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UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA<br />UNIDAD XOCHIMILCO<br />ALUMNA: RIVERA HERNANDEZ MIRIAM <br />PROFESORA: JANETTE GONGORA SOBERANES <br />GRUPO: SJO3S<br />MODULO: EDUCACION Y CULTURA <br />TRABAJO: VISITA A LA SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA <br />En la visita a la Secretaria de Educación Publica la entrada es muy vigilada muestra un gran hermetismo, al ingresar muestra  un lugar lleno de historia donde se encuentran  vestigios de  lo que fue nuestro México, la estructura denota las altas columnas, las grandes  puertas y sus arcos, los cuales se encuentran en reparación por el acontecimiento del bicentenario, es lamentable que solo en fechas importantes se realice estas actividades.<br />El recorrido se realizo en compañía de una guía la cual fue explicando la manera clara algunos aspectos generales de la construcción las columnas, el decorado de cada área donde se concentraban solo las grandes personalidades de la época en acontecimientos importantes, algo que llamo la atención fue cuando la guía  conto que las escaleras se encontraban en pares ya que no podían ascender o descender los criados por el mismo lugar que los patrones existía esa discriminación tan marcada en esa época.<br />Este lugar encierra grandes acontecimientos del pasado, el lugar que mas me gusto fue el jardín de las jacarandas o de las fiestas,  con la imagen de Benito Juárez con  el estudiante indica un gran acontecimiento la separación de la iglesia, de la educación la cual a partir de ese momento se volvió laica.<br />Se inicio el recorrido con la guía la cual explico de manera clara los murales que se encuentran en este lugar, al observar los murales que se encuentran en la planta baja y el segundo piso es hacer un recorrido de manera muy rápida por grandes acontecimientos que quedaron plasmados en este recinto.<br /> La guía nos mostro los murales que realizo Diego Rivera y otros muralistas,  los cuales plasmaron su visión de lo que ocurría en México en un contexto muy particular la lucha por  la tierra, con sus grandes movimientos agrarios realizados al frente de Zapata con su lema de tierra y libertad, las costumbres de día de muertos, en distintos lugares de México mostrando la gran diversidad de la cultura que existía en México.<br />Los murales en la planta baja son con colores muy tenues poco vistosos denotando la lucha de campesinos por sus derechos, en cada mural los rostros la impotencia y la desigualdad que muestran la injusticia reinante por parte de distintos  actores sociales, (estado, iglesia, etc.).<br /> En comparación con los del segundo piso los cuales se encuentran llenos de colorido, identificando un contraste muy particular por la época en que se realizo, aquí se encuentran momentos de gran agitación por los campesinos el reclamar su libertad en estos murales los motivos como las armas, el conocimiento al alcance de todos, la igualdad para aprender, con algunos detalles de cómo se desarrollo la educación como  parte de un cambio gradual pero significativo  que ocurrío,trayendo consigo  la paz.<br />El acceder a este lugar nos ayuda a entender con mas facilidad el largo camino que se ha recorrido en busca de una igualdad, democracia,  que con frecuencia no valoramos, sin darnos cuenta que somos el resultado de grandes sacrificios, luchas, por parte de nuestros antepasados por conseguir una educación de calidad para todos y no solo el privilegio de algunos.<br />La visita finalizo con la visita a un museo dentro de este lugar donde nos mostraron dos momias coronadas encontradas en excavaciones en el centro histórico las cuales eran monjas la coronación era la culminación de su vida unidas a Dios, también había una maqueta del edificio de la SEP, y algunos objetos encontrados como vasijas, etc.<br />La visita fue muy interesante fue una manera diferente de acercamiento a nuestro pasado aparentemente tan lejano y extraño pero a la vez tan lleno de vida plasmada en los murales observados y su significado cultural.<br />
Visita a la SEP y su rica historia plasmada en murales
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