Este documento describe el test proyectivo de Pata Negra, el cual se utiliza para revelar las actitudes de los niños hacia su familia y los conflictos internos como las rivalidades fraternas y los miedos. Consiste en 17 laminas que el niño narra según su preferencia, generando preguntas para su proyección interna. La administración del test sigue cinco etapas evaluando aspectos como la historia contada, preguntas dirigidas y de síntesis, e interpretación final considerando la descripción de cada lamina y análisis de preferencias

2. EDADES: El texto recomienda la aplicación a las edades
comprendidas de 11 a 19 años, pero esto dado en 1961-1985.
realizando una contextualización “pos cibernética” se lo
realiza a niños a partir de los 3 o 4 años hasta la pre-
adolescencia. Mucho depende del contexto.
PARA QUE NOS SIRVE?
Con este test proyectivo se espera, que, el cuento
revele las actitudes del niño hacia su familia y de
manera viceversa, las rivalidades fraternas, los
miedos, agresiones y conflictos.
COMO SE UTILIZA.-
Son 17 laminas, que va seleccionando y narrando el niño
de acuerdo a su preferencia, a medida que va narrando el
evaluar va generando preguntas para proyección interna
del niño.

3. La administración del test de Pata Negra se
realiza en cinco etapas diferentes, donde se
prioriza la libertad total de proyección.
1) EL FRONTISPICIO (cara). Es
conveniente crear un clima de
tranquilidad y confianza antes de la
toma.
2) HISTORIA.
3) PREGUNTAS DIRIGIDAS.
4) PREGUNTAS DE SÍNTESIS. Preguntas
horizontales. ¿Quién es feliz?, ¿Quién es
menos bueno? ¿a quien prefiere?
5) INTERPRETACIÓN DEL TEST
APLICACIÓN DE LA PRUEBA:

4. LAMINA Nº 1: Comedero,
evasiva, oralidad, reunión
familiar.
LAMINA Nº 2: BESOS, pela
discusión.

5. LAMINA Nº 3 PELEA:
sádico, rivalidad fraterna.
LAMINA Nº 4.- CARRO.
Autocastigado.

6. LAMINA Nº 5, CABRA;
madre adoptiva o de
sustitución - agresividad
LAMINA Nº 6, PARTIDA,
identidad . Feliz o
desdichada.

7. LAMINA Nº 7, DUDA,
exclusión, evasión.
LAMINA Nº 8, GANSO,
sádico castración, castigo.

8. LAMINA Nº 8,
PORQUERIAS, defensivos ,
evasivos, sádico - anal.
LAMINA Nº 9, NOCHE,
reunión con los padres,
partida.

9. LAMINA Nº 11 CAMADA,
rivalidad fraterna,
agresividad hacia la madre.
LAMINA Nº 12, SUEÑO
MADRE, presencia afectiva
de la madre.

10. LAMINA Nº 13, SUEÑO
PADRE, ideal del YO, padre
nutricio.
LAMINA Nº 14, MAMADA,
agresiva.

11. LAMINA Nº 15, MAMADA 2,
rivalidad fraterna
LAMINA Nº 16 HOYO,
soledad, exclusión, castigo.

12. VENTAJAS Y DESVENTAJAS:
Nos ayuda a determinar, si los niños que viven maltratos
y violencia en el vida familiar.
La no aplicación adecuada (el contexto y la edad).

13. GRACIAS

16.  Este test da una rica información
 de la dinámica psíquica del sujeto: fijación a los
 principales estadios de la infancia
 —temas oral, anal y edípico—, agresividad, con-
 (*) Dirección para correspondencia: Sagrario Yárnoz Yaben.
 Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos psicológicos.
 Facultad de Psicología. Universidad del País Vasco/
 Euskal Herriko Unibertsitatea, San Sebastián
 © Copyright1993 Secretariado de Publicaciones e Intercambio
 Científico, Universidad de Murcia, Murcia (España). ISSN:
 0212-9728. Art. recibido: 1-3-93, aceptado: 8-8-93
 flictos dependencia-independencia, culpabilidad,
 así como la percepción que tiene el sujeto de la figuras
 paterna y materna y su relación con respecto
 a él, siendo ampliamente utilizado tanto en clínica
 como en investigación
PROCESO DE INTERPRETACION:
 Se toma en cuenta la descripción de cada lamina/temática y la conflictiva
que explora.
 Análisis de las laminas aceptadas o rechazadas.
 Ver las preferencias e identificaciones.
 Las preguntas dirigidas y de síntesis.
 Conducta verbal y no verbal del niño.
 La conducta interactiva del examinador.