3. ORIENTACIONES GENERALES
Linda Harasim
7 métodos
Elecciones
Pregunta a un experto
Mentores
Ayuda de un tutor
Acceso a materiales y servicios en redes
Interacción informal con los compañeros
Actividad estructurada de un grupo
4. ORIENTACIONES GENERALES
Linda Harasim
11 Estructuras y Materiales para el Aprendizaje
Seminarios
Discusiones en grupos pequeños
Parejas de alumnos
Círculos de aprendizaje
Presentaciones en equipo y docencia a cargo del alumno
Simulacros
Equipos de debate
Grupos de aprendizaje
Aulas en red
Café virtual
Ayuda mutua
5. LAS CARACTERISTICAS DE LAS TIC Y SUS POSIBILIDADES EDUCATIVAS
Interactividad
Interactividad entre personas por medio de las TIC
Carácter multimedia
Estructura hipermedia
6. LAS CARACTERISTICAS DE LAS TIC Y SUS POSIBILIDADES EDUCATIVAS
Telemática
Posibilidades colaborativas
Editabilidad y publicidad
Accesibilidad de la información
Dependencia tecnológica
7. La puesta en práctica de las TIC en la Educación
Internet como fuente general de información
El correo electrónico como medio de comunicación
El procesador de texto como herramienta de aprendizaje
8. La puesta en práctica de las TIC en la Educación
El aprendizaje colaborativo en comunidades virtuales
WebQuest
Elaboración de presentaciones multimedia
9. La puesta en práctica de las TIC en la Educación
El aprendizaje colaborativo en comunidades virtuales
Programas para la creación de materiales educativos