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LAS TENDENCIAS PARA
2016 EN E-LEARNING
WILLIAM H. VEGAZO MURO
@EDUCADOR23013
WVEGAZO@USMPVIRTUAL.EDU.PE
Releyendo algunos de los
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FUENTE
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Tendencias e-learning 2016: gamificación, big data, cloud computing

  • 1. LAS TENDENCIAS PARA 2016 EN E-LEARNING WILLIAM H. VEGAZO MURO @EDUCADOR23013 WVEGAZO@USMPVIRTUAL.EDU.PE
  • 2. Releyendo algunos de los elementos emergentes y -más bien- de tendencias que sucederán en este año que ha empezado, nos damos cuenta que se tratan de conceptos que ya han sido tratados discursivamente en anteriores años.
  • 3.
  • 4. Gamificación No es fácil y se necesita de un equipo interdisciplinario para hacer factible proyectos de gamificación. Diría que no hay recetas y que se debe investigar y hacer proyectos pilotos en empresas de e-learning e instituciones de educación (de cualquier nivel).
  • 5. BIG DATA El análisis de los datos de aprendizaje de una organización y la combinación con fuentes de datos de aprendizaje externa puede proporcionar información importante acerca de sus programas de e-learning y cómo hacer para mejorar el contenido del curso y la optimización de su estrategia de aprendizaje. Mediante el análisis de los patrones individuales y de aprendizaje en grupo, los cursos se pueden personalizar Las soluciones están el el cruce de esos datos y en la capacidad interpretativa de esos datos masivos.
  • 6. LA MIGRACIÓN DE LOS DATOS A PLATAFORMAS DE CLOUD COMPUTING. El encontrar la plataforma adecuada para integrar los datos de un LMS o cualquier otra plataforma para el aprendizaje. Las funcionalidades añadidas, la facilidad de uso y el mantenimiento sin complicaciones animan a muchas empresas de e-learning
  • 7. AUTOMATIZACIÓN EN EL DESARROLLO DEL CURSO DE ELEARNING Las soluciones de creación de contenido automatizado son cada vez más sofisticados permitiendo a los proveedores de contenido para crear y conservar un gran contenido de e-learning con el mínimo esfuerzo. Los elementos de e-learning que solían tardar mucho tiempo en desarrollarse , tales como ejercicios, cuestionarios, pruebas y juegos, ahora se pueden generar utilizando soluciones automatizadas
  • 8. REALIDAD AUMENTADA/REALIDAD VIRTUAL Es un concepto tecnológico que tendrá un recorrido e hibridación muy amplio Dispositivos de realidad aumentada como Oculus Rift pueden llegar a ser parte de la vida cotidiana en el futuro sin duda, llegar a ser popular en el nuevo e- learning.