MI PRIMER PORTAFOLIO TIC COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA

1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y POST-GRADO
NÚCLEO CARACAS
PROGRAMA: MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA
UNIDAD CURRICULAR: LAS TICS COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
ELABORACIÓN COLABORATIVA
DE CONTENIDOS EN LÍNEA.
ING. GUSTAVO GARCIA
EMAIL: lider23av@gmail.com
OCTUBRE 2014

2. INTRODUCCION
SINTESIS CURRICULAR
APRENDIZAJE COLABORATIVO
LAS TICS EN EL CONTEXTO
EDUCATIVO
APRENDIZAJE COLABORATIVO CON
TICS
ELABORACIÓN COLABORATIVA DE
CONTENIDOS ON LINE
CONCLUSIONES
REFERENCIAS
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Este portafolio que comienzan a revisar, esta cargado de
expectativas y muchas ganas de ser corregido y comentado,
de forma que sirva de piedra base para la mejora de futuras
publicaciones, de esta forma no solo me ayudaran a crecer
personal y profesionalmente sino que además y quizás sin saberlo
estarán poniendo en práctica el eje principal de este material:
ELABORACIÓN COLABORATIVA DE
CONTENIDOS EN LÍNEA.

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NOMBRE: GUSTAVO A. GARCÍA P.
EMAIL: LIDER23AV@GMAIL.COM
PROFESION: DOCENTE UNIVERSITARIO
ESTUDIOS REALIZADOS: INGENIERÍA EN COMUNICACIONES
Y ELECTRÓNICA. UNEFA.
EXPERIENCIA LABORAL: AVIACIÓN MILITAR (08 AÑOS),
DOCENTE UNIVERSITARIO UNESR.

5. ELABORACIÓN COLABORATIVA
DE CONTENIDOS EN LÍNEA.
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“Para vivir, aprender y trabajar con éxito en una sociedad cada vez más
compleja, rica en información y basada en el conocimiento, los estudiantes y
los docentes deben utilizar la tecnología digital con eficacia. En un contexto
educativo sólido, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para
llegar a ser:
• competentes para utilizar tecnologías de la información;
• buscadores, analizadores y evaluadores de información;
• solucionadores de problemas y tomadores de decisiones;
• usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad;
• comunicadores, colaboradores, publicadores y productores; y
• ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la
sociedad”. ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES
. http://portal.unesco.org/es/ev.php.Londres, Enero 8 de 2008.

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APRENDIZAJE COLABORATIVO
El aprendizaje colaborativo
(cooperativo) es el uso instruccional de
pequeños grupos de tal forma que los
estudiantes trabajen juntos para maximizar su
propio aprendizaje y el de los demás
[John93]. Los estudiantes trabajan
colaborando. Este tipo de aprendizaje no se
opone al trabajo individual ya que puede
observarse como una estrategia de
aprendizaje complementaria que fortalece el
desarrollo global del alumno.

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• En este esquema el profesor se encarga de definir
las condiciones iniciales del trabajo. Se debe planear
los objetivos académicos, definiendo claramente las
unidades temáticas y los conocimientos mínimos que
deben ser adquiridos durante el proceso de
enseñanza en cada una de ellas.
• Esto requiere adicionalmente, explicar los criterios
de éxito, definir las tareas a realizar con unos
objetivos claramente definidos.
• Explicar claramente los conceptos que subyacen el
conocimiento de cada temática.
• Definir los mecanismos de evaluación que se
tendrán, y monitorear el aprendizaje de los alumnos
dentro de la sala de clase.
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8. LAS TICS EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
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En la actualidad
las herramientas
tecnológicas son un
soporte fundamental
para el desarrollo de las
actividades académicas.
Lo que facilita aún mas el
desarrollo del aprendizaje
colaborativo por la variedad
y versatilidad de buscadores y
plataformas de la denominada
Web 2.0.
.

9. APRENDIZAJE COLABORATIVO CON TICS
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Al pensar en TICS, sin duda
Las relacionamos con las
redes sociales, pero es
Importante resaltar que también
Pueden ser de gran ayuda en
el desarrollo de aprendizajes.

10. ELABORACIÓN COLABORATIVA DE
CONTENIDOS ON LINE
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A TRAVÉS DE LAS TICS
EL TRABAJO COLABORATIVO
ES MAS SENCILLO, PUES LOS
AVANCES TECNOLÓGICOS
NOS PERMITEN ELIMINAR LAS
LIMITANTES GEOGRÁFICAS.

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Como docentes debemos tener presentes que estamos sujetos a
cambios, y en la medida que nos adaptemos a ellos podremos avanzar en
el proceso educativo. El aprendizaje colaborativo es sin duda un proceso
interesante pues nuestro rol en la elaboración del proceso instruccional es
realmente sorprendente, imaginemos este proceso apoyado en las TICS,
sin duda que los resultados serán formidables, claro está en la medida que
la planificación, la organización y el manejo de las tecnologías estén de
nuestro lado y si no es el caso tengamos la actitud mas acorde para ganarle
esta batalla a el miedo al cambio.

12. http://www.aprendizajesemivirtual-ese.com.mx/mat/reingenieria_pn/ROMMELLOPEZGARCIA
/hipertexto/nuevos_ambientes.pdf
dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2126328.pdf
http://es.calameo.com/read/001746105783
620cf5f3e
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http://terras.edu.ar/jornadas/102/biblio/102
Aprendizaje-Colaborativo.pdf
http://es.slideshare.net/zquiame/pasos-para-
realizar-un-excelente-portafolio-digital