El documento presenta un resumen de la Edad Media dividido en tres secciones. La primera sección contiene preguntas cerradas sobre aspectos clave de la Edad Media como sus divisiones temporales, el feudalismo, la economía rural y la sociedad estamental. La segunda sección propone completar oraciones sobre temas como el feudo, la servidumbre y la jerarquía feudal. La tercera sección pide responder verdadero o falso a oraciones sobre las cruzadas, el comercio medieval y aspectos del islam. El documento provee una guía sobre los

1. I.E SAN JUAN BOSCO ARBOLEDAS NORTE DE SANTANDER
ÁREA CIENCIAS SOCIALES Grado 7ª
TEMA: EDAD MEDIA
Fecha: Marzo 2022 BIMESTRAL Docente Jhon Alexander Corredor
Celular 3106696559
NOMBRE:_____________________________________________________________________________________
I. Preguntas cerradas con única respuesta
1.La edad media se divide en 3 etapas estas etapas son:
a. Gigante edad media, plena edad media y pasada edad media.
b. Enorme edad media, sacra edad media y tardía edad media
c. Alta edad media, medio evo o feudalidad y baja edad media
d. Edad media inicial, edad media, edad media final.
2. ¿Tras qué hecho histórico se puede decir que comenzó la edad media?
a. Tras la muerte de julio cesar b. Tras la caída del imperio romano de occidente
c.Tras el descubrimiento de América d. Todas las anteriores son correctas
3.Uno de los sistemas políticos que se creó durante la edad media fue:
a. Feudalismo b. capitalismo comunismo d. Democracia
4.La economía feudal de la edad media era muy diferente a la que conocemos hoy en día y esta se
basabaprincipalmente en una economía:
a. Rural y agraria b. urbana exportación e importación d. Urbana y de microeconomía
5. ¿En qué aspecto de la imagen se
refleja que laeconomía feudal era
autárquica?
a) En que cada habitante tenía la capacidad
de elegir lafunción que cumplía en la
economía.
b) En que los habitantes regulaban la
cantidad deproducción y los precios de
los productos.
c) En que los habitantes producían todo
lo que senecesitaba y, por ello, podían
autoabastecerse.
d) En que los señores del castillo
determinaban lo quehabía de producirse en
sus dominios.
6.La sociedad feudal era una sociedad muy jerarquizada que se dividía por estamentos, ¿Cuáles de
estos estamentos eran los más importantes?
a. Rey, Caballeros y agricultores b. Clase alta, clase media c. Bajo clero, Baja nobleza y artesanado
d. Rey, alta nobleza y alto clero
7.Después de la caída de su contraparte el imperio romano de oriente paso a llamarse:
a. Imperio visigodo b. Reinos francos c. Imperio bizantino d. Reino anglosajón
8-Durante la edad media confluyeron dos importantes religiones que se conservan hasta el día de hoy
estas fueron:
a. La religión adventista y evangélica b. El cristianismo y el islam c. Judaísmo y el hinduismo
a. Budismo y el ateísmo
9-Durante la edad media hubo un resurgimiento urbano. ¿Cuáles son algunas de las causas que
permitieronesto?
I.La crisis del feudalismo II. El crecimiento demográfico III.Los Avances agrícolas
IV. El Crecimiento económico
a. Solo I y IV b. Solo II y III c. Solo I y II d. Todas las anteriores
10-En la edad media acontecieron un conjunto de cambios culturales en áreas como la educación, las
ciencias ylas artes medievales. Los elementos más representativos de este desarrollo cultural fueron.
a. La creación de ejércitos y caballeros b. Las apariciones de trovadores y juglares
c. La creación de las primeras universidades y la construcción de catedrales.
d. La creación de nueva vida urbana y ferias medievales

2. 11.Con la creación de ferias medievales podemos encontrar beneficios como:
I.La economía rural y cerrada del feudalismo se cambia por una economía abierta y comercial.
II.La ciudad se convirtió en el centro del comercio local e internacional.
III.Fortalecimiento del sistema feudal.
a. Solo I y III b. Solo II y I c. Solo II y III d. Todas las anteriores
12¿Con qué acontecimiento histórico inicia y termina la Edad Media?
a) Inicia con la Toma de Constantinopla por los turcos y termina con el descubrimiento de América.
b) Inicia con la Caída del Imperio Romano de Occidente y termina con el Descubrimiento de América
c) Inicia con el descubrimiento de América y termina con la aparición de la escritura.
d) Inicia con la caída del Imperio Romano de Oriente y termina con la Caída del Imperio Romano de Occidente.
1.¿En qué período de la historia se extiende la Edad Media?
a. Desde el año 476 d.C hasta 1492. B. En el siglo XVIII
c.Desde el 3.000 a.C hasta 476 d.C d. En el siglo XIII hasta el XV
13.Respecto a los germanos es correcto afirmar que:
I. Eran politeístas. II. Vivían del cultivo de cereales. III. Eran audaces y valientes en combate
II. Fueron nómades hasta la fundación de sus reinos
a) Sólo III, IV b. Sólo I, II, III c.I, II, III, IV d. Sólo I, II
14 ¿Qué características tiene la sociedad representada en el esquema?
a) Es una sociedad igualitaria donde todos realizan las mismas actividades.
b) Es una sociedad estamental porque no existe movilidad entre sus miembros.
c) Es una sociedad democrática ya que la nobleza comparte el poder con el rey.
d) Es una sociedad de clases porque sus miembros se distinguen por su nivel cultural.
15. El origen de la sociedad feudal se puede ubicar en el momento en que se desintegra el Imperio Carolingio,
ya que se desarrollan nuevas:
a. alianzas con el imperio bizantino.
b. la exaltación del multiculturalismo y el respeto por la diferencia.
C. formas de organización política basadas en la exploración de materias.
d. relaciones, instituciones y costumbres.
16. las constantes invasiones, saqueos y destrucciones vividas en Europa antes del siglo IV ocasionaran un
gran problema de inseguridad en la población frente a esta situación los reyes no pueden brindar la
seguridad necesaria, ocasionando así :
a. la delegación de poderes a jefes locales y guerreros
b. la invasión de los pueblos bárbaros a Asia.
c. el cambio del sistema de relaciones entre el orden eclesial y el monárquico
d. la aparición e importancia de clases sociales ligadas al comercio marítimo
17. La falta de seguridad de los reyes hacia sus súbditos cambiara el sistema de relaciones, ahora las
relaciones entre hombres se dan desde pactos de dependencia personal, dando lugar así a:
a. el régimen colonial.
b. el régimen feudal.
c. el régimen servicial.
d. el régimen de sometimiento.
18. Dentro del nuevo sistema de relaciones del mundo medieval; lo político se caracterizará por la ampliación
de las autoridades locales y de sus funciones; lo social por el surgimiento de nuevas clases relacionadas con
la seguridad tales como los nobles y caballeros, y lo económico con el fortalecimiento de la producción que
produce:
a. la acumulación de las riquezas por parte de las clases nobles y de los reyes.

3. b. el fortalecimiento de la conquista de territorios en nombre de Dios.
c. la expansión de las ideas del islam a lo largo del continente europeo.
d. al aumento del trabajo campesino con la creación
de vínculos de servidumbre.
19. El vasallaje es un contrato entre dos hombres libres en el cual uno solicita protección a otro más
poderoso, allí se jura fidelidad, obediencia y servicio a cambio el más poderoso garantizaba:
a. sumisión a los reyes y nobles, mediante la entrega de tierras
b. protección y el pagar un servicio militar, otorgándole un feudo.
c. el fortalecimiento de las relaciones con los reyes para su seguridad.
d. la persecución a los grupos bárbaros mediante alianzas con la iglesia.
20. La organización de las sociedades se entiende desde la economía y la política; por lo tanto, la economía
se encarga de analizar y explicar las diversas formas en las que los hombres utilizan los recursos de la
naturaleza para:
a. la ampliación de los mercados locales.
b. la satisfacción de sus necesidades básicas.
c. la organización por clases y funciones sociales.
d. la transformación de los recursos en bienes.
21. El último emperador del Imperio Romano Teodosio (379 –395) para frenar las invasiones de los barbaros
al Imperio hizo alianzas con estos, sus medidas frente a la crisis económica y para garantizar la seguridad de
los ciudadanos de Roma fueron:
a. la anexión al Imperio Persa y alianzas con el emperador y los militares.
b.la división del Imperio en Imperio Bizantino e Imperio Carolingio.
c. la división del Imperio en Imperio Romano de Occidente e Imperio Romano de Oriente.
d. la anexión al imperio Helénico y alianzas con el emperador y los militares.
22. Se denominaron barbaros a los pueblos que vivían por fuera del Imperio Romano dentro de sus
características encontramos la no asimilación de la cultura romana y su organización política en tribus.
Invadirán el imperio romano por razones tales como:
a. el aumento de la población y pobreza en sus tribus, y la presión de los Hunos.
b.la necesidad de expandir sus creencias culturales y ritos religiosos politeístas.
c.la búsqueda de alianzas con los hunos en territorios neutrales como lo era el imperio.
d.la unión de los diferentes pueblos barbaros en una sola cultura y con la misma religión.
23. Teniendo en cuenta las anteriores preguntas se puede concluir que el fin del Imperio Romano de
Occidente se da por:
a.la debilidad del último gran emperador de Roma al ceder territorio a Persia.
b. las constantes invasiones y saqueos de los diferentes pueblos barbaros.
c.la aparición del feudalismo y de las relaciones mediadas por el vasallaje.
d.la aparición del imperio Bizantino y Carolingio, quienes les quitaron tierras.
24. Las invasiones de los pueblos barbaros se darán a finales del siglo IV y todo el siglo V, estos
ataques tendrán como característica la ocupación de tierras al interior del Imperio Romano y:
a. la apropiación de armas.
b.la no invasión de tierras.
c. la expansión de su cultura.
d. el saqueo de las mismas.
II.COMPETA
7. El _________________________es un bien o servicio, generalmente eran tierras, estos se entregaban en una
ceremonia llamada__________________, consistía en la entrega de un ramillete de flores, un puñado de tierra o una
espada, como __________________de los que se estaba otorgando
a. terreno, matrimonio, símbolo.
b. siervo, delegación, símbolo
c. feudo, investidura, símbolo.
d. vasallo, conmemoración, símbolo.
8. La ___________________implico un trabajo más allá de las labores en el campo los _______________ se
dedicaban a trabajos personales en la que los señores de los campesinos podían prohibirles, exigirles, juzgarlos y
castigarlos; a cambio recibían ______________________. Las relaciones de servidumbre se heredaban.
a. transformación, vasallos, beneficios.
b. esclavitud, caballeros, tierras.
c. explotación, sacerdotes, riquezas.
d. servidumbre, campesinos, seguridad.
9. El orden _________________del feudalismo se encontraba compuesto de la siguiente forma: en la parte alta el
__________________debido al importante papel de lo religioso en la sociedad sus funciones eran administrativas y
educativas; en el medio se encontraban los señores, vasallos y subvasallo quienes
Componían la aristocracia militar ya que brindaban seguridad, y en las bases los ______________________
dedicados a labores del campo y a la servidumbre.
a. político, monarca, artesanos.
b. económico, rey, burgueses.

4. c. social, clero, campesinos.
d. cultural, noble, siervos.
10. La principal característica del régimen feudal es que este buscara llenar el vacío de poder central que daban con
anterioridad los monarcas, frente a esta situación entre los siglos XI y XII se darán grandes cambios
_______________y ___________________. Con el cambio en el trabajo y producción ________________,
aumentará la población y con las expediciones militares de las cruzadas se impulsará el comercio.
a. políticos, culturales, marítima.
b. sociales, económicos, agropecuarios.
c. religiosos, culturales, artesanal.
d. económicos, políticos, manual
11. Entre los siglos XIV y XV se dará la crisis de la edad media, allí la población disminuirá por las malas
cosechas, las guerras entre los señores feudales y la peste negra en 1347; frente a estas problemáticas los
reyes aumentaran los impuestos, endurecen las condiciones de la servidumbre ocasionando así las revueltas
burguesas y urbanas ________________________y de algunas naciones europeas.
a. Bizantino, Oriente, musulmana.
b. Carolingio, Occidente, occidental.
c. Persa, Oriente, oriental.
d. Romano, Occidente, moderna.
III. Responda falso o verdadero según corresponda
1. Las cruzadas se darán a finales del siglo XI debido a los problemas de los musulmanes con los cristianos cuando
visitaban Tierra Santa, frente a esta situación el papa Urbano II aprovechara el momento para la búsqueda de la
unidad cristiana y la búsqueda de fines económicos. Los resultados de las cruzadas serán diferentes, en total se
realizaron ocho cruzadas, los fines de esta que eran de carácter económico no se lograran, mientras que los de
carácter religiosos y militar sí. ( )
2. Gracias a las cruzadas, Europa retomara el control sobre el mediterráneo para facilitar y dinamizar el comercio,
puesto que estuvo bajo el dominio y control de los musulmanes, con el control del mediterráneo se impulsa el trabajo
artesanal para exportar y reaparece el dinero y la banca ( )
3. En las ciudades se revitaliza el comercio mediante las actividades de los burgos, lugares dedicados al comercio,
en las ciudades aparecieron los gremios cuyo fin será fijar precios iguales, la nobleza feudal busco cerrar la
posibilidad de ascenso a los burgues es y campesinos enriquecidos. ( )
4.En la doctrina del islam solo hay un Dios Mahoma y su profeta es Alá, la misión del profeta es dar a conocer la
revelación Divina, su libro sagrado es el Corán donde se encuentran las regulaciones de la vida en sociedad de los
musulmanes. ( )
5.Los califatos de Omeya en Damasco y de los Abasíes en Bagdad, sedan en la era islámica ( )
6.El sistema de vasallaje se creará por la débil situación de los monarcas, estos tuvieron que contar con los nobles
tras la fragmentación del imperio Carolingio, allí se estableció un sistema de relaciones en la que se juraba fidelidad a
cambio de seguridad denominada vasallaje. ( )
7.En la doctrina del islam solo hay un Dios Mahoma y su profeta es Alá, la misión del profeta es dar a conocer la
revelación Divina, su libro sagrado es el Corán donde se encuentran las regulaciones de la vida en sociedad de los
musulmanes. ( )
8.Los califatos de Omeya en Damasco y de los Abasíes en Bagdad, sedan en la era islámica. ( )
9.A los pueblos conquistados e integrados por el islam entre los siglos VIII y IX, la intensión era convertir a todos las
culturas hacia la creencia de los musulmanes. ( )
10.El sistema de vasallaje se creara por la débil situación de los monarcas, estos tuvieron que contar con los nobles
tras la fragmentación del imperio Carolingio , allí se estableció un sistema de relaciones en la que se juraba
fidelidad a cambio de seguridad denominada vasallaje. ( )
IV. Comprensión lectora: Lee atentamente y responde las preguntas.
Es frecuente recurrir al tópico que identifica la Edad Media como un periodo oscuro donde el conocimiento,
especialmente el científico, era inexistente o se limitaba a una versión muy escuálida de la Ciencia Griega. Se olvida
que la caída del Imperio Romano debilitó las estructuras educativas que servían de soporte al conocimiento científico
y que la pérdida del uso del griego, idioma en aquella época del conocimiento científico, obligaron a la Edad Media
a reconstruir el conocimiento desde una situación muy difícil con sólo unas pocas obras científicas traducidas al latín.
Enun periodo temporal extenso, en el que fueron protagonistas las escuelas monacales, las reformas carolingias y
las escuelas del siglo XI-XII se llegó a la fundación de las Universidades, una institución de alcance europeo que
sirvió de refugio y potenciación del conocimiento, impulsando lentamente la Ciencia con una fuerza intelectual sin
precedentes en la Historia. La Edad Media no fue una época tan oscura para la Ciencia como parece
1.Respecto al texto leído y a lo estudiado en clases, ¿Cuáles fueron los aportes culturales y educativos de la
edad media? Señale ejemplos y justifique su respuesta.
2.A partir del texto leído y a lo estudiado en clases, ¿Porque la edad media "No" es un periodo oscuro de la
historia humana? Señale aspectos económicos, culturales y sociales Y justifique su respuesta.
De la siguiente lectura responder las preguntas.

5. EXPANSIÓN DEL CRISTIANISMO: El cristianismo se extendió por el norte y el este de Europa; también fuera de
Europa mediante las Cruzadas, que eran intervenciones militares que tenían como objetivo reconquistar la Tierra
Santa y Jerusalén a los musulmanes. La primera Cruzada, siguieron otras siete, comenzó en el año 1095, el papa
Urbano II llamó a los cristianos de Occidente para reconquistar Jerusalén impulsados por la fe como por el afán
aventurero y tomaron la Ciudad Santa en 1099. Participaron desde reyes hasta pobres y niños, todos ellos con una
cruz pintada en sus trajes, de donde procede el nombre de cruzados. Crearon, para su defensa, órdenes militares de
monjes-soldados, como los Templarios o los Hospitalarios
Los peregrinos atraídos por el espíritu religioso o por la necesidad de cumplir una promesa, también por el deseo de
aventura, las peregrinaciones favorecieron el desarrollo urbano y comercial por la necesidad de dar servicio a los
numerosos peregrinos. La sociedad medieval fue sobre todo una sociedad cristiana. La Iglesia se hallaba presente en
todas las regiones de Europa. Los papas intervienen en los asuntos de los Estados cristianos y servían de
mediadores en las disputas entre los reyes. La Iglesia era la propietaria de gran parte de las tierras, que trabajaban
los siervos, a los que cobraban sus rentas y censos. Además, todos los campesinos, incluidos los libres, pagaban a la
Iglesia el diezmo. ORGANIZACIÓN DE LA IGLESIA: Al frente de la Iglesia estaba el papa, era el obispo de Roma.
Los obispos, que tenían su sede en una ciudad y estaban al cargo de una diócesis. En el último escalón estaban las
iglesias parroquiales de las aldeas donde los fieles iban a rezar y a escuchar misa. El papa, los obispos y los curas
recibían el nombre de clero secular. Había también muchos monasterios o abadías, donde vivían los monjes y las
monjas, la máxima autoridad era el abad. Los monjes y monjas formaban el clero regular porque su vida cotidiana
estaba organizada por una regla, se debían conjugar la oración, la meditación y el trabajo manual. Las órdenes
monásticas más poderosas fueron la de Cluny y la del Císter.
1. Que fueron las cruzadas?
2-Cuantas cruzadas se realizaron y en qué año la primera?
3. El papa que ordeno las cruzadas se llamó? ¿a quién llamo y para qué?
4.Quienes participaron en las cruzadas y que los identificaba?
5. Que función tenían los papas?
5.Como estaba organizada la iglesia en la edad media?
6. ¿Que nombre recibían el papa, los obispos los curas
Relación de vasallaje
El Rey entregaba al noble el feudo y lo convertía en su vasallo, quien a cambio le juraba fidelidad y se comprometía
a ayudarlo militarmente. Por su parte, el señor feudal (vasallos del rey) tenía sus propios vasallos, pues otros nobles
de menor rango se ponían bajo su protección al igual que todos los habitantes de su feudo, a cambio de ayuda
militar, además de contribuir a la administración y aplicación de la justicia.
Para convertirse en vasallo había que cumplir una ceremonia, el homenaje de las investiduras, donde se juraba
fidelidad al señor (rey o noble de mayor rango) y este le daba protección.
Esta ceremonia consistía en que, el vasallo, sin armas, se arrodillaba y colocaba sus manos entre las de su señor.
Luego se continuaba con el juramento de fidelidad sobre una Biblia o una reliquia. Finalmente, el señor hacía entrega
de un símbolo de la investidura (un puñado de tierra, una bandera, un anillo, espada, etc.) que representaba el
dominio concedido
1.- ¿Cuál era el compromiso del vasallo al rey?
a. Le juraba fidelidad b. Le juraba protección
c. Le procuraba alimentos d. Le procuraba amistad
2. ¿Qué eran los feudos?
a. Era dinero en efectivo b. Era el castillo del rey c. Eran tierras cultivables d. Eran riquezas y joyas
3. ¿Qué es el Homenaje de las investiduras?
a. Una fiesta entre el vasallo y el rey b. Una ceremonia y juramente de fidelidad
c.Una compra y venta de los terrenos del rey d. Una promesa ante la biblia
La Economía Feudal.
En la época feudal, al igual que en los primeros siglos de la Edad Media, predominó una economía
autárquica ode autoconsumo. La mayor parte de la población vivía en el campo y las principales
actividades eran la agricultura y la ganadería. La vida urbana había sufrido un retroceso y solo se
mantenían con alguna importancia las ciudades que eran residencia de obispos, de los gobernantes o sus
representantes. El comercio había disminuido considerablemente; una agricultura que no generaba
suficientes excedentes alimenticios y una producción artesanal reducida, impedían su desarrollo
La economía feudal se organizó en torno a las grandes propiedades rurales que estaban en manos de
reyes, de señores feudales y de la Iglesia, los llamados dominios, señoríos o feudos. Las tierras eran
trabajadas por campesinos que tenían una relación de dependencia con sus señores.
1. ¿Como era la economía feudal?
2. ¿A qué se refiere el termino economía autárquica?
3. ¿A qué se denominó señoríos o feudos?