Actividad 2 del Módulo: "Estrategias avanzadas de docencia en línea"

1. CURSO ORIENTACION PARA FORTALECER LA GESTIÓN ESCOLAR Editado por: Lourdes Sisniega González.

2. Presentación Esta propuesta de orientación para fortalecer la gestión escolar parte de la idea de hacer más eficiente a la escuela de educación básica, centrando la atención en éstas y enfrentando el reto de ofrecer una serie de orientaciones que contribuyan a convertir a cada una de las escuelas de preescolar, primaria y secundaria en comunidades de aprendizaje. Es un curso único para el fortalecimiento de las acciones directivas dentro de la capacitación profesional a distancia del ciclo escolar 2011-2012.

3. Objetivos Ofrecer a las autoridades educativas de la entidad de Puebla un conjunto de orientaciones generales sobre el gobierno y funcionamiento de las escuelas de educación básica, para que, en el marco de sus facultades y competencias, generen su normatividad particular o realicen las modificaciones a las normas existentes, a fin de que esta entidad federativa atienda las características y necesidades propias de su contexto, al tiempo que se suma al proceso nacional de consolidar las escuelas de educación básica con un espíritu y fines compartidos.

4. Enunciados En función de lo anterior, el documento se organizó en dos partes: En el primer apartado se exponen los motivos en los que se fundamenta la propuesta de orientaciones generales sobre el gobierno y funcionamiento de los centros escolares. Los motivos se sustentan en el contexto actual de la educación básica en México; sus necesidades y propósitos, las características de cada nivel, así como datos que revelan sus particularidades y la diversidad de escuelas existentes al interior de cada uno de ellos. Por otro lado, se basan en los resultados del análisis del marco normativo y la necesidad de contar con nuevos elementos que contribuyan a la regulación del gobierno y funcionamiento de las escuelas según el nivel educativo del que se trate. El segundo apartado está integrado por la propuesta de orientaciones generales para el gobierno y funcionamiento de las escuelas de educación preescolar, de primaria y de secundaria. La estructura de esta segunda parte es igual en cada nivel y se ha organizado en cinco aspectos: comunidad escolar, el gobierno de la escuela, el funcionamiento de la escuela, instrumentos de política escolar y el sistema educativo al servicio de la escuela.

5. Recursos a utilizar, criterios de evaluación y fechas entrega

6. Recursos a utilizar, criterios de evaluación y fechas. fechas dentrega