En el Aula Virtual online de Educagratis ( http://www.educagratis.cl ) es posible encontrar un curso gratis sobre Sexualidad y Adolescencia (http://autoayuda.educagratis.org ) en el cual se tratan los siguientes contenidos: - LA ADOLESCENCIA - QUE ES LA ADOLESCENCIA - LA ADOLESCENCIA Y EL ADOLESCENTE - CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA - SEXUALIDAD HUMANA -- QUE ES LA SEXUALIDAD - QUE ES EL SEXO -- TPOS DE SEXO - LA EXITACION SEXUAL - INICIOS Y EXPRESIONES DE LA SEXUALIDAD - EL INICIO DE LA VIDA SEXUAL -- RELACIONES SEXUALES EN LA ADOLESCENCIA - MITOS DE LA SEXUALIDAD - LA SEXUALIDAD ADOLESCENTE - EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA -- CAUSAS Y CONSECUENCIAS - METODOS ANTI CONCEPTIVOS - ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL - INQUIETUDES VARIAS - ACTIVIDADES INTERACTIVAS Para ingresar directo ir a: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=74 Y muchos otros cursos de diversas áreas: - Animales, Aves y Peces ( http://animales.educagratis.org ) - Artes, Diseño, Pintura y Dibujo ( http://artes.educagratis.org ) - Autoayuda ( http://autoayuda.educagratis.org ) - Belleza y Moda ( http://belleza.educagratis.org ) - Ciencias Alternativas ( http://alternativas.educagratis.org ) - Ciencias Naturales ( http://ciencias.educagratis.org ) - Ciencias Sociales y Juridicas ( http://sociales.educagratis.org ) - Cocina, Bebidas, Pastelería y Repostería ( http://cocina.educagratis.org ) - Computación e Informática ( http://computacion.educagratis.org ) - Construcción, Arquitectura y Paisajismo ( http://construccion.educagratis.org ) - Deportes y Educación Física ( http://deportes.educagratis.org ) - Educación, Religión y Filosofía ( http://educacion.educagratis.org ) - Historia, geografía, tradiciones y cultura ( http://historia.educagratis.org ) - Hogar, Tejido, Borado y Jardín ( http://hogar.educagratis.org ) - Idiomas, Lenguaje y Letras ( http://idiomas.educagratis.org ) - Juegos, Recreación y Pasatiempos ( http://juegos.educagratis.org ) - Matemáticas ( http://matematicas.educagratis.org ) - Mecánica, Autos y Motos ( http://mecanica.educagratis.org ) - Medicina, Psicología y Salud ( http://medicina.educagratis.org ) - Musica, Baile y Danza ( http://musica.educagratis.org ) - Negocios, Empresa y Economía ( http://negocios.educagratis.org ) - Técnicos, Oficios y Manualidades ( http://tecnicos.educagratis.org )

1. CONSECUENCIAS DEL EMBARAZO EN
LA ADOLESCENCIA:
• CONSECUENCIAS PARA LA
ADOLESCENTE:
• EL EMBARAZO
ADOLESCENTE, ES UN
PROBLEMA ASOCIADO A
DIFICULTADES
OBSTÉTRICAS, SOCIALES Y
PSICOLÓGICAS.

2. • TRADICIONALMENTE SE HABÍA
CONSIDERADO QUE UN EMBARAZO NO
DESEADO TENÍA PARA LA CHICA SÓLO
ALGUNAS CONSECUENCIAS ORGÁNICAS,
CON UN EFECTO LIMITADO EN EL
TIEMPO.
• SIN EMBARGO, HOY SABEMOS QUE,
DESDE EL MOMENTO EN QUE SABE QUE
SE HA QUEDADO EMBARAZADA, Y TOME
LA DECISIÓN QUE TOME (ABORTAR O
TENER EL HIJO), ESTÁ EXPUESTA A
IMPORTANTES CONSECUENCIAS:

3. • NO SÓLO ORGÁNICAS, SINO
TAMBIÉN PSICOLÓGICAS,
SOCIALES, ECONÓMICAS
EDUCATIVAS Y LABORALES. LOS
EFECTOS DE MUCHAS DE ELLAS
PUEDEN EXTENDERSE, INCLUSO,
HASTA MUCHOS AÑOS DESPUÉS
DEL EMBARAZO.

4. OBSTÉTRICAS
• SE ENCUENTRAN:
• LA TOXEMIA,
• ANEMIA,
• PARTO PREMATURO
• INCREMENTO DE A MORTALIDAD
PERINATAL.

5. • DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIAL, SE
HAN DESCRITO CARACTERÍSTICAS
ECONÓMICAS, SOCIALES Y CULTURALES
QUE SE VINCULAN A ESTE FENÓMENO,
ADEMÁS DE SUS CAUSAS.
• SON LAS CARACTERÍSTICAS
PSICOLÓGICAS LAS QUE NO SE HAN
TOMADO EN CUENTA EN LA MAYORÍA,
QUE, EN GENERAL, SE CENTRAN EN EL
ANÁLISIS DE ASPECTOS DEMOGRÁFICOS
Y SOCIOECONÓMICOS DEL FENÓMENO.

6. • SE SABE QUE LOS RIESGOS DE MORTALIDAD
NEONATAL Y MATERNA SON MAYORES
TRATÁNDOSE DE MUJERES ADOLESCENTES.
• TIENE IMPACTOS DESFAVORABLES EN EL
DESARROLLO DE LAS MADRES JÓVENES
FRENTE A SU ENTORNO SOCIAL Y FAMILIAR,
ES DECIR, EN CUESTIONES COMO FALTA DE
OPORTUNIDADES PARA LA EDUCACIÓN Y
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO:

7. • DE ACCESO AL EMPLEO, DETERIORO
DE SU AUTOESTIMA, DIFICULTADES
PARA SU INDEPENDENCIA
ECONÓMICA Y REDUCIDAS
OPORTUNIDADES PARA EL
DESARROLLO INTEGRAL DE SUS HIJOS,
A ELLO HABRÍA QUE AGREGAR EL
RECHAZO, LA MARGINACIÓN Y LA
EXCLUSIÓN SOCIAL A LOS QUE CON
FRECUENCIA SE VEN EXPUESTAS.

8. PSICOLÓGICAS
• EN CUANTO A LAS CONSECUENCIAS
PSICOLÓGICAS, EL MIEDO Y LA SENSACIÓN
DE IGNORANCIA SUELEN ACOMPAÑAR A LA
ADOLESCENTE EN SU EMBARAZO Y PARTO.
"SE HA SEÑALADO QUE POR DIVERSAS
SINTOMATOLOGÍAS DE TIPO ANGUSTIOSA Y
DEPRESIVA, UNA DE CADA TRES
ADOLESCENTES EMBARAZADAS REQUIERE DE
INTERVENCIÓN PSICOTERAPÉUTICA.

9. • ADEMÁS, ES SIGNIFICATIVA LA CRISIS
EMOCIONAL Y SOCIAL QUE
EXPERIMENTAN LAS MADRES
ADOLESCENTES. "SU IDENTIDAD COMO
MUJER Y COMO MADRE ES IMPRECISA,
TENIENDO DE HECHO UN ROL SOCIAL DE
CARÁCTER AMBIGUO: DEBE ENFRENTAR
TAREAS DE ADULTO MIENTRAS AÚN NO
HA RESUELTO LOS PROBLEMAS PROPIOS
DE SU EDAD."

10. SOCIALES
• EN LA FAMILIA, LA ADOLESCENTE
EMBARAZADA DEBE ENFRENTAR UNA
SITUACIÓN INICIAL DE RECHAZO, QUE
INFLUYE DIRECTAMENTE SOBRE EL
SENTIMIENTO DE RECHAZO, DUDA Y
PERPLEJIDAD QUE SE CREA EN ELLA CON
RELACIÓN A SU HIJO. AL CONSOLIDARSE UN
MATRIMONIO PRODUCTO DEL EMBARAZO,
LA ADOLESCENTE SUELE VIVIR DE ALLEGADA
EN LA CASA DE SUS SUEGROS O PADRES.

11. SE PRODUCIRÍA UN "SÍNDROME DE
FRACASO"
• FRACASO POR NO CUMPLIR
FUNCIONES DE LA ADOLESCENCIA:
FRACASO ESCOLAR; ABANDONO
SUS HABITUALES RELACIONES
SOCIALES CON PARES Y QUEDANDO
EN UNA POSICIÓN DESVENTAJOSA
EN CUANTO A POSIBILIDADES
LABORALES".

12. •UN FRACASO SOCIAL
POR LA EXCLUSIÓN Y LA
ESTIGMATIZACIÓN
SOCIAL DE QUE ES
OBJETO LA MADRE
SOLTERA Y SU HIJO".

13. • CONOCER QUE ESTÁ EMBARAZADA SIN
QUERERLO, SUPONE UN FUERTE IMPACTO
PSICOLÓGICO PARA LA CHICA.
• EN GENERAL EL MIEDO, EL ESTRÉS Y LA
ANSIEDAD SON LAS REACCIONES
INICIALES. SON MÚLTIPLES LAS DUDAS
QUE SE LE PLANTEAN: ¿QUÉ PUEDE
HACER? ¿CÓMO REACCIONARÁ SU
PAREJA? ¿CÓMO SE LO VA A DECIR A SUS
PADRES Y CÓMO LO TOMARAN? ¿QUÉ VA
A OCURRIR CON SU VIDA?.

14. • DURANTE LA GESTACIÓN, EL PARTO Y EL
POSPARTO SON MUCHO MÁS
PROBABLES TODA UNA SERIE DE
PROBLEMAS ORGÁNICOS QUE PUEDEN
AFECTAR NOTABLEMENTE A LA MADRE
Y AL HIJO.
• ESTO HA MOTIVADO QUE LOS
EMBARAZOS EN LA ADOLESCENCIA
HAYAN SIDO CONSIDERADOS DE ALTO
RIESGO POR LA ORGANIZACIÓN
MUNDIAL DE LA SALUD.

15. • DURANTE LA GESTACIÓN SON
MÁS FRECUENTES LAS
ANEMIAS, LAS ALTERACIONES
DE PESO, EL CRECIMIENTO
UTERINO INFERIOR A LO
NORMAL Y LOS ABORTOS
ESPONTÁNEOS.

16. • INADECUADO Y ESCASO O NULO
CUIDADO PRENATAL QUE SUELEN TENER
ESTAS MADRES. ESTE ESCASO CUIDADO
PRENATAL PARECE ESTAR MOTIVADO,
ENTRE OTRAS COSAS, POR EL HECHO DE
QUE APROXIMADAMENTE EL 80% DE
ESTOS EMBARAZOS NO SON DESEADOS,
LO QUE FAVORECE LA TENDENCIA A
OCULTARLOS, Y POR LOS MALOS HÁBITOS
DE SALUD QUE SUELEN TENER ESTAS
MADRES.

17. • LA MADRE ADOLESCENTE ES EN CIERTO
SENTIDO UNA NIÑA, QUE DE PRONTO
SE VE ARROJADA AL MUNDO ADULTO
SIN ESTAR PREPARADA PARA ELLO".
ESTA NUEVA SITUACIÓN LLEVA A LA
ADOLESCENTE A GRAN CANTIDAD DE
PROBLEMAS ,YA QUE LA ACEPTACIÓN
DE SER MADRE O DEL MATRIMONIO
SON GRANDES PASOS PARA LOS QUE
NO ESTÁ PREPARADA.

18. • ESTOS EMBARAZOS, ACARREAN
GRAN CANTIDAD DE
PROBLEMAS ESCOLARES,
DIFICULTAN LA INSERCIÓN EN EL
MUNDO LABORAL E INTERFIEREN
NOTABLEMENTE CON LA
POSIBILIDAD DE CONSEGUIR
UNOS INGRESOS SUFICIENTES.
POR OTRO LADO, LAS RELACIONES
SOCIALES DE LA CHICA TAMBIÉN
PUEDEN VERSE AFECTADAS.

19. • EL MENOR RENDIMIENTO
ACADÉMICO Y LAS MAYORES
PROBABILIDADES DE
ABANDONO ESCOLAR
INTERFIEREN SERIAMENTE
EN EL PROCESO DE
FORMACIÓN.

20. • LA MADRE DECIDE QUEDARSE CON EL
HIJO, POR SU BAJO NIVEL DE
FORMACIÓN, Y SU HABITUALMENTE
ESCASA O NULA EXPERIENCIA
LABORAL, HACEN MÁS FÁCIL QUE, O
BIEN NO ENCUENTRE UN TRABAJO O
QUE, EN EL CASO DE ENCONTRARLO.
ESTÉ MAL PAGADO. COMO
CONSECUENCIA DE ELLO, MUCHAS DE
ESTAS CHICAS VIVEN EN HOGARES CON
REDUCIDOS INGRESOS, INCLUSO POR
DEBAJO DEL NIVEL DE LA POBREZA.

21. OCASIONA A LA CHICA IMPORTANTES
PROBLEMAS DE RECHAZO SOCIAL.
• LA ADOLESCENTE PUEDE SER RECHAZADA,
ADEMÁS DE POR SU PAREJA, POR ALGUNOS
DE SUS AMIGOS, VECINOS O FAMILIARES.
• EN CASOS EXTREMOS PUEDE LLEGAR A SER
RECHAZADA INCLUSO POR SUS PROPIOS
PADRES. ESTE RECHAZO LE PRIVA DE UNA
PARTE MUY IMPORTANTE DE SUS FUENTES
DE APOYO SOCIAL EN OCASIONES, TAMBIÉN
ECONÓMICO, PRECISAMENTE EN EL
MOMENTO EN QUE MAS LAS NECESITA.

22. • SIN DUDA, LOS Y LAS ADOLESCENTES
QUE SE VEN INVOLUCRADOS EN
EMBARAZOS NO DESEADOS,
ENFRENTAN GRANDES CAMBIOS EN
SU VIDA.
• PRIMERO TENER QUE VIVIR LA GRAN
ANGUSTIA DE ENFRENTAR LA
SITUACIÓN CON SUS PADRES Y
MADRES, COMPAÑEROS, AMISTADES Y
CON LA SOCIEDAD.

23. • DESPUÉS ASUMIR EL HECHO DE
QUE SU VIDA NO SERÁ IGUAL,
PUES SUS ACTIVIDADES
ESCOLARES, SU TIEMPO LIBRE Y
DIVERSIONES NUNCA MÁS
PODRÁN SER LOS MISMOS, LO
CUAL PUEDE LLEGAR A
PROVOCAR QUE SE SIENTAN
FUERA DE LUGAR.

24. • SUCEDE CON FRECUENCIA QUE A CAUSA DE UN
EMBARAZO, LA PAREJA ADOLESCENTE DECIDE
CASARSE O VIVIR JUNTOS.
• COMO CONSECUENCIA, SON POCAS LAS
UNIONES QUE TIENEN BUEN FIN O QUE LOGRAN
VIVIR CON ARMONÍA, PUES LA PAREJA TIENE
QUE ABANDONAR TEMPORAL O
DEFINITIVAMENTE LA ESCUELA PARA DEDICARSE
A OBTENER DINERO PARA LA MANUTENCIÓN Y
LA CRIANZA DE SU HIJO, LO CUAL A MENUDO
IMPLICA UNA ENORME FRUSTRACIÓN Y/O
INCONFORMIDAD PERSONAL.

25. • LAS PAREJAS ADOLESCENTES SE
CARACTERIZAN POR SER DE
MENOR DURACIÓN Y MÁS
INESTABLES, LO QUE SUELE
MAGNIFICARSE POR LA
PRESENCIA DEL HIJO, YA QUE
MUCHAS SE FORMALIZAN
FORZADAMENTE POR ESA
SITUACIÓN.

26. • EL EMBARAZO EN LA
ADOLESCENCIA LA GRAN MAYORÍA
DE LAS VECES ES INDESEADO, AL
LLEGAR EN MOMENTOS EN QUE
NO EXISTE LA PREPARACIÓN
PSÍQUICA, FISIOLÓGICA NI SOCIO -
ECONÓMICA PARA ENFRENTAR LAS
EXIGENCIAS DE LA MATERNIDAD.

27. • ES FRECUENTE EL ABANDONO DE LOS
ESTUDIOS AL CONFIRMARSE EL
EMBARAZO O AL MOMENTO DE CRIAR
AL HIJO, LO QUE REDUCE SUS FUTURAS
CHANCES DE LOGRAR BUENOS EMPLEOS
Y SUS POSIBILIDADES DE REALIZACIÓN
PERSONAL AL NO CURSAR CARRERAS DE
SU ELECCIÓN. TAMBIÉN LE SERÁ MUY
DIFÍCIL LOGRAR EMPLEOS
PERMANENTES CON BENEFICIOS
SOCIALES.

28. • LAS PAREJAS ADOLESCENTES
SE CARACTERIZAN POR SER
DE MENOR DURACIÓN Y MÁS
INESTABLES, LO QUE SUELE
MAGNIFICARSE POR LA
PRESENCIA DEL HIJO, YA QUE
MUCHAS SE FORMALIZAN
FORZADAMENTE POR ESA
SITUACIÓN.

29. EMBARAZO INDESEADO.
• EL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA LA
GRAN MAYORÍA DE LAS VECES ES
INDESEADO, AL LLEGAR EN MOMENTOS
EN QUE NO EXISTE LA PREPARACIÓN
PSÍQUICA, FISIOLÓGICA NI SOCIO -
ECONÓMICA PARA ENFRENTAR LAS
EXIGENCIAS DE LA MATERNIDAD.
• EL EMBARAZO INDESEADO ES UN
LABERINTO DEL CUAL ES DIFÍCIL SALIRSE.

30. MADRE SOLTERA.
• AL DECIDIR TENER SU EMBARAZO, LA ADOLESCENTE
PUEDE TENER LA NECESIDAD DE DESAFIAR Y
ENFRENTAR EL RECHAZO DE LA FAMILIA, SEGUIDO
EN OCASIONES EXTREMAS DE LA EXPULSIÓN DEL
HOGAR O SER RECLUIDA Y ENCERRADA PARA
OCULTARLA POR SER CONSIDERADA LA VERGÜENZA
DE LA FAMILIA. DEBE SOPORTAR LA AGRESIÓN
FÍSICA Y PSICOLÓGICA DE LA FAMILIA Y LA
SOCIEDAD, SIENDO RECHAZADA Y DISCRIMINADA,
EVENTOS QUE SERÁN GENERALMENTE EXTENDIDOS
AL HIJO.

31. ES MUY FRECUENTE QUE EL VARÓN ADOPTE UNA
POSICIÓN DE INDIFERENCIA O DE DESCONOCIMIENTO
DE LA PATERNIDAD RESPONSABLE.
• EN LOS ÚLTIMOS AÑOS LA MADRE SOLTERA
HA TENIDO UNA PAULATINA MAYOR
TOLERANCIA SOCIAL EN NUESTRO PAÍS, MÁS
SIN EMBARGO ESTAS MUJERES
EXPERIMENTAN TRUNCAMIENTO DE SUS
METAS FUTURAS, O ENCUENTRAN MUCHOS
MÁS OBSTÁCULOS Y DIFICULTADES PARA
CONSEGUIR SUS OBJETIVOS, VIVIENDO
MAYORES PENURIAS ECONÓMICAS Y/O
PERSONALES.

32. • ES FRECUENTE EL DESEMPLEO O SUBEMPLEO
POR LA BAJA CAPACITACIÓN LABORAL E
IMPEDIDA PARA OBTENER MAYOR
CAPACITACIÓN POR LA CARENCIA DE
RECURSOS O LA FALTA DE TIEMPO.
• SI PERMANECE EN SU NÚCLEO FAMILIAR
PUEDE:
• PERDER LA AUTONOMÍA DEBIDO A LA
DEPENDENCIA ECONÓMICA DE LA FAMILIA,
• PRESENTAR TRASTORNOS PSICOLÓGICOS
POR LAS EXIGENCIAS DE LA MATERNIDAD,

33. • DESCONFIANZA HACIA LOS HOMBRES,
• MIEDO A LA SEXUALIDAD, FRIGIDEZ,
• SENTIMIENTOS DE HOSTILIDAD Y
RECHAZO HACIA EL PADRE DEL HIJO,
QUE PUEDE HACER EXTENSIVO A LOS
HOMBRES, LLEGANDO A ALCANZAR LA
POSICIÓN DE OMNIPOTENTE QUE
PUEDE LEVANTAR SU HIJO SIN LA
NECESIDAD DEL PADRE.

34. ABORTO PROVOCADO.
• ACTO REALIZADO EN LA
CLANDESTINIDAD POR PERSONAL
NO IDÓNEO O BAJO CONDICIONES
QUE CONSTITUYEN UNA AFRENTA A
LA VIDA DE LA PACIENTE. LA
MORTALIDAD MATERNA ES OTRO
DE LOS GRAVES PROBLEMAS DE
SALUD REPRODUCTIVA.

35. HIJO INDESEADO.
• EL HIJO RECIBIDO POR LA
ADOLESCENTE Y/O LA FAMILIA DE
ÉSTA COMO UN INOPORTUNO,
ESTARÁ EXPUESTO A LA AGRESIÓN
FÍSICA Y PSÍQUICA, AL ABANDONO,
AL RECHAZO, AL INFANTICIDIO,
AUNQUE A VECES SE PRESENTA UNA
ACEPTACIÓN TARDÍA.

36. • PRODUCTO DEL ABANDONO,
RECHAZO Y CASTIGO FAMILIAR, "EL
HIJO INDESEADO" PUEDE TOMAR LA
DETERMINACIÓN DE ABANDONAR
LA CASA, PASANDO A SER NIÑO DE
LA CALLE, EVENTO TAMBIÉN
DESAFORTUNADO QUE CAUSARÁ
OSTENSIBLES TRAUMATISMOS
PERSONALES Y SOCIALES.

37. •EN EL MEJOR DE LOS
CASOS, "EL HIJO
INDESEADO", CON EL
PASAR DEL TIEMPO SUELE
SER ACEPTADO EN EL
NÚCLEO FAMILIAR.

38. MATRIMONIO FORZADO.
• GENERALMENTE
DETERMINACIÓN DE
ADULTOS, PARA CASTIGAR LA
IRRESPONSABILIDAD TANTO
MASCULINA COMO
FEMENINA.

39. • EL MATRIMONIO FORZADO SUELE
AFECTAR NEGATIVAMENTE A LA
ADOLESCENTE Y A SU PAREJA,
USUALMENTE OTRO ADOLESCENTE
INMADURO, SIN EL CONCEPTO DE
LA PATERNIDAD RESPONSABLE Y
SIN LA CAPACIDAD ADQUISITIVA
PARA EL SUSTENTO DE LA NUEVA
FAMILIA.

40. • A VECES EL MATRIMONIO SUELE SER
PRODUCTO DE FANTASÍAS
MATRIMONIALES EN LA INEXPERTA
PAREJA. ESTE TIPO DE MATRIMONIOS
CONLLEVA LA DEPENDENCIA
ECONÓMICA A UNO DE LOS PADRES,
CON LA GENERACIÓN DE CONFLICTOS,
RECHAZO, RECRIMINACIONES QUE
SUELEN LLEVAR A LA SEPARACIÓN Y
DIVORCIO.

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42. Objetivo:
ESTE CURSO ESTA DIRIGIDO A TODOS
LOS JOVENES QUE DESEEN CONOCER
UN POCO MAS SOBRE LOS
DIFERENTES TEMAS Y SUS
INQUIETUDES SOBRE SU
ADOLESCENCIA Y SEXUALIDAD.

43. CONTENIDOS
- LA ADOLESCENCIA
- QUE ES LA ADOLESCENCIA
- LA ADOLESCENCIA Y EL ADOLESCENTE
- CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA
- SEXUALIDAD HUMANA – QUE ES LA SEXUALIDAD
- QUE ES EL SEXO – TPOS DE SEXO
- LA EXITACION SEXUAL
- INICIOS Y EXPRESIONES DE LA SEXUALIDAD
- EL INICIO DE LA VIDA SEXUAL – RELACIONES SEXUALES EN LA ADOLESCENCIA
- MITOS DE LA SEXUALIDAD
- LA SEXUALIDAD ADOLESCENTE
- EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA – CAUSAS Y CONSECUENCIAS
- METODOS ANTI CONCEPTIVOS
- ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL
- INQUIETUDES VARIAS
- ACTIVIDADES INTERACTIVAS
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53. Métodos Anticonceptivos
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