Plan y programas de estudio de la sep

1. PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LA SEP.
Nos habla de la reforma con un mayor de sistema de educación básica ya que
presenta áreas de oportunidad de identificar y aprovechar para dar sentido a sus
esfuerzos acumulados. Con el propósito de consolidar una ruta propia y pertinente
de la administración federal que se ha desarrollado para favorecer la articulación en
el diseño del currículo para la formación de los alumnos de preescolar, primaria y
secundaria para lograr los aprendizajes establecidos por los periodos escolares y
favorece el desarrollo de competencias que les permitirán alcanzar el perfil de
egreso de la educación básica.
Las maestras y maestros reconocerán el plan de estudios por parte de las prácticas
y propuestas que se han presentado en diversos espacios, ya que se presenta
fundamentos para avanzar la transformación de la educación básica de nuestro
país, se trata de una propuesta que se busca de un mayor compromiso con
responsabilidad y desempeño en el sistema para docentes, estudiantes, padres y
madres de familia, tutores y demás sociedades ya que se asume a las bases de los
mexicanos que seguirán aportando una identidad singular y valiosa entre las
naciones del mundo.
Ya que la secretaria de educación pública valore las participaciones de los docentes,
y toda la sociedad en el desarrollo del proceso educativo por lo que se les invita a
respaldar los aportes de los niños y adolescentes. Las escuelas deben fortalecer la
convivencia de vivir en un entornó internacional e intenso en sus desafíos y
oportunidades, durante la segunda mitad del siglo XXI y de sus condiciones
económicas y sociales desafiantes ya que se logró incrementar de manera gradual
y sostenida a indicadores de escolaridad de la población en edad de cursas a la
educación y los niveles de logros educativos durante las décadas.
En la democracia les permite realizar retos que incrementen la permanencia en el
nivel de primaria y cobertura en los niveles de preescolar para actualizarse los
planes y programas de estudio que se da en la actualidad ya que se fortalece la
capitación y actualización permanente de los maestros y maestras para que
reconozcan y se estimule la calidad del docente, cómo la preparación de enseñar y
promover una nueva participación social en beneficio de la educación básica ya que
en particularmente difíciles que se enfrenta en la actualidad.

2. Hasta ahora el acuerdo nacional para la modernización que se ha operado durante
casi dos décadas y bien muchos de sus propósitos y supuestos con el paso del
tiempo y otros deben revisarse profundamente desde una perspectiva de la
necesidad de elevar la calidad en los procesos y resultados de la educación básica,
es claro que no se podría ser de otra forma la mediada que las políticas públicas
para dicha educación y la sociedad en la que se desarrollan las cuales son la
esencia, dinámicas y sus profunda transformaciones.
Las competencias para la vida y el logro del perfil de egreso, a partir de los
aprendizajes esperados y establecimiento de curriculares de desempeño para el
docente y de sus alumnos, a partir de los estándares curriculares y de desempeño
docente ya que se ha desarrollado a una colaboración en la organización de estados
latinoamericanos para que les permita la ciencia y la cultura para su localidad y su
trabajo académico.

3. SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO
LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA
SEGUNDO SEMESTRE
REPORTES DE LECTURA
CURSO: PLANEACIÓN EDUCATIVA
PROFRA: HORTENCIA OSORIO FELIPE
ALUMNO: CARLOS SANDOVAL GARCIA
CIUDAD IXTEPEC, OAXACA A 27 FEBRERO DEL 2015