SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Descargar para leer sin conexión
“Trabajo final de: Evaluación de la Inteligencia”
Eduarda Peralta
19 –MPSS – 1-427
Yamali A. González de aza
19-spss-1-141
Morenyi Francisca Abad
16 -mpss-1-059
SANTO DOMINGO, D.N.
25 de junio 2022
La información suministrada en este material es estrictamente confidencial.
Datos de evaluación
Nombre y apellido: Emelis Urbáez
Fecha de nacimiento: 10 de enero del año 1986
Edad: 36 años y 5 meses
Sexo: Femenino.
Nacionalidad: Dominicana.
Nivel académico: universitaria 9no semestre de psicología educativa
Ocupación: Estudiante.
Estado civil: unión libre
Hijos: 2 niñas de 11 y 15 años.
Fecha de evaluación: PMA 10 de junio y D-48 11 de junio.
II. Motivo de Evaluación:
Practica universitaria.
III. Prueba Aplicada:
Test PMA
Esta prueba fue creada por Louis León Thurstone Y Thelma Gwynn Thurstone y fue creada
con el objetivo medida de la Mide 5 habilidades mentales primarias
Esta prueba permite detectar las fortalezas y debilidades que un individuo posee en
habilidades intelectuales especifica.
Test Domino.D-48
Esta prueba fue creada por Edgar Anstey. Adaptación p. pichot parís, Francia y fue creada
con el objetivo medida de la inteligencia general (G). test grafico no verbal, destinado a
valorar la capacidad para conceptualizar y aplicar el razonamiento sistemático a la solución
a nuevos problemas; aprecia las funciones centrales de la inteligencia: abstracción y
comprensión de relaciones.
Constituye una excelente medida del factor G, con poca influencia de factores culturales,
sociales y educativo.
IV. Observaciones de las conductas durante las pruebas.
La evaluada al inicio de la prueba fue muy cooperativa y entendía muy bien las instrucciones
dadas por el evaluados se notaban serena y entusiasmada para realizar la prueba.
La información suministrada en este material es estrictamente confidencial.
V. Histórica Clínica
La joven llamada Emelis nació el 10 de enero del año 1986 en la ciudad de azua en el
Hospital Taiwán de azua. Donde nació Emelis a la 7 de la noche peso 8 libras nacida en
parto natural.
Emelis es una joven de 36 años de edad, nació en una familia de estructura disfuncional de
padres separados, padre de ocupación mecánico y su madre operaria en una zona industrial.
Vivió junto a su madre hasta los 9 años. Y dos hermanos mayores a ella de 12 y 14 años de
edad y vivió con su padre desde los 12 a los 20 años de edad. Ocupa el ultimo lugar para su
madre y el segundo lugar de los hijos de su padre que tiene 6 hijos más a parte de ella. Con
quien también convivio mientras vivía con su padre 4 hermana y un hermano. Comenzó a
caminar a los 9 meses. Su madre describe que era una niña muy obediente, simpática, y
sobre todo inteligente los estudios de la secundaria fueron dentro de los parámetros
normales, su asignatura favorita fue la lengua española ya que le gusta escribir y leer, la
adolescencia socializaba con todos sus compañeros y sus hermanos ya que tenias casi la
misma edad.
Emelis forma parte de la comunidad cristiana evangélica, se considera una persona
inteligente, sincera, cariñosa, simpática y de muy buenos sentimientos dice que le gusta
ayudar a los demás y por eso estudia su carrera de psicología escolar para poder ayudar a
mejorar dentro de sus posibilidades a que las personas tengan un mejor estilo de vida
conociendo sus limitaciones y ayudándoles a superarlas.
La información suministrada en este material es estrictamente confidencial
VI. Resultados
PMA
factor PD PC Rango interpretación
V 39 90 MA PMA ponen de manifiesto que la persona evaluada posee una muy
buena fluidez verbal, es decir, una habilidad muy buena para
entender las ideas expresadas con palabras, extraer su significado
y manejar correctamente un amplio grupo de persona.
E 35 89 A Posee un nivel muy bueno para actividades como la
geometría, física, dibujo, trabajo manuales y profesionales
como la arquitectura, la ingeniería y el dibujo técnico, así
como todos los oficios relacionados con estas actividades
profesionales.
R 21 97 MA Posee un nivel excelente para triunfar en los estudios
universitarios y en las mayorías de las carreras
profesionales.
N 42 96 MA Los resultados obtenidos por la persona evaluada indican
una habilidad numérica muy superior para manejar y utilizar
números y comprender relaciones matemáticas simples.
Posee una habilidad excelente para el desarrollo de lógica y
el razonamiento y para el éxito en el oficio de la aritmética,
contabilidad, estadísticas, ingeniería y todas las actividades
relacionadas con los números
F 68 96 A La persona evaluada posee una muy buena capacidad para
producir, expresar, escribir y relacionar palabras
correctamente con finalidad y espontaneidad
La información suministrada en este material es estrictamente confidencial.
Resultado.
D-48.
PD PC Rango Interpretación
44 99 MA Los resultados del test D-48 nos revela que la joven Emelis Urbáez
de 36 años estudiante de psicología escolar posee muy buena
capacidad para aplicar el razonamiento sistemático a nuevos
problemas y para la abstracción y comprensión de las relaciones de
las cosas. Igualmente es muy buena su capacidad para la
realización de abstracciones, lo que nos indica sus buenas
habilidades cognitivas para darles significado al mundo simbólico
que la rodea.
Asimila con facilidad información nueva a partir de lo que lee o de
lo que percibe y comprende fácilmente las relaciones de causas y
efecto de los hechos o fenómenos que observa. Son adecuados y
eficiente sus procesos de adaptación a ambientes novedosos. En
resumen, su inteligencia general no verbal corresponde a un nivel
muy alto.
La información suministrada en este material es estrictamente confidencial
ANEXOS
La información suministrada en este material es estrictamente confidencial
La información suministrada en este material es estrictamente confidencial
La información suministrada en este material es estrictamente confidencial
La información suministrada en este material es estrictamente confidencial
La información suministrada en este material es estrictamente confidencial.
La información suministrada en este material es estrictamente confidencial

Más contenido relacionado

Similar a PMA EDUARDA PERALTA.pdf

ULTIMOOO TRABAJO FINAL.docx
ULTIMOOO TRABAJO FINAL.docxULTIMOOO TRABAJO FINAL.docx
ULTIMOOO TRABAJO FINAL.docxMilagros71454
 
UTE PSICOPEDAGOGIA RUTHUTE HHHH
UTE PSICOPEDAGOGIA RUTHUTE HHHHUTE PSICOPEDAGOGIA RUTHUTE HHHH
UTE PSICOPEDAGOGIA RUTHUTE HHHHmelammm
 
INFORME PSICOLOGICO CATTELL 1- 2-Angel (1).pdf
INFORME PSICOLOGICO CATTELL 1- 2-Angel  (1).pdfINFORME PSICOLOGICO CATTELL 1- 2-Angel  (1).pdf
INFORME PSICOLOGICO CATTELL 1- 2-Angel (1).pdfJairitoAlvaroMinaya
 
E.d estrategias de intervención educativa para tdah
E.d estrategias de intervención educativa para tdahE.d estrategias de intervención educativa para tdah
E.d estrategias de intervención educativa para tdahInclusivaacatlan
 
INFORME PSICOLOGICO EVOLUTIVO.docx
INFORME PSICOLOGICO EVOLUTIVO.docxINFORME PSICOLOGICO EVOLUTIVO.docx
INFORME PSICOLOGICO EVOLUTIVO.docxgustavopeaoakimuni
 
Unidad 1 fase 2 matriz_3 _caracterización_del_caso_nathalia ortega_gc177
Unidad 1 fase 2 matriz_3 _caracterización_del_caso_nathalia ortega_gc177Unidad 1 fase 2 matriz_3 _caracterización_del_caso_nathalia ortega_gc177
Unidad 1 fase 2 matriz_3 _caracterización_del_caso_nathalia ortega_gc177nathalia ortega zabala
 
Habilidades del pensamiento juan
Habilidades del pensamiento juanHabilidades del pensamiento juan
Habilidades del pensamiento juanfantasma2040
 
Test de la familia frases incompletas-cuentos duss- clases
Test de la familia frases incompletas-cuentos duss- clasesTest de la familia frases incompletas-cuentos duss- clases
Test de la familia frases incompletas-cuentos duss- clasesjhonps14
 
MATRIZ NUMERO 3 DE PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
MATRIZ NUMERO 3 DE PSICOLOGÍA EVOLUTIVA  MATRIZ NUMERO 3 DE PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
MATRIZ NUMERO 3 DE PSICOLOGÍA EVOLUTIVA elkinandres94
 
plan de trabajo secocha.docx
plan de trabajo secocha.docxplan de trabajo secocha.docx
plan de trabajo secocha.docxMarlonTorres58
 
Matriz 3_JennifferTatianaCaraballi
Matriz 3_JennifferTatianaCaraballiMatriz 3_JennifferTatianaCaraballi
Matriz 3_JennifferTatianaCaraballiTataCaraballi
 
Tradajo de psicopeda
Tradajo de psicopedaTradajo de psicopeda
Tradajo de psicopedaRosa Barroso
 
Desarrollo psicomotor
Desarrollo psicomotor Desarrollo psicomotor
Desarrollo psicomotor helenandmichel
 

Similar a PMA EDUARDA PERALTA.pdf (20)

Informe Psicológico
Informe PsicológicoInforme Psicológico
Informe Psicológico
 
ULTIMOOO TRABAJO FINAL.docx
ULTIMOOO TRABAJO FINAL.docxULTIMOOO TRABAJO FINAL.docx
ULTIMOOO TRABAJO FINAL.docx
 
Test de Familia.pdf
Test de Familia.pdfTest de Familia.pdf
Test de Familia.pdf
 
UTE PSICOPEDAGOGIA RUTHUTE HHHH
UTE PSICOPEDAGOGIA RUTHUTE HHHHUTE PSICOPEDAGOGIA RUTHUTE HHHH
UTE PSICOPEDAGOGIA RUTHUTE HHHH
 
INFORME PSICOLOGICO CATTELL 1- 2-Angel (1).pdf
INFORME PSICOLOGICO CATTELL 1- 2-Angel  (1).pdfINFORME PSICOLOGICO CATTELL 1- 2-Angel  (1).pdf
INFORME PSICOLOGICO CATTELL 1- 2-Angel (1).pdf
 
E.d estrategias de intervención educativa para tdah
E.d estrategias de intervención educativa para tdahE.d estrategias de intervención educativa para tdah
E.d estrategias de intervención educativa para tdah
 
INFORME PSICOLOGICO EVOLUTIVO.docx
INFORME PSICOLOGICO EVOLUTIVO.docxINFORME PSICOLOGICO EVOLUTIVO.docx
INFORME PSICOLOGICO EVOLUTIVO.docx
 
Informe Diagnostico Educativo
Informe Diagnostico EducativoInforme Diagnostico Educativo
Informe Diagnostico Educativo
 
Unidad 1 fase 2 matriz_3 _caracterización_del_caso_nathalia ortega_gc177
Unidad 1 fase 2 matriz_3 _caracterización_del_caso_nathalia ortega_gc177Unidad 1 fase 2 matriz_3 _caracterización_del_caso_nathalia ortega_gc177
Unidad 1 fase 2 matriz_3 _caracterización_del_caso_nathalia ortega_gc177
 
Habilidades del pensamiento juan
Habilidades del pensamiento juanHabilidades del pensamiento juan
Habilidades del pensamiento juan
 
Estudio de caso
Estudio de casoEstudio de caso
Estudio de caso
 
Test de la familia frases incompletas-cuentos duss- clases
Test de la familia frases incompletas-cuentos duss- clasesTest de la familia frases incompletas-cuentos duss- clases
Test de la familia frases incompletas-cuentos duss- clases
 
test-de-la-familia
test-de-la-familiatest-de-la-familia
test-de-la-familia
 
Desarrollo psicomotor
Desarrollo psicomotor Desarrollo psicomotor
Desarrollo psicomotor
 
MATRIZ NUMERO 3 DE PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
MATRIZ NUMERO 3 DE PSICOLOGÍA EVOLUTIVA  MATRIZ NUMERO 3 DE PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
MATRIZ NUMERO 3 DE PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
 
plan de trabajo secocha.docx
plan de trabajo secocha.docxplan de trabajo secocha.docx
plan de trabajo secocha.docx
 
Matriz 3_JennifferTatianaCaraballi
Matriz 3_JennifferTatianaCaraballiMatriz 3_JennifferTatianaCaraballi
Matriz 3_JennifferTatianaCaraballi
 
Tradajo de psicopeda
Tradajo de psicopedaTradajo de psicopeda
Tradajo de psicopeda
 
PATA NEGRA 1 (2).pptx
PATA NEGRA 1 (2).pptxPATA NEGRA 1 (2).pptx
PATA NEGRA 1 (2).pptx
 
Desarrollo psicomotor
Desarrollo psicomotor Desarrollo psicomotor
Desarrollo psicomotor
 

Último

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxEnriqueLineros1
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 

Último (20)

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 

PMA EDUARDA PERALTA.pdf

  • 1. “Trabajo final de: Evaluación de la Inteligencia” Eduarda Peralta 19 –MPSS – 1-427 Yamali A. González de aza 19-spss-1-141 Morenyi Francisca Abad 16 -mpss-1-059 SANTO DOMINGO, D.N. 25 de junio 2022 La información suministrada en este material es estrictamente confidencial.
  • 2. Datos de evaluación Nombre y apellido: Emelis Urbáez Fecha de nacimiento: 10 de enero del año 1986 Edad: 36 años y 5 meses Sexo: Femenino. Nacionalidad: Dominicana. Nivel académico: universitaria 9no semestre de psicología educativa Ocupación: Estudiante. Estado civil: unión libre Hijos: 2 niñas de 11 y 15 años. Fecha de evaluación: PMA 10 de junio y D-48 11 de junio. II. Motivo de Evaluación: Practica universitaria. III. Prueba Aplicada: Test PMA Esta prueba fue creada por Louis León Thurstone Y Thelma Gwynn Thurstone y fue creada con el objetivo medida de la Mide 5 habilidades mentales primarias Esta prueba permite detectar las fortalezas y debilidades que un individuo posee en habilidades intelectuales especifica. Test Domino.D-48 Esta prueba fue creada por Edgar Anstey. Adaptación p. pichot parís, Francia y fue creada con el objetivo medida de la inteligencia general (G). test grafico no verbal, destinado a valorar la capacidad para conceptualizar y aplicar el razonamiento sistemático a la solución a nuevos problemas; aprecia las funciones centrales de la inteligencia: abstracción y comprensión de relaciones. Constituye una excelente medida del factor G, con poca influencia de factores culturales, sociales y educativo. IV. Observaciones de las conductas durante las pruebas. La evaluada al inicio de la prueba fue muy cooperativa y entendía muy bien las instrucciones dadas por el evaluados se notaban serena y entusiasmada para realizar la prueba. La información suministrada en este material es estrictamente confidencial.
  • 3. V. Histórica Clínica La joven llamada Emelis nació el 10 de enero del año 1986 en la ciudad de azua en el Hospital Taiwán de azua. Donde nació Emelis a la 7 de la noche peso 8 libras nacida en parto natural. Emelis es una joven de 36 años de edad, nació en una familia de estructura disfuncional de padres separados, padre de ocupación mecánico y su madre operaria en una zona industrial. Vivió junto a su madre hasta los 9 años. Y dos hermanos mayores a ella de 12 y 14 años de edad y vivió con su padre desde los 12 a los 20 años de edad. Ocupa el ultimo lugar para su madre y el segundo lugar de los hijos de su padre que tiene 6 hijos más a parte de ella. Con quien también convivio mientras vivía con su padre 4 hermana y un hermano. Comenzó a caminar a los 9 meses. Su madre describe que era una niña muy obediente, simpática, y sobre todo inteligente los estudios de la secundaria fueron dentro de los parámetros normales, su asignatura favorita fue la lengua española ya que le gusta escribir y leer, la adolescencia socializaba con todos sus compañeros y sus hermanos ya que tenias casi la misma edad. Emelis forma parte de la comunidad cristiana evangélica, se considera una persona inteligente, sincera, cariñosa, simpática y de muy buenos sentimientos dice que le gusta ayudar a los demás y por eso estudia su carrera de psicología escolar para poder ayudar a mejorar dentro de sus posibilidades a que las personas tengan un mejor estilo de vida conociendo sus limitaciones y ayudándoles a superarlas. La información suministrada en este material es estrictamente confidencial
  • 4. VI. Resultados PMA factor PD PC Rango interpretación V 39 90 MA PMA ponen de manifiesto que la persona evaluada posee una muy buena fluidez verbal, es decir, una habilidad muy buena para entender las ideas expresadas con palabras, extraer su significado y manejar correctamente un amplio grupo de persona. E 35 89 A Posee un nivel muy bueno para actividades como la geometría, física, dibujo, trabajo manuales y profesionales como la arquitectura, la ingeniería y el dibujo técnico, así como todos los oficios relacionados con estas actividades profesionales. R 21 97 MA Posee un nivel excelente para triunfar en los estudios universitarios y en las mayorías de las carreras profesionales. N 42 96 MA Los resultados obtenidos por la persona evaluada indican una habilidad numérica muy superior para manejar y utilizar números y comprender relaciones matemáticas simples. Posee una habilidad excelente para el desarrollo de lógica y el razonamiento y para el éxito en el oficio de la aritmética, contabilidad, estadísticas, ingeniería y todas las actividades relacionadas con los números F 68 96 A La persona evaluada posee una muy buena capacidad para producir, expresar, escribir y relacionar palabras correctamente con finalidad y espontaneidad La información suministrada en este material es estrictamente confidencial.
  • 5. Resultado. D-48. PD PC Rango Interpretación 44 99 MA Los resultados del test D-48 nos revela que la joven Emelis Urbáez de 36 años estudiante de psicología escolar posee muy buena capacidad para aplicar el razonamiento sistemático a nuevos problemas y para la abstracción y comprensión de las relaciones de las cosas. Igualmente es muy buena su capacidad para la realización de abstracciones, lo que nos indica sus buenas habilidades cognitivas para darles significado al mundo simbólico que la rodea. Asimila con facilidad información nueva a partir de lo que lee o de lo que percibe y comprende fácilmente las relaciones de causas y efecto de los hechos o fenómenos que observa. Son adecuados y eficiente sus procesos de adaptación a ambientes novedosos. En resumen, su inteligencia general no verbal corresponde a un nivel muy alto. La información suministrada en este material es estrictamente confidencial
  • 6. ANEXOS La información suministrada en este material es estrictamente confidencial
  • 7. La información suministrada en este material es estrictamente confidencial
  • 8. La información suministrada en este material es estrictamente confidencial
  • 9. La información suministrada en este material es estrictamente confidencial
  • 10. La información suministrada en este material es estrictamente confidencial.
  • 11. La información suministrada en este material es estrictamente confidencial