2.-Formulación
de las Hipótesis de
investigación
Conoce los tipos de
Hipótesis, cómo se
formulan y se relacionan
con los problemas y los
objetivos de investigación
Formula las hipótesis de
investigación, relacionadas
con los problemas y objetivos
de la investigación
10ª y 11ª
semana
4.3.-Diseño
metodológico
Conoce cómo se formula
el Diseño metodológico
para demostrar las
hipótesis de investigación
Plantea el diseño
metodológico de su
investigación, con cada uno
de sus elementos.
12ª Y 13ª
semana
4.4.-Esquema de
Contenido, crono
grama, presupues
to y bibliografía de
una investigación
Conoce cómo formular el
esquema de contenido, el
cronograma, presupuesto
y bibliografía de una
investigación
Presenta el esquema de
contenido, el cronograma,
presupuesto y bibliografía de
su trabajo de investigación
14ª semana
UNIDAD Nº 05: ELABORACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE TESIS
3
Objetivo: Que el alumno elabore su ante proyecto de tesis, de acuerdo a las normas
establecidas y lo presente para su aprobación en la Facultad
CONTENIDO
CAPACIDADES A LOGRAR
POR EL ALUMNO
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
CRONO
GRAMA
5.1.-Presentación
del anteproyecto
de Tesis
Conoce las partes que
contiene un anteproyecto
de tesis, como redactar y
presentar el informe final
Presenta su anteproyecto de
tesis redactado según las
normas establecidas
15ª a 16ª
semana
VII.-BIBLIOGRAFÍA
1.-Caballero Romero, Juan: “Metodología de la investigación científica. Diseño con hipótesis
explicativas”. UDEGRAF, Lima 1996
2.-Eyssautier de la Mora, Maurice: “Metodología de la investigación, Desarrollo de la
inteligencia”. ECAFSA. Thomhson Leceming. 4ª edición México 2002
3.-Del Busto Duthurburu, José Antonio: La Tesis Universitaria”. Studium, Lima 1965
4.-Ocampo Esteban: “Métodos de investigación económica y social”. Horizonte, Lima 1989
5.-Maleta, Hector: “Metodología y técnica de la producción cientíca”. CIES CEPES, Lima 2009
6.-Tafur, Raúl: “La tesis universitaria”. Editorial Mantaro, Lima Mayo 1995
7.-Hernandez, Roberto y otros: “Metodología de la investigación”. Editroail Mc Graw Hill. 6ª
edición. México 2006
Lecturas Complementarias
1.-Barrantes, Roxana y otros “La investigación económica y social en el Perú 2004 2007. CIES.
Lima 2008
2.-Iguiñez Javier y Escobal, Javier: “Balance de la Investigación económica y social en el Perú”.
CIES, Lima 2004
3.-Martínez Echevarría, Miguel Alfonso: “La economía en la encrucijada”. Universidad de
Navarra. Pamplona 2008
4.- Martínez Echevarría, Miguel Alfonso: “Crisis de la Teoría Económica”. Universidad de
Navarra. Pamplona 2008
5.-Sierra Bravo, Restituto, (2005) Técnicas de Investigación social. Paraninfo, 14ª Edic., Madrid, España
Principales Links
 CEPAL MEXICO: http://www.eclac.org/
 Banco Central de Reserva del Perú http://www.bcrp.gob.pe/
 Fondo Monetario Internacional http://www.imf.org/external/spanish/index.htm
 Instituto Nacional de Estadística e Informática http://www.inei.gob.pe/
 Consorcio de Investigación Económico y Social http://cies.org.pe/
 Universidad del Pacífico http://www.up.edu.pe/portada/c.php?id=28
 Pontificia Universidad Católica del Perú Publicaciones.:
4
http://www.pucp.edu.pe/content/pagina13.php?pIDSeccionWeb=9&pID=3386
 Grupo de Análisis para el Desarrollo http://www.grade.org.pe/
Piura, abril 2012 Aprobado el 17-04-12
5
http://www.pucp.edu.pe/content/pagina13.php?pIDSeccionWeb=9&pID=3386
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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ECONOMIA SYLLABUS EM 5315 4830 04 SEMINARIO DE TESIS I I.-DATOS GENERALES Año académico: 2012 Semestre: I Créditos: Tres Condición: Obligatorio Teoría Tres horas Requisito: Investigación Económica / Economía Internacional Facultad: Economía Docentes Econ. Eduardo Litano Boza, M.Sc. welitano@yahoo.es elitanobunp@wordpress.com Econ. Enrique Zapata Reyes elzr40@hotmail.com ezapatarunp.wordpress.com II.-SUMILLA El curso es de formación especializada, de carácter teórico-práctico y de nivel avanzado; comprende la revisión de las pautas de investigación científica, su método, así como la identificación del problema a investigar, el establecimiento del marco de referencia, la formulación de las hipótesis, la identificación de los objetivos y las variables, la aplicación de los métodos pertinentes según el tipo de estudio a realizar, el diseño de los instrumentos, la referencia bibliográfica y la elaboración del informe científico. II.-OBJETIVOS  Desarrollar en el estudiante las habilidades y creatividad con sustento científico en el trabajo de investigación elegido como anteproyecto de tesis.  Identificar temas relevantes de investigación, según la problemática nacional, regional y local.  Describir la estructura y características de un anteproyecto de tesis.  Elaborar el marco teórico según el tema de investigación.  Estructurar de manera lógica la línea de investigación, entre los objetivos, hipótesis y esquema de investigación.  Elaborar y presentar el anteproyecto de tesis III.-METODOLOGIA El curso se desarrollara con: 1) exposiciones del profesor sobre tópicos fundamentales; 2) talleres para la presentación y discusión del avance de los temas de investigación seleccionados, con asistencia obligatoria de los alumnos. IV.-EVALUACION
  • 2. La evaluación será permanente y tendrá las siguientes modalidades y ponderados: Participación en Talleres (20%), presentación de avances parciales (40 %), Examen parcial (20 %), Examen Final (20%). Forma parte de la evaluación, el comportamiento en clase. No está permitido el uso de celulares en cada sesión del curso. Se aplicará el límite de asistencias según el reglamento vigente. La presentación y sustentación de los trabajos académicos se realizará en Microsoft Office PowerPoint; además del documento impreso y digital. VI.-CONTENIDOS Und. Nº Nombre de la Unidad Cronograma 01 Antecedentes teóricos y prácticos de la investigación científica Primera y segunda semana 02 Elección del tema de investigación Tercera y cuarta semana 03 Justificación y Objetivos de la investigación Quinta a Octava semana 04 Marco Teórico, diseño metodológico Novena a décimo cuarta semana 05 Elaboración del Anteproyecto de tesis Décimo quinta a décimo sexta semana UNIDAD Nº 01: ANTECEDENTES TEÓRICOS Y PRÁCTICOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Objetivo: Que el alumno distinga la investigación científica de otros tipos de investigación, lo que es una tesis universitaria y lo que plantea el Reglamento de tesis de la Facultad de Economía UNIDAD Nº 02: ELECCION DEL TEMA DE INVESTIGACION Objetivo: Que el alumno a partir de las necesidades y criterios para elegir un tema, elige la investigación a realizar CONTENIDO CAPACIDADES A LOGRAR POR EL ALUMNO INDICADORES DE EVALUACIÓN CRONO GRAMA 2.1.-Identificación de las necesidades de investigación Conoce cómo surgen y cuáles son las fuentes de ideas para una investigación Identifica fuentes de ideas para una investigación 3ª semana 2.2.-Determinación de las líneas de investigación Conoce las líneas de investigación Identifica las líneas de investigación 3ª semana CONTENIDO CAPACIDADES A LOGRAR POR EL ALUMNO INDICADORES DE EVALUACION CRONO GRAMA 1.1.-La Investigación científica Que entienda lo que es ciencia, investigación científica y método, sus diferencias y su relación Distingue la investigación científica de otros tipos de investigación, 1ª semana 1.2.-1.2.-La tesis Universitaria Conoce en que consiste la tesis, sus características, factores de éxito, sus limitaciones, Distingue lo que es una tesis de una monografía, y las partes que comprende la tesis universitaria 2ª semana 11.3.-El Reglamento d de tesis Sabe lo que plantea el reglamento de tesis de la Facultad, las partes del anteproyecto de tesis, Elabora el esquema del anteproyecto de tesis planteado por el Reglamento 2ª semana 2
  • 3. 2.3.-Criterios para la elección del tema Conoce los criterios para elegir un tema de tesis Enumera los criterios para elegir un tema de investigación 4ª semana 2.4.-Antecedentes bibliográficos Conocer cómo identificar trabajos relacionados con el problema a investigar Resume las investigaciones revisadas y relacionadas con el problema a investigar 4ª semana UNIDAD Nº 03: JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION Objetivo: Que el alumno conozca cómo identificar el problema a investigar, cómo justificar su estudio y cómo plantear los objetivos de la investigación CONTENIDO CAPACIDADES A LO-GRAR POR EL ALUMNO INDICADORES DE EVALUACIÓN CRONO GRAMA 3.1.-Planteamiento y formulación del problema Conoce cómo identificar, plantear y formular un problema de investigación, Identifica, plantea y formula problemas de investigación 5ª semana 3.2.-Justificación del tema a investigar Sabe cómo formular los hechos, la justificación e importancia del problema a investigar Presenta las evidencias, la justificación e importancia de la investigación 6ª semana 3.3..-Alcance, limi taciones, viabilidad y beneficiarios de la investigación Sabe cómo plantear el alcance, las limitaciones, viabilidad y beneficiarios de una investigación Presenta los alcances, limitaciones, viabilidad y beneficiarios de una investigación 7ª semana 3.4.-Objetivos de la investigación Conoce cómo formular los objetivos de la investigación Formula el objetivo General y los específicos de su investigación 8ª semana UNIDAD Nº 04: MARCO TEORICO, HIPÓTESIS Y DISEÑO METODOLÓGICO Objetivo: Que el alumno conozca cómo relacionar el problema a investigar con su marco teórico, las hipótesis y el diseño metodológico de una investigación CONTENIDO CAPACIDADES A LOGRAR POR EL ALUMNO INDICADORES DE EVALUACIÓN CRONO GRAMA 4.1.-Marco teórico del tema a investigar Conoce cómo relacionar un problema de investigación con su marco teórico Presenta la relación del problema a investigar con una teoría o modelo de investigación 9ª semana 4.2.-Formulación de las Hipótesis de investigación Conoce los tipos de Hipótesis, cómo se formulan y se relacionan con los problemas y los objetivos de investigación Formula las hipótesis de investigación, relacionadas con los problemas y objetivos de la investigación 10ª y 11ª semana 4.3.-Diseño metodológico Conoce cómo se formula el Diseño metodológico para demostrar las hipótesis de investigación Plantea el diseño metodológico de su investigación, con cada uno de sus elementos. 12ª Y 13ª semana 4.4.-Esquema de Contenido, crono grama, presupues to y bibliografía de una investigación Conoce cómo formular el esquema de contenido, el cronograma, presupuesto y bibliografía de una investigación Presenta el esquema de contenido, el cronograma, presupuesto y bibliografía de su trabajo de investigación 14ª semana UNIDAD Nº 05: ELABORACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE TESIS 3
  • 4. Objetivo: Que el alumno elabore su ante proyecto de tesis, de acuerdo a las normas establecidas y lo presente para su aprobación en la Facultad CONTENIDO CAPACIDADES A LOGRAR POR EL ALUMNO INDICADORES DE EVALUACIÓN CRONO GRAMA 5.1.-Presentación del anteproyecto de Tesis Conoce las partes que contiene un anteproyecto de tesis, como redactar y presentar el informe final Presenta su anteproyecto de tesis redactado según las normas establecidas 15ª a 16ª semana VII.-BIBLIOGRAFÍA 1.-Caballero Romero, Juan: “Metodología de la investigación científica. Diseño con hipótesis explicativas”. UDEGRAF, Lima 1996 2.-Eyssautier de la Mora, Maurice: “Metodología de la investigación, Desarrollo de la inteligencia”. ECAFSA. Thomhson Leceming. 4ª edición México 2002 3.-Del Busto Duthurburu, José Antonio: La Tesis Universitaria”. Studium, Lima 1965 4.-Ocampo Esteban: “Métodos de investigación económica y social”. Horizonte, Lima 1989 5.-Maleta, Hector: “Metodología y técnica de la producción cientíca”. CIES CEPES, Lima 2009 6.-Tafur, Raúl: “La tesis universitaria”. Editorial Mantaro, Lima Mayo 1995 7.-Hernandez, Roberto y otros: “Metodología de la investigación”. Editroail Mc Graw Hill. 6ª edición. México 2006 Lecturas Complementarias 1.-Barrantes, Roxana y otros “La investigación económica y social en el Perú 2004 2007. CIES. Lima 2008 2.-Iguiñez Javier y Escobal, Javier: “Balance de la Investigación económica y social en el Perú”. CIES, Lima 2004 3.-Martínez Echevarría, Miguel Alfonso: “La economía en la encrucijada”. Universidad de Navarra. Pamplona 2008 4.- Martínez Echevarría, Miguel Alfonso: “Crisis de la Teoría Económica”. Universidad de Navarra. Pamplona 2008 5.-Sierra Bravo, Restituto, (2005) Técnicas de Investigación social. Paraninfo, 14ª Edic., Madrid, España Principales Links  CEPAL MEXICO: http://www.eclac.org/  Banco Central de Reserva del Perú http://www.bcrp.gob.pe/  Fondo Monetario Internacional http://www.imf.org/external/spanish/index.htm  Instituto Nacional de Estadística e Informática http://www.inei.gob.pe/  Consorcio de Investigación Económico y Social http://cies.org.pe/  Universidad del Pacífico http://www.up.edu.pe/portada/c.php?id=28  Pontificia Universidad Católica del Perú Publicaciones.: 4
  • 5. http://www.pucp.edu.pe/content/pagina13.php?pIDSeccionWeb=9&pID=3386  Grupo de Análisis para el Desarrollo http://www.grade.org.pe/ Piura, abril 2012 Aprobado el 17-04-12 5
  • 6. http://www.pucp.edu.pe/content/pagina13.php?pIDSeccionWeb=9&pID=3386  Grupo de Análisis para el Desarrollo http://www.grade.org.pe/ Piura, abril 2012 Aprobado el 17-04-12 5